Giao an lop 3 Tuan 18 CKT KNS 20172018 TUNG

- Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm: - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn cảm đoạn viết trên bảng, phiếu - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch dưới [r]

Trang 1

Tuần 18: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 30 tháng 12 năm 2017

01năm 2018

Tập đọc - Kể chuyện Tiết 52: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiết 1)

I Mục tiêu:

* Kiểm tra lấy điểm đọc

- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4-> 6 HS : Đọc đúng, rành mạch đoạn

văn, bài văn đã học 9 tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học trong kỳ I

- Nghe viết đúng, trình bày sạch sễ, dúng quy định bài chính tả, tốc độ viết khoảng

60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài viết Rừng cây trong nắng(HS đọc tốt tốc độ đọc mức trên 60 tiếng / phút, viết trên 60 chữ/ 15 phút)

* Luyện đọc bài đọc thêm Tuần11- 12

II Đồ dùng dạy học:

GV: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong Sgk TV tập 1

HS : - SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ.

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài : ghi đầu bài

b Kiểm tra tập đọc : Khoảng 4- 6 HS trong lớp

- Gv gọi HS nối tiêp và kế tiếp bốc

thăm và- xem bài khoảng 1 phút - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm

- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn của vụ

giáo dục tiểu học -Trong khi các HS đọc bài thì dới lớp đọc bài đọc thêm của tuần 11 &12 c.) Bài tập 2 : (Làm vở )

* GV hớng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần đoạn văn

Rừng cây trong nắng - HS nghe - 2 HS đọc lại

- GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi,

tráng lệ …

- GV giúp HS nắm ND bài chính tả

+ Đoạn văn tả cảnh gì ? -> Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng

- GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi,

tráng lệ, vơn thẳng … -> HS luyện viét vào bảng con

-> GV quan sát, sửa sai cho HS

* GV đọc

- GV quan sát, uốn nắn cho HS - HS nghe- viết vào vở chính tả

* Đánh giá - chữa bài

- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi

- GV thu vở đánh giá

- GV nhận xét bài viết

4 Củng cố - Dặn dò:

- GV Đánh giá tiết học, biểu dơng các em nào có cố gắng

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tập đọc - Kể chuyện Tiết 53: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( Tiết 2)

I Mục tiêu:

1 Kiểm tra lấy điểm đọc.- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4-> 6 HS :

Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học 9 tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút)

Trang 2

trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc, thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học trong

kỳ I (HS đọc tốt tốc độ đọc mức trên 60 tiếng / phút, viết trên 60 chữ/ 15phút) 2.

Tìm đợc hình ảnh so sánh trong câu văn BT2

3 Luyện đọc bài đọc thêm Tuần13- 14

GV: Phiếu thăm bài đọc + Bảng phụ chép BT 2 + 3

b Kiểm tra tập đọc : Khoảng 4- 6

HS trong lớp

- Thực hiện nh tiết 1

-Trong khi các HS đọc bài thì dới lớp

đọc bài đọc thêm của tuần 13 & 14 và trả lời các câu hỏi ở SGK

c Bài tập 2 : ( Làm miệng ) Bài tập 2 :Tìm hình ảnh so sánh trong

các câu :

- GV gọi HS neu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến

- GV gạch dới những từ ngữ chỉ sự

vật đợc so sánh với nhau a Những thân cây tràm nh những cây nến -> GV chốt lại lời giải đúng b Đ ớc mọc san sát, thẳng đuột nh hằng

hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát d.) Bài tập 3 Bài tập 3Từ biển trong câu sau có

nghĩa gì ?

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS suy nghĩ phát biểu -> GV chốt lại lời giải đúng

VD: Từ biển trong câu : " Từ trong biển lá xanh rờn " … không cón có nghĩa là vùng nớc mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lợng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng

lớn khién ta tởng nh đang đứng trớc 1 biển lá (Biển lá ).

Tiết 86: Chu vi hình chữ nhật

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính đợc chu vi HCN (biết chiều dài, chiều rộng )

- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.(Làm bài:1;2; 3).

