Giao an Ki thuat lop 1 tuan 3 den tuan 14

Hoạt động của Học sinh - HS hát - HS làm theo yêu cầu của giáo viên... * HS nêu lại các bước xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà..[r]

Trang 1

TUẦN 3

Ngày soạn:……/……/……

Ngày giảng: ……/……/…

Tiết 1: Thủ cụng

Xẫ DÁN HèNH CHỮ NHẬT, HèNH TAM GIÁC (Tiết 2)

I Mục tiờu:

- HS biết cỏch xộ, dỏn hỡnh tam giỏc

- HS xộ, dỏn được hỡnh tam giỏc Đường xộ cú thể chưa thẳng, bị răng cưa Hỡnh dỏn cú thể chưa phẳng

- HS khộo tay: Xộ, dỏn được hỡnh tam giỏc Đường xộ ớt răng cưa hỡnh dỏn

tương đối phẳng.

- HS thao tỏc chậm: Xộ dỏn được một hỡnh tam giỏc cú thể chưa đẹp.

- Rèn tính cẩn thận khi xé, dán

*TCTV: Nhắc lại cỏc bước xộ, dỏn

II Đồ dựng dạy học:

- GV: Giấy màu, vật mẫu: hình tam giác dán lên tờ giấy khác màu Quy trình

xé, dán hình tam giác

- HS: Vở Thủ công, giấy màu, keo dán, thớc kẻ, bút chì

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của Học sinh

A Khởi động.

- Trũ chơi “Truyền bỳt”

B Dạy - học bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 Bài mới.

a.Quan sát, nhận xét

- GV cho HS xem bài mẫu

Hỏi: Các em phát hiện xem xung quanh mình đồ

vật nào có dạng hình tam giác?

- GV nhấn mạnh: Các em hãy ghi nhớ đặc điểm

những hình đó để xé, dán cho đúng

- Gv bổ sung và HD HS nắm quy trình trên hình

vẽ

*Bớc 1: Vẽ hình tam giác

*Bớc 2: Xé hình

*Bớc 3: Dán hình

- GV chốt cách làm: Với hình tam giác thì phải vẽ

hình mới xé đợc

- Cho HS quan sát một vài bài xé, dán hình tam

giác để học tập

b.Thực hành

- Tổ chức cho Hs thực hành xé, dán hình tam giác

- Gv quan sỏt, giỳp đỡ HS thao tỏc chậm để cỏc

em xộ, dỏn được bài vào vở Động viờn, khuyến

khớch cỏc em khộo tay hoàn thành bài được tốt

hơn

- Ban học tập

- Nghe

- Quan sát, nhận xét

- HS trả lời (chiếc khăn quàng đỏ, thước eke, )

- HS lắng nghe

- Theo dõi nắm cách làm

*2 HS nhắc lại

- Quan sát học tập

- Thực hành

Trang 2

c Nhận xét sản phẩm.

- tæ chøc cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau

C Cñng cè, dÆn dß:

- Ban häc tËp lªn chia sÎ tiÕt häc

- Cho Hs thu dän vÖ sinh líp häc

- NhËn xÐt theo nhãm

- HS cùng nhau chia sẻ

- Thu dän líp häc

TUẦN 4

Ngày soạn:……/……/……

Tiết 1: Thủ công

XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- HS biết cách xé, dán hình vuông

- HS xé, dán được hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng

- HS khéo tay: Xé, dán được hình vuông Đường xé ít răng cưa hình dán

- HS thao tác chậm: Xé dán được một hình vuông có thể chưa đẹp.

