Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn cho học sinh thực hiện : +Động tác 1: Tay trái đưa ra trước và sang trái tay phải đưa ra trước và sang phải + Động tác 2: Làm động tác cuộn chỉ + Động tác [r]
Trang 1Tuần 1 Từ ngày 5 đến ngày 8 tháng 9 năm 2017
Tiết 1: Học hát bài : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐEP.
- Học sinh biết gõ đệm theo phách khi hát
II Giáo viên chuẩn bị:
1.Hát chuẩn xác bài hát
2 Đồ dùng dạy học:
- Đàn, máy nghe, đĩa bài hát lớp 1
- Tranh ảnh về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định trật tự, nề nếp lớp
- Hướng dẫn học sinh tư thế ngồi hát đúng
- Dạy học sinh khởi giọng: Cho học sinh thực hiện bằng nguyên âm
“a”
- Giới thiệu bài:
Giới thiệu tên bài hát, tác giả
Nói về dân tộc Nùng Cho học sinh xem vài tranh ảnh dân tộc
thiểu số ở vùng Tây Bắc
- Cho học sinh nghe bài qua băng mẫu
- Cho học sinh đọc lời ca từng câu
- Giảng giải để học sinh cảm nhận giai điệu và nội dung bài hát
- Dạy hát từng câu:
Hát cho học sinh nghe lần 2
Đàn giai điệu, hát mẫu từng câu, bắt nhịp cho học sinh hát
- Nối 3 câu đầu Lưu ý học sinh ngân đủ tiếng “về” hai phách
Gọi tổ, nhóm, cá nhân hát Theo dõi sửa sai
- Tập hát tiếp 2 câu sau: Giúp học sinh hát đúng cao độ tiếng
“thiết”, “quê” và độ ngân tiếng “hương”ở câu cuối
- Kiểm tra, sửa sai tổ, nhóm, cá nhân
* Hát+ vỗ tay đệm theo phách:
- Giáo viên hát + vỗ tay theo phách
- Hướng dẫn và bắt nhịp cho học sinh hát +vỗ tay- Cho học sinh
hát vài lần, theo dõi sửa sai cho học sinh
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Gọi học sinh xung phong hát
Nhận xét, khen động viên học sinh
Nghe
Cả lớp thực hiện
Trang 2- Hướng dẫn học sinh hát theo nhạc đệm.
*Đứng hát nhún chân, nghiêng đầu:
- Giáo viên làm mẫu
- Hướng dẫn học sinh thực hiện
- Cho cả lớp hát + vận động theo nhạc
- Khi học sinh thạo động tác , gọi nhóm, cá nhân hát Gọi học sinh
xung phong hát
Nhận xét, khen động viên học sinh
- Hỏi học sinh: Tên bài hát?
- Dặn học sinh hát thuộc bài, hát đúng, vỗ tay đều
- Giáo viên nhắc lại nội dung bài hát để giáo dục học sinh lòng yêu
Tổ quốc đồng bào theo năm điều Bác Hồ dạy, cảm nhận quê hương
thật đẹp
- Nhận xét tiết học
Tập hát theo nhạc
Theo dõi
Thực hiện
Nhóm, cá nhân Hát + vận động
Tuần 2 Từ ngày 11 đến ngày 15 tháng 9 năm 2017
Tiết 2: Ôn tập bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
Dân ca Nùng
Đặt lời: Anh Hoàng
I.Mục tiêu:
- Học sinh theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát
- Học sinh tập hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu lời ca
II Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Trang 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Ổn định trật tự
- Giới thiệu bài:
- Cho học sinh nghe giai điệu bài Quê hương tươi đẹp Gọi vài em
nêu tên bài
- Giáo viên nêu bài ôn
- Cho học sinh nghe hát mẫu lại 1 lần
- Cho học sinh hát theo đàn giai điệu
- Kiểm tra từng tổ
Theo dõi sửa sai
- Cho học sinh hát theo nhạc đệm
- Gọi học sinh xung phong hát
Khen động viên học sinh
* Tập hát +gõ đệm theo tiết tấu:
- Giáo viên hát+ vỗ theo tiết tấu mẫu, giới thiệu hình thức vỗ đệm
theo tiết tấu
- Cho học sinh nhận biết hình thức vỗ tay theo tiết tấu
- Bắt nhịp cho cả lớp hát
- Kiểm tra vài nhóm, vài cá nhân
- Giới thiệu với học sinh thanh phách.