GV: - Thớc thẳng, phấn , 1 dõy lạt

HS : - Bảng, vở, nháp bộ thực hành III Các hoạt động dạy học:

Nêu đặc điểm của HCN ? ( 2 HS ) - GV nhận xét

3 Dạy bài mới :

a Giới thiệu bài : ghi đầu bài

b Hớng dẫn hoạt động học tập:

Hoạt động 1 : Hớng dẫn xây dựng công thức tính chu vi HCN

* HS nắm đợc công thức tính chu vi HCN

* Ôn tập về chu vi các hình

- GV vẽ lên bảng 1 hình tứ giác MNPQ có

độ dài các cạnh lần lợt là 6 cm, 7 cm, 9 cm - HS quan sát

Trang 3

+ Hãy tính chu vi hình này ? - HS thực hiện

6 cm + 7 cm + 8 cm + 9 cm = 30 cm + Muốn tính chu vi của 1 hình ta làm thế

nào ? -> tính tổng độ dài các cạnh của hình đó

* Tính chu vi HCN.

- GV vẽ lên bảng HCN ABCD có chiều dài

là 4 cm, chiều rộng là 3 cm - HS quan sát

+ Em hãy tính chu vi của HCN này ?

Làm bảng con - HS tính : 4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm + Tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh

chiều rộng ? Làm bảng con -> HS tính : 4 cm + 3 cm = 7 cm

+ 14 cm gấp mấy lần 7 cm ? - 14 cm gấp 2 lần 7 cm

+ Vậy chuvi của HCN ABCD gấp mấy lần

tổng của 1 cạnh chièu rộng và 1 cạnh của

chiều dài ?

-> Chu vi của HCN ABCD gấp 2 lần tổng độ dài của 1 cạnh chiểu rộng và

1 cạnh chiều dài

* Vậy khi tính chu vi của HCN ABCD ta

có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng

sau đó nhân với 2 Ta viết là : ( 4 + 3 ) x 2

= 14

- HS nhắc lại

- Nhiều HS nhắc lại qui tắc

- HS tính lại chu vi HCN theo công thức

* Lu ý : Số đo chiều dài và chiều rộng phải

cùng 1 đơn vị đo

Hoạt động 2 : Thực hành

Củng cố cách tính chu vi HCN theo công thức Thực hành:

Cho HS thao tỏc đo cạnh HCN trong bộ thực hành và tớnh CV HCN theo cụng thức GV Sử dụng 1 đoạn dõy vũng bao quanh HCN 1 vũng rồi đo đoạn dõy để

so sỏnh với kết quả tớnh bằng cụng thức

* Bài 1 (87 ) : làm vở * Bài 1 : Tính chu vi hình chữ nhật

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - 1 HS nhắc lại công thức

- GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào vở + 1 HS lên bảng

làm

a Chu vi HCN là : ( 10 + 5 ) x 2 = 30 ( cm )

b Chu vi HCN là : ( 27 + 13 ) x 2 = 80 ( cm )

- GV đánh giá, nhận xét

* Bài 2 (87 ) : làm vở * Bài 2 : giải toán

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu

- Gọi HS phân tích bài toán - 1 HS phân tích

- HS làm vào vở + 1 HS lên bảng làm

Bài giải : Chu vi của mảnh đất đó là :

- GV gọi HS nhận xét - - GV đánh giá,

nhận xét ( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m ) Đáp số : 110 m

* Bài 3 (87 ) : Làm bảng con+ vở * Bài 3 : Khoanh vào chữ cái trớc

câu trả lời đúng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GVHD HS tính chu vi với nhau để chọn

câu trả lời đúng + Chu vi HCN ABCD là : (63 + 31 ) x 2 = 188( m )

+ Chu vi HCN MNPQ là : ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m)

Trang 4

-> GV nhận xét KL: Vậy chu vi HCN ABCD = chu vi HCN MNPQ

- Nêu công thức tính chu vi HCN?

TVTC Rốn đọc, kể Tuần 18 Tiết 33: Sự tớch hoa thủy tiờn

I MụC TIÊU:

- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc để hiểu, kể về nội dung bài.

- Rốn kĩ năng đọc thàn tiếng, kể, đọc diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh.