- RÌn tÝnh cÈn thËn khi xÐ, d¸n

*TCTV: Nhắc lại các bước xé, dán

II Đồ dùng dạy học:

- GV: GiÊy mµu, vËt mÉu: h×nh vu«ng d¸n lªn tê giÊy kh¸c mµu

- HS: Vë Thñ c«ng, giÊy mµu, keo d¸n

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

2 Bài mới.

a.Quan s¸t, nhËn xÐt

- Cho Hs quan s¸t h×nh mÉu

- Hỏi:H×nh vu«ng lµ h×nh nh thÕ nµo?

b C¸ch xÐ, d¸n h×nh

- GV HD HS nªu c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng

- GV bæ sung võa nªu c¸ch:

*Bíc 1: Vẽ hình vuông

*Bíc 2: XÐ h×nh vu«ng

*Bíc 3: D¸n h×nh vu«ng

- GV võa nªu c¸ch lµm võa HD mÉu Lu ý c¸ch

cÇm giÊy xÐ, c¸ch xÐ Ýt bÞ r¨ng ca

- Cho vµi HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh vu«ng

b.Thùc hµnh

- Tæ chøc cho Hs thùc hµnh xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tác chậm để các

- Ban văn nghệ

- Nghe

- Quan s¸t, nhËn xÐt

- HS trả lời (H×nh cã 4 c¹nh b»ng nhau)

- Theo dâi n¾m c¸ch lµm

*Vµi em nh¾c

Trang 3

em xĩ, dân được băi văo vở Động viín, khuyến

khích câc em khĩo tay hoăn thănh băi được tốt

hơn

c Nhận xĩt sản phẩm.

- tư chøc cho HS nhỊn xÐt s¶n phỈm cña nhau

? Đường xĩ có đều không

? Hình xĩ có cđn đối không

C Cñng cỉ, dƯn dß:

- Ban hôc tỊp lªn chia sÎ tiÕt hôc

- Cho Hs thu dôn vÖ sinh líp hôc

- Thùc hµnh

- NhỊn xÐt theo nhêm

- Thu dôn líp hôc

TUẦN 5

Ngăy soạn:……/……/……

Ngăy giảng: ……/……/…

XĨ, DÂN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN (Tiết 2)

I Mục tiíu:

- HS biết câch xĩ, dân hình vuông

- HS xĩ, dân được hình vuông Đường xĩ có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dân có thể chưa phẳng

- HS khĩo tay: Xĩ, dân được hình vuông Đường xĩ ít răng cưa hình dân

- HS thao tâc chậm: Xĩ dân được một hình vuông có thể chưa đẹp.

- RÌn tÝnh cỈn thỊn khi xÐ, d¸n

*TCTV: Nhắc lại câc bước xĩ, dân

- GV: GiÍy mµu, vỊt mĨu: h×nh vu«ng d¸n lªn tí giÍy kh¸c mµu

- HS: Vị Thñ c«ng, giÍy mµu, keo d¸n

Hoạt động của Giâo viín Hoạt động của Học sinh

B Dạy - học băi mới:

1 Giới thiệu băi.

2 Băi mới.

a Quan s¸t, nhỊn xÐt

- Cho Hs quan s¸t h×nh mĨu

- HâØ; T¬ng tù nh xÐ h×nh vu«ng, muỉn xÐ h×nh

trßn ta lµm nh thÕ nµo?

b C¸ch xÐ, d¸n h×nh trßn.

- GV giíi thiÖu c¸c bíc:

*Bíc 1: vÏ h×nh h×nh trßn

*Bíc 2: XÐ h×nh trßn

*Bíc 3: D¸n h×nh trßn

- GV võa nªu c¸ch lµm võa HD mĨu Lu ý c¸ch

- Ban văn nghệ

- Nghe

- Quan s¸t, nhỊn xÐt

- HS trả lời (vÏ h×nh trßn)

- Theo dđi n¾m c¸ch lµm

Trang 4

vÏ h×nh trßn tõ h×nh vu«ng.

- Cho vµi HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh

trßn

c Thùc hµnh.

- Tæ chøc cho Hs thùc hµnh xÐ, d¸n h×nh tròn

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tác chậm để các

em xé, dán được bài vào vở Động viên,

khuyến khích các em khéo tay hoàn thành bài

được tốt hơn

d Nhận xét sản phẩm.

- tæ chøc cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau

*Vµi em nh¾c

- Thùc hµnh

- NhËn xÐt theo nhãm

- Thu dän líp häc

TUẦN 6

Ngày soạn:……/……/……

XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- HS biết cách xé, dán hình quả cam

- HS xé, dán được hình quả cam Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá

- HS khéo tay: Xé, dán được hình quả cam có cuống, lá Đường xé ít răng

cưa hình dán phẳng.