- Yờu thớch mụn học (*Học sinh luyện đọc toàn bài và hoàn thành bài tập tỡm hiểu,

Tập kể được 1 đoạn bài đó đọc ** Đọc diễn cảm, nờu được nội dung chớnh của bài,

Kể được toàn bộ bài đó đọc)

II Đồ dùng dạy học :

1 Giỏo viờn: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Sỏch Hướng dẫn em tự ụn luyện Tiếng Việt 3 Tập 1

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (13’)

* Mục tiờu: Rốn kĩ năng đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho học sinh

* Cỏch tiến hành:

- HS đọc bài trong Sỏch Hướng dẫn em tự ụn luyện Tiếng Việt 3 Tập 1.(95)

- Luyện đọc từng đoạn trong nhúm 2 - Đọc nối tiếp đoạn

- Giỏo viờn đưa bảng phụ cú viết sẵn

đoạn cần luyện đọc diễn cảm:

- Yờu cầu học sinh nờu lại cỏch đọc

diễn cảm đoạn viết trờn bảng, phiếu

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh lờn bảng

gạch dưới (gạch chộo) những từ ngữ

để nhấn (ngắt) giọng

- Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo

nhúm đụi rồi thi đua đọc trước lớp

- GV Nhận xột, tuyờn dương

- Nờu lại cỏch đọc diễn cảm

- 2 em xung phong lờn bảng, mỗi em 1 đoạn, lớp nhận xột

- Học sinh luyện đọc nhúm đụi (cựng trỡnh độ) Đại diện lờn đọc thi đua trước lớp

- Lớp nhận xột

Hoạt động 2: Hướng dẫn tỡm hiểu bài (10’)

* Mục tiờu: Làm bài tập tỡm hiểu nội dung bài đọc

* Cỏch tiến hành: Hướng dẫn HS làm bài tập vào sỏch cỏ nhõn Sau đú Trao đổi nội dung bài đọc tỡm hiểu trong cặp, đại diện vài cặp trao đổi trước lớp, lớp nhận xột

a, Hai người anh cư xử với người em

ỳt như thế nào?

a, Hai người anh chiếm hết gia tài và chỉ chia cho người em ỳt một mảnh đất khụ cằn

b, Người em ỳt là người như thế nào? b, Người em ỳt là người hiền lành, thật thà

và hiếu thảo

Trang 5

c, Viết cõu trả lời:

- Theo em vỡ sao người em ỳt lại may

mắn như vậy?

- Cõu chuyện muốn núi với chỳng ta

điều gỡ?

c,

- , Người em ỳt hiền lành, thật thà và hiếu thảo nờn được bà tiờn giỳp đỡ

- Anh em phải thương yờu nhau, sống thật thà chất phỏc sẽ gặp may mắn

Hoạt động 3: Luyện kể (10’)

* Mục tiờu: Rốn kĩ năng kể chuyện cho học sinh

* Cỏch tiến hành:

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh lập nhúm

4, thực hiện kể theo nhúm

- Cỏc nhúm thực hiện tập kể chuyện, trỡnh bày từng đoạn hoặc cả bài

- Tổ chức thi kể núi trước lớp (Chỳ ý

rốn luyện núi)

- Nhận xột, sửa chữa (nếu cú)

- Cỏc nhúm thực hiện kể chuyện, trỡnh bày trước lớp

- Cỏc nhúm khỏc nhận xột

Hoạt động nối tiếp (2’):

- Yờu cầu học sinh túm tắt nội dung rốn đọc, kể - Nhận xột tiết học

- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài

Tuần 18: Ngày soạn: Thứ bảy ngày 30 tháng 12 năm 2017

2018

Toán

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông( độ dài cạnh nhân 4)

- Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi hình vuông và giải các bài toán có lên quan

đến tính chu vi hình vuông (Làm bài 1.2.3.4)

GV: - Thớc thẳng, phấn mầu, 1 dõy lạt

HS : - Bảng, vở, nháp bộ thực hành

2 Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm của hình vuông? (2HS)

-> HS + GV nhận xét

b Hớng dẫn hoạt động học tập:

tính chu vi hình vuông

* HS nắm đợc quy tắc tính chu vi

hình vuông

- GV vẽ lên bảng 1 HV có cạnh dài

3dm

- HS quan sát + Em hãy tính chu vi HV ANCD?