Trang 5

- HS thao tác chậm: Nắm được quy trình xé dán quả cam và tập xé quả

cam.

- GV: Bài mẫu về xé, dán hình quả cam; giấy màu; Hồ dán, giấy trắng; Khăn lau tay

- HS: Vë Thñ c«ng, giÊy mµu, keo d¸n, thíc kÎ, bót ch×

2 Bài mới.

a Quan sát, nhận xét

_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:

+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả cam như

thế nào?

+ Những quả nào giống hình quả cam?

b Cách xé, dán hình quả cam:

- GV hướng dẫn mẫu:

* Xé hình quả cam:

- GV thực hiện và nói

*Xé hình lá:

- GV thực hiện trên giấy nháp

*Xé hình cuống lá

GV thực hiện vài lần

*Dán hình:

- GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và

lá lên giấy nền

- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình

c Thực hành:

- Tổ chức cho Hs thực hành xé, dán hình quả

cam ở giấy nháp

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tác còn chậm để

các em xé được hình quả cam Động viên những

HS khéo tay để các em xé thêm được hình lá và

cuống

d.Nhận xột sản phẩm

- Tổ chức cho HS nhận xét sản phẩm của nhau

- Cho Hs thu dọn vệ sinh lớp học

- Ban văn nghệ

- HS lắng nghe

- Quan sát, nhận xét

- Theo dõi nắm cách làm

- HS quan sát

*2 HS nhắc lại

- Thực hành

- Nhận xét theo nhóm

- HS cùng chia sẻ

- Thu dọn lớp học

Trang 6

TUẦN 7

Ngày soạn:……/……/……

XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- HS biết cách xé, dán hình quả cam

- HS xé, dán được hình quả cam Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá

- HS khéo tay: Xé, dán được hình quả cam có cuống, lá Đường xé ít răng

cưa hình dán phẳng.

- HS thao tác chậm: Nắm được quy trình xé dán quả cam và tập xé quả

cam.

- GV: Bài mẫu về xé, dán hình quả cam; giấy màu; Hồ dán, giấy trắng; Khăn lau tay

- HS: Vë Thñ c«ng, giÊy mµu, keo d¸n, thíc kÎ, bót ch×

2 Bài mới.

a Cñng cè c¸ch xÐ, d¸n h×nh quả cam

- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán hình

quả cam

- GV kl và củng cố lại quy trình

* Xé hình quả cam:

- GV thực hiện và nói

*Xé hình lá:

- GV thực hiện trên giấy thủ công

*Xé hình cuống lá

GV thực hiện vài lần

b Hướng dẫn HS dán quả cam:

*Dán hình:

- GV hướng dẫn HS dán hình quả cam

- Cách dán:

+ Dán quả cam

+ Dán cuống lá

- Ban văn nghệ

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và nhắc lại

- HS quan sát

- Theo dâi n¾m c¸ch lµm

- HS quan sát

Trang 7

+ Dán lá và trang trí thêm.

c Thực hành:

- Tổ chức cho Hs thực hành xé, dán hình quả

cam ở giấy nháp

- Gv quan sát, giúp đỡ HS thao tác còn chậm để

các em xé được hình quả cam Động viên những

HS khéo tay để các em xé thêm được hình lá và

cuống

d.Nhận xột sản phẩm

- Tæ chøc cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhau

theo các tiêu chí

? Đường xé quả cam có đều không

? Dán hình có phẳng không

? Quả xé đã cân đối và đều không

- Thùc hµnh

- Nhận xét theo nhóm

- HS cùng chia sẻ

- Thu dọn lớp học

TUẦN 8

Ngày soạn:……/……/……

XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (TIẾT 1) I.Mục tiêu:

- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản

- Xé,dán được hình quả cam.Đường xé có thể bị răng cưa Hình dáng tương đối phẳng, có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá

- Xé, dán đợc hình tán lá cây Đường xé có thể bị răng ca Hình dán tơng đối phẳng, cân đối

- HS yêu thích sản phẩm mình làm ra

*TCTV : Hoạt động 2

II Đồ dùng dạy học

- Bài mẫu,giấy thủ công,hồ dán,bút chì,vở thủ công

III Các hoạt động dạy - học :

2 Bài mới.

a Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS

quan sát và nhận xét.

- GV cho HS xem bài mẫu

- GV đặt câu hỏi về hình dáng, đặc điểm,

- Hát

- Nghe

- HS quan sát

- HS làm theo YC của GV

Trang 8

màu sắc của cây.

?cây có hình dạng giống nhau hay khác

nhau?

?Cây có những bộ phận nào?

?Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà

em đã nhìn thấy?

b Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.

B1: Xé hình tán lá cây.

- Xé tán lá cây tròn

+ Lấy tờ giấy thủ công, đánh dấu, đếm ô, vẽ

và xé hình vuông có cạnh 6 ô rời khỏi tờ

giấy

+ Từ HV vẽ và xé 4 góc theo đường cong

+ Xé chỉnh sửa cho giống tán lá cây

- Xé tán lá cây dài

+ GV lấy tờ giấy màu xanh kẻ,vẽ,xé HCN

cạnh dài 8 ô ,ngắn 5ô

+ Từ HCN đó vẽ và xé 4 góc

Tiếp tục xé chỉnh sửa cho giống hình tán lá

cây

B2: Xé hình thân cây.

- GV lấy tờ giấy màu nâu,đếm ô,đánh dấu,

vẽ HCN dài 6 ô,cạnh ngắn 1ô và 1 HCN

khác dài 4 ô, ngắn 1ô Sau đó xé rời các

hình đó ra khỏi tờ giấy màu

- Yc học sinh nêu lại các bước thực hành

+ Cho HS thực hành trên giấy nháp

- GV theo dõi, nhắc nhở và uốn nắn thêm

cho những HS còn lúng túng

HĐNGLL: Gv tổ chức cho học sinh hoạt

động ngoài trời Quan sát cây cối xung

quanh trường.Vệ sinh nhổ cỏ cho cây

- Gv hướng dẫn hs quan sát

C Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét về thái độ, sự chuẩn bị và

tinh thần học tập của HS

-Tuyên dương những HS có sp đẹp

- Liên hệ ,gd hs,cbị giấy, hồ dán

- HS theo dõi và trả lời

- Khác nhau: cây to, nhỏ, cao, thấp…

- Thân,lá,cành cây…

- Tán lá cây có màu sắc khác nhau:

Màu xanh đậm,xanh nhạt…

- HS theo dõi mẫu

- HS theo dõi

* HS nêu lại các bước

- HS làm trên giấy nháp

- Thực hành ngoài trời

- HS nghe và ghi nhớ

TUẦN 9

Ngày soạn:……/……/……

Trang 9

XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản

- Xé,dán được hình có thân cây, tán lá cây.Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng,cân đối

- Yêu thích sản phẩm mình làm ra

* TCTV : Thực hành

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Mẫu, giấy trắng, giấy màu, hồ dán

- Học sinh: Giấy màu, bút chì, hồ dán, vở.

III Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh

B Dạy – học bài mới :

2 Nội dung bài

a Hoạt động 3: Thực hành.

- Yêu cầu HS nêu lại các bước xé lá cây,

thân cây

- GV nhắc và HD lại một lần

- Giao việc cho HS

- GV theo dõi và giúp những HS còn

lúng túng

Dán hình:

- GV gắn tờ giấy trắng lên bảng hướng

dẫn HS cách dán và làm mẫu luôn

Bước 1: Bôi hồ (mỏng và đều)

B

ước 2 : - Dán tán lá

- Dán thân cây

- Y/c HS nhắc lại cách dán

- GV giao việc

- GV theo dõi và uốn nắn

b Hoạt động 4: Trưng bày và đánh

giá sản phẩm:

- Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo

nhóm

Gợi ý: Có thể trưng bày theo nhiều cách

- Ban văn nghệ

- Nghe

* HS nêu lại

- HS lắng nghe

- HS thực hành xé

- HS quan sát

* 1 HS nhắc lại

- HS thực hành dán

- Các nhóm trưng bày sản phẩm

Trang 10

Vẽ thêm mặt trời, mây.