Em hãy tính theo cách khác - HS tính 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)-> 3 x 4 = 12 (dm)

+ 3 là gì của HV ? - 3 Là độ dài cạnh của HV

+ HV có mấy cạnh các cạnh nh thế - HV có 4 cạnh bằng nhau

Trang 6

nào với nhau ?

* Vì thế ta có cách tính chu vi HV

nh thế nào? - Lấy độ dài một cạnh nhân với 4 -> nhiều HS nhắc lại quy tắc

Thực hành: Cho HS thao tỏc đo cạnh HV trong bộ thực hành và tớnh CV HV theo cụng thức GV Sử dụng 1 đoạn dõy vũng bao quanh HV 1 vũng rồi đo đoạn dõy để so sỏnh với kết quả tớnh bằng cụng thức

Hoạt động 2: Thực hành Giải toán có lời văn có liên quan đến chu vi HV +

HCN

* Bài1 (88) Làm chung bằng miệng * Bài 1:Viết vào ô trống theo mẫu

Củng cố cách tính chu vi HV

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT + mẫu

- GV yêu cầu làm bảng con - HS làm bảng con

- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ

bảng 12 x 4 = 48 (cm)31 x 4 = 124 (cm)

15 x 4 = 60 (cm)

* Bài 2 (88) Làm vở * Bài 2:

- HS quan sát hình vẽ

- GV gọi HS phân tích BT

- Yêu cầu HS làm vở

- GV gọi HS đọc bài, GV đánh giá,

nhận xét

- HS phân tích bài Giải

Đoạn dây đó dài là

10 x 4 = 40 cm

Đ/S: 40 cm

* Bài 3(88) Làm vở * Bài 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

- HS quan sát hình vẽ

- GV gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích bài

- Yêu cầu làm vở - 1 HS lên bảng + lớp làm vở

Bài giải

Chiều dài của HCN là:

20 x 3 = 60 (cm) Chu vi HCN là:

(60 + 20 ) x 2 = 160 (cm) Đ/S: 160 cm

* Bài 4 (88) Thực hành

Củng cố cách đo + tính cho vi HV * Bài 4 : Đo dộ dài cạnh rồi tính chu vi hình vuông MNPQ

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS tự làm bài, đọc bài cạnh của HV: MNPQ là 3 cm

Bài giải :

Chu vi của HV: MNPQ là:

3 x 4 = 12 (cm) Đ/S: 12 cm

4 Củng cố - Dặn dò:- Nêu công thức tính

chu vi HV- HCN?

- Về nhà học bài & chuẩn bị bài sau

Chính tả

Tiết 35: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiết 3)

I Mục tiêu:

1.* Kiểm tra lấy điểm đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4-> 6 HS :

Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học 9 tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc , thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học trong

kỳ I

(HS đọc tốt tốc độ đọc mức trên 60 tiếng / phút, viết trên 60 chữ/ 15 phút)

2 Điền đúng nội dung và giấy mời theo mẫu BT2

Trang 7

(Mời cô (thầy) hiệu trởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng Nhà giáo Việt Nam 20 - 11)

3 Luyện đọc bài đọc thêm Tuần15- 16

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc

- Mẫu giấy mời

* Giới thiệu bài - ghi đầu bài

* Kiểm tra tập đọc (4 -5 HS) -

Thực hiện nh tiết 1 -Trong khi các HS đọc bài thì dới lớp đọc bài đọc thêm của tuần 15& 16 và trả lời