- Gọi đại diện các nhóm đánh giá sản

phẩm và cách trưng bày sản phẩm của

nhóm khác

- GV đánh giá cá nhân, nhóm sau đó đánh giá

chung

HĐNGLL : Tổ chức cho hs tìm hiểu truyền

thống nhà trường

C Củng cố, dặn dò.

- Lớp trưởng lên chia sẻ tiết học

- Cử đại diện đánh giá

- Học sinh nghe và ghi nhớ

- Chia sẻ

TUẦN 10

Ngày soạn:……/……/……

XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON ( Tiết 1 )

I Mục tiêu:

- Biết cách xé, dán hình con gà con

- Xé được hình con gà con.Đường xé có thể bị răng cưa.Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt chân gà có thể dùng bút màu để vẽ

- HS yêu thích môn học

* TCTV: Bước thực hiện xé dán con gà.

II Đồ dùng dạy học :

- Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật

- Hồ dán, giấy trắng làm nền

- Giấy thủ công màu vàng Bút chì, bút mầu, hồ dán

III Các hoạt động dạy và học:

B Dạy – học bài mới :

2 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

- GV cho HS xem bài mẫu y/c HS quan sát

và nhận xét về đặc điểm, hình dáng màu sắc

của con gà

( Con gà có thân đầu hơi tròn; có các bộ phận

mắt mỏ, cánh, chân, đuôi; toàn thân có màu

vàng)

- GV nêu câu hỏi: Em nào biết gà con có gì

- HS hát

- Nghe

- HS quan sát và nhận xét về đặc điểm, hình dáng màu sắc của con gà

- HS bổ xung

Trang 11

khác so với gà lớn về đầu, thân, cánh, đuôi

và màu lông

- Khi xé, dán hình con gà con em có thể chọn

màu mà em biết, em thích

3 Giáo viên hướng dẫn mẫu

a Xé hình thân gà

+ Lấy tờ giấy thủ màu vàng( hoặc đỏ), đếm

ô , đánh dấu, vẽ một hình chữ nhật có cạnh

dài 10 ô cạnh nhắn 8 ô

+Xé hình chữ ra khỏi tờ giấy màu

+ Xé 4 góc của hình chữ nhật

+ Xé chỉnh sửa cho giống hình thân gà

+ GV lật mặt màu cho HS quan sát

- Cho HS thực hành trên giấy nháp

- GV theo dõi, chỉnh sửa

b Xé hình đầu gà

+ Lấy tờ giấy thủ màu vàng, đếm ô , đánh

dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh dài 5 ô

ra khỏi tờ giấy màu

+ Xé 4 góc của hình vuông

+ Xé chỉnh sửa cho gần tròn giống hình đầu

gà

+ GV lật mặt màu cho HS quan sát

- Cho HS thực hành trên giấy nháp

c Xé hình đuôi gà

+ Lấy tờ giấy thủ công màu vàng, đánh dấu,

đếm ô vẽ và xé hình vuông có cạnh dài 4 ô ra

khỏi tờ giấy màu

+ Vẽ hình tam giác

+ Xé thành hình tam giác

d Xé hình mỏ ,chân và mắt gà.

- Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ chân và

mắt gà

- Cho HS thực hành trên giấy nháp: Xé hình

đuôi mỏ ,chân và mắt gà

e Hướng dẫn dán hình

- GV làm thao tác bôi hồ dán ghép hình

Theo thứ tự: thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt và

chân gà lên giấy nền

- Cho HS quan sát hình con gà con gà con

hoàn chỉnh

- HS trả lời

- HS theo dõi

- HS quan sát

- HS thực hành trên giấy nháp

- HS theo dõi

- HS quan sát

- HS dán theo hướng dẫn

- HS quan sát hình con gà con gà con hoàn chỉnh

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	56,17 KB