các câu hỏi ở SGK

* Bài tập 2 (149) Làm vở BT

- Cho HS nêu yêu cầu BT * Bài tập 2 Viết giấy mời - 2 HS nêu yêu cầu BT

* GV nhắc HS + Mỗi em đều phải

đóng vai lớp trởng để viết giấy mời

- HS nghe

+ Khi viết phải viết những lời kính

trọng, ngắn gọn …

- GV mời HS làm mẫu - HS điền miệng nội dung

VD: Giấy mời Kính gửi: Cô hiệu trởng trờng TH…

Lớp 3A trân trọng kính mời cô

Tới dự: Buổi liên hoan … Vào hồi: ……giờ …… phút …, ngày tháng năm 2017

Tại: Phòng học lớp 3A Chúng em rất mong đợc đón cô

Ngày …… …… ………./ /

T.M lớp Lớp trởng Hoàng Khỏnh Duy

- GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào

- Vài HS đọc bài

-> HS nhận xét

TVTC Rốn viết Tuần 18 Tiết 34 : Nghịch !

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức: Nghe -viết: 1 đoạn văn bản cú cỏc chữ hoa đó học;

2 Kĩ năng: Rốn kĩ năng viết đỳng chớnh tả

3 Thỏi độ: Cú ý thức viết đỳng, viết đẹp; rốn chữ, giữ vở

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giỏo viờn: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Đồ dung học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Viết chớnh tả (12 phỳt):

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh đọc đoạn chớnh - 2 em đọc luõn phiờn, mỗi em 1 lần,lớp đọc thầm.

Trang 8

tả cần viết trên bảng phụ.

- Giáo viên cho học sinh viết bảng con một

số từ dễ sai trong bài viết

- Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài

chính tả

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh viết bài

Luyện viết:

Không chịu thua nắng đâu!

Mưa xuân đi trẩy hội

Nhảy từ trên trời cao

Xuống trần gian mừng tuổi

Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút):

Bài 1 Điền vào chỗ trống l hoặc n :

Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng

Đò biếng …ười …ằm mặc …ước sông

trôi;

Quán tranh đứng im …ìm trong vắng …

ặng

Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời.

Đáp án:

Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng

Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi; Quán tranh đứng im lìm trong vắng lặng Bên chòm xoan hoa tím rụng tơi bời.

Bài 2 Điền vào chỗ nhiều chấm iêc hoặc iêt:

Vòm trời hé nở tiếng chim

Mùa xuân chồi b……… lim dim mắt chờ

Cây mai gầy thế không ngờ

Sớm nay vắt k……… mình cho nụ vàng.

Đáp án:

Vòm trời hé nở tiếng chim Mùa xuân chồi biếc lim dim mắt chờ Cây mai gầy thế không ngờ Sớm nay vắt kiệt mình cho nụ vàng.

Bài 3 Điền vào những chữ in đậm dấu hỏi

hoặc dấu ngã:

Đi giữa Vịnh Hạ Long, ta ngơ lạc vào một thế

giới cô tích bị hoá đá Hàng trăm đảo to nhỏ.

Có đảo như cánh buồm, có đảo giống con

rồng đang bay, đảo trống mái, đao ông lao

câu cá… trong lòng các đảo là những hang

động tuyệt đẹp: động Thiên Cung, hang Đầu

Gỗ, động Sưng Sốt…- những lâu đài của tạo

hoá giưa trần gian.

Đáp án:

Đi giữa Vịnh Hạ Long, ta ngỡ lạc vào

một thế giới cô tích bị hoá đá Hàng trăm đảo to nhỏ Có đảo như cánh buồm, có đảo giống con rồng đang bay, đảo trống mái, đảo ông lão câu cá… trong lòng các đảo là những hang động tuyệt đẹp: động Thiên Cung, hang Đầu Gỗ, động Sửng Sốt…- những lâu đài của tạo hoá giữa

trần gian.

Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút):

- Yêu cầu các nhóm trình bày

- Giáo viên nhận xét, sửa bài

- Các nhóm trình bày

- Học sinh nhận xét, sửa bài

Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học

- Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần

TuÇn 18: Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2017

Vì nóng lòng gặp bạn Mưa xuân hơi vội vàng Nên trượt chân xuống đất Vẫn lên giọng cười vang

Trang 9

Ngày dạy : Thứ t ngày 03 tháng 01 năm

2018

Tập đọc

Tiết 18: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiết 4)

I Mục tiêu: * Kiểm tra lấy điểm đọc

- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4-> 6 HS : Đọc đúng, rành mạch đoạn

văn, bài văn đã học 9 tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời đợc 1 câu hỏi về nội

dung đoạn, bài đọc , thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học trong kỳ I (HS đọc tốt tốc độ đọc mức trên 60 tiếng / phút, viết trên 60 chữ/ 15 phút)

*Điền đúng dấu, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn BT2.

* Luyện đọc bài đọc thêm Tuần11- 18

GV : - Phiếu thăm bài đọc HS : Vở

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài

b Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại và học sinh yếu - lần 2) Thực hiện nh tiết 1 -Trong khi các HS đọc bài thì dới lớp đọc bài đọc thêm của tuần 11-> 18 và trả lời các câu hỏi ở SGK

c Bài tập :

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- 1 HS đọc chú giải

- GV nêu yêu cầu - HS cả lớp đọc thầm đoạn văn

- HS làm bài cá nhân

- GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng thi làm bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét, phân tích từng dấu

câu trong đoạn văn, chốt lại lời

giảng đúng

Cà Mau đất xốp, ma nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà rạn nứt, trên cái đất nhập phễu

và lắm gió lắm giông nh thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng đất

4 Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại ND bài? (1HS)

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau - Về nhà đọc lại đoạn văn trong bài tập 2

- Đọc lại những bài HTL và trả lời câu hỏi

I Mục tiêu:

- Biết tính chu vi HCN và tính chu vi HV qua việc giải toán có nội dung hình học

- Có ý thc học tập tự giác, tích cực ( Làm các bài 1a,2,3,4)

1 ổn định tổ chức: Hát đầu giờ

2 Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách tính chu vi HCN ? (1HS)

- Nêu cách tính chu vi HV? (1HS) -> HS + GV đánh giá, nhận xét

* Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài

Trang 10

* Bài 1a( 89 ) Làm miệng +Vở

áp dụng các quy tắc tính chu vi HCN * Bài 1 : Tính chu vi hình chữ nhật

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS nêu cách tính - 1 HS nêu

- GV yêu cầu HS làm vở

- GV gọi HS đọc bài - NX

Bài giải.

a) Chu vi HCN nhật là:

(30 + 20) x 2 = 100 (m)

Đ/S: 100 (m)

* Bài 2 ( 89) Làm vở

( áp dụng quy tắc tính đợc chu vi HV.) * Bài 2 giải toán

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- GV gọi HS nêu cách làm

- yêu cầu HS làm bài

- GV theo dõi HS làm bài

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

- Tính chu vi HV theo cm sau đó đổi

thành mét Bài giải

Chu vi khung bức tranh hình vuông là:

50 x 4 = 200 (cm)

200 cm = 2m

Đ/S: 2m

- GV nhận xét

*Bài 3 ( 89) Làm vở

HS tính đợc cạnh của HV * Bài 3 giải toán

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Gọi HS nêu cách làm - Cách làm ngợc lại với BT2

- Yêu cầu HS làm bài

- GV quan sát, gọi HS đọc bài, NX

Bài giải

Độ dài của cạnh HV là

24 : 4 = 6 cm Đ/S: 6 cm

* Bài 4 ( 89) Làm vở

HS tính đợc chiều dài HCN * Bài 4 giải toán

- GV gọi HS phân tích - HS phân tích bài toán

- yêu cầu làm vào vở

- GV gọi HS đọc bài

Bài giải

Chiều dài HCN là:

60 - 20 = 40 (m) Đ/S: 40 cm

Tập viết Tiết 18: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiết 5)

I Mục tiêu:

1* Kiểm tra lấy điểm đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng 4->6 HS :

Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học 9 tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc , thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học trong

kỳ I

2 Bớc đầu viết đợc một bức th đúng thăm hỏi ngời thân (hoặc một ngời mà em quý mến) BT2

GV: phiếu ghi tên các bài HTL

HS : Giấy Ô li để viết th (nếu có) hoặc VBT III Các hoạt động dạy học:

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài

b Kiểm tra học thuộc lòng các HS còn lại

c Bài tập 2: Bài 2: Hãy viết th thăm hỏi

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	50,33 KB