- Hướng dẫn học sinh cách gõ đệm bằng thanh phách
- Cho học sinh hát + gõ đệm theo tiết tấu bằng thanh phách
Nhận xét nhắc nhở, khen động viên học sinh
* Vận động phụ họa:
- Giáo viên mẫu: + hát cả bài, chân nhún đều,
đầu nghiêng theo nhịp
- Cho học sinh làm theo GV
- Khi học sinh thạo động tác, gọi nhóm, cá nhân biểu diễn trước
lớp: Tập cho các em biết chào khán giả và biết vỗ tay động viên bạn
trước, sau khi hát
Nhận xét, động viên học sinh
- Giáo viên củng cố bài học
- Giáo viên nhắc lại nội dung bài hát để giáo dục học sinh lòng yêu
Tổ quốc đồng bào theo năm điều Bác Hồ dạy, cảm nhận quê hương
Cá nhân hát
Nghe, nhận biết
Hát+vỗ theo tiết tấu
Quan sát và lắng ngheThực hiện
Theo dõi
Thực hiện
Cả lớp chú ý, nhóm và cá nhân thực hiện
Chú ý lắng nghe
Thực hiện.Lắng nghe
Trang 4
Tuần 3: Ngày 18 đến ngày 22 tháng 9 năm 2017
Tiết 3: Học hát bài : MỜI BẠN VUI MÚA CA.
Trang 5Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định trật tự
- Giới thiệu bài: Tên bài hát , tác giả
- Giáo viên hát mẫu
Dạy hát bài: Mời bạn vui múa ca.
- Giáo viên đọc lời ca từng câu theo tiết tấu
- Giáo viên tả cảnh vật trong bài để học sinh cảm nhận nét đẹp
trong lời ca
+ Chỉ định học sinh hát, sửa sai
+ Gọi học sinh xung phong hát
Nhận xét, nhắc nhở, động viên học sinh
* Chơi trò chơi: Làm các loại bánh
*Hát và gõ đệm theo phách:
- Giáo viên làm mẫu, đếm phách bắt nhịp cho học sinh hát
Chim ca líu lo, hoa như đón chào…
- Hướng dẫn học sinh theo nhạc đệm
- Gọi học sinh xung phong hát
- Cho cả lớp đứng hát nhún chân nhịp nhàng
theo nhạc đệm
- Giáo dục học sinh tình yêu thương đoàn kết với bạn bè theo
năm điều Bác Hồ dạy
Thực hiện
Hát + gõ theophách
Từng tổ, cá nhânhát
Hát theo nhạc đệmThực hiện
Ghi nhớ
Trang 6
Tuần 4: Ngày 25 đến ngày 29 tháng 9 năm 2017
ÔN BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trò chơi theo bài đồng dao: Ngựa ông đã về
I.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu và thuộc lời ca của bài hát
- Biết hát và vận động phụ họa đơn giản.Tập biểu diễn bài hát
- Tham gia trò chơi
II.Giáo viên chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định trật tự
- Giới thiệu nội dung bài: 2 nội dung
Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca
Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
- Khởi động giọng
Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca:
- Giáo viên đàn giai điệu một câu trong bài cho học sinh nhận ra
bài hát
Giáo viên nhắc lại, nêu bài ôn
- Cho học sinh nghe lại giai điệu bài
- Cho học sinh hát bài theo nhạc đệm
Theo dõi sửa sai cho học sinh
- Cho cả lớp đứng hát ôn và vận động theo nhạc nhịp nhàng
- Gọi nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp
Trang 7- Hướng dẫn học sinh đọc bài đồng dao theo đúng tiết tấu: Giáo
viên đọc, gõ tiết tấu bắt nhịp từng câu
- Cho cả lớp tự đọc, gõ theo tiết tấu bài
- Cho nửa lớp đọc nửa lớp gõ đệm
Luân phiên nhau thực hiện
- Gọi cá nhân xung phong đọc, gõ đệm
- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi
- Lần lượt cho các em tham gia chơi
Động viên học sinh chơi vui vẻ, trật tự
Nhắc lại nội dung bài,
- Dặn học sinh ôn 2 bài hát đã học
- Nhận xét tiết học
Đọc theo cô.Đọc + gõ tiết tấu
Thực hiện
Ghi nhớ
Tuần 5: Ngày 2 đến ngày 6 tháng 10 năm 2017
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
MỜI BẠN VUI MÚA CA
I.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát ôn
- Biết hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
Trang 8- Biết hát và vận động phụ họa.
II Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn, nhạc đệm cho 2 bài hát
- Thanh phách
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Ổn định trật tự
- Khởi động giọng
*Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Cho cả lớp nghe bài hát
- Tổ chức cho các em hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cho nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp
Giáo viên nhận xét học sinh biểu diễn
Vận động tại chỗ: Trò choi Gieo hạt
*Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Cho cả lớp nghe bài hát
Tổ chức cho các em hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cho nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp
Tập cho học sinh nhận xét bạn sau khi xem bạn biểu diễn
Giáo viên nhận xét học sinh biểu diễn
- Nhắc lại nội dung bài, nhận xét tiết học
Lắng nghe Thực hiện
Hát và gõ đệm theo phách
Từng tổ hát
Thực hiệnTập biểu diễn
Lắng nghe Thực hiện
Hát và gõ đệm theo phách
- Học sinh hát theo giai điệu và lời 1 của bài hát
- Học sinh biết hát và gõ đệm theo phách
- Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết với bạn bè theo năm điều Bác Hồ dạy
II Giáo viên chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát
Trang 9- Đàn
- Thanh phách
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
học sinh.
- Ổn định trật tự
- Khởi động giọng
- Giới thiệu bài:
Bài hát Tìm bạn thân, do nhạc sĩ Việt Anh sáng tác.
- Hát mẫu
Dạy hát bài Tìm bạn thân (lời 1)
- Cho học sinh biết bài hát có 2 lời
- Cho học sinh đọc đồng thanh lời ca
- Đàn giai điệu, hát mẫu, bắt nhịp cho học sinh hát từng câu
- Nối câu 1 và 2, câu 3 và 4, chỉ định học sinh hát, sửa sai
- Cho học sinh hát cả bài theo đàn giai điệu
- Cho từng tổ hát , sửa sai kịp thời
- Gọi học sinh xung phong hát
Nhận xét, khen động viên học sinh
Vận động tại chỗ: Trò chơi Gieo hạt
- Cho học sinh hát theo nhạc đệm
- Gọi học sinh xung phong hát
Nhận xét, khen động viên học sinh
- Hỏi học sinh : Tên bài hát vừa học?
- Giáo dục học sinh biết yêu thương bạn bè,đoàn kết giúp đỡ nhau
theo năm điều Bác Hồ dạy
- Dặn học sinh hát thuộc lời 1, tập hát lời 2
- Nhận xét tiết học
Lắng nghe
Đọc theo thầy.Thực hiện
Tập hát
Cả lớp hát
Từng tổ, cá nhân hát
Cá nhân hát
Thực hiệnLuyện tập
Ghi nhớ
Trang 10Tuần 7: Ngày 16 đến ngày 20 tháng 10 năm 2017
Học hát: Bài TÌM BẠN THÂN (tiếp theo).
Nhạc và lời: Việt Anh
I.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời 1 và lời 2 của bài
- Học sinh thực hiện được vài động tác đơn giản phụ họa khi hát
II Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách
- Vài động tác phụ họa cho bài hát:
+ Nhún chân theo phách: Mỗi phách nhún một lần, phách mạnh nhún chân trái, phách nhẹ chân phải Động tác nhún chân thực hiện bài hát kết hợp một số động tác tay
và thân mình
+ Vẫy tay gọi bạn: Giơ tay về phía trước, vẫy tay theo phách
Câu 1 vẫy tay trái, câu 2 tay phải
+ Vòng tay lên cao: Giơ 2 tay lên cao, 2 bàn tay nắm vào nhau, 2 cánh tay tạo thành vòng tròn, nghiêng mình theo động tác nhún (câu 3)
+ Quay tròn: Tiết tục vòng tay, phối hợp động tác chân, quay tại chỗ (“múa vui nào”)
Trang 11Lời 2 tương tự.
III Các hoạt động day- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
- Ổn định trật tự
- Khởi động giọng
- Giới thiệu bài:
Giáo viên đàn giai điệu vài câu cuối bài Học sinh nhận ra bài
hát đã học
Giáo viên nhắc lại, giới thiệu bài
Ôn lời 1 , học hát lời 2:
*- Cho cả lớp hát lời 1 theo nhạc.( 2 lần)
- Kiểm tra từng tổ, một số cá nhân
- Nhận xét, cho cả lớp hát lại một lần
*- Giáo viên hát mẫu lời 2
- Cho học sinh đọc lời ca lời 2 theo cô
- Dạy hát từng câu
- Nối từng đôi câu
- Gọi từng nhóm hát luân phiên cho thuộc lời 2
* Cho cả lớp hát cả bài.(vài lần)
Trò chơi: làm các loại bánh
Hát + vận động phụ họa:
- Giáo viên Hát + vận động mẫu
- Hướng dẫn cho học sinh từng động tác
- Khi học sinh thực hiện động tác, gọi nhóm, cá nhân hát trước lớp
Nhận xét, khen động viên học sinh
- Cho học sinh nêu tên bài hát đã học ? Gọi vài em trả lời
- Giáo viên nêu lại nội dung bài hát Nhắc nhở học sinh phải yêu
thương bạn bè, chơi với nhau thật vui vẻ
- Cho cả lớp hát lại bài
- Dặn học sinh hát thuộc bài
- Nhận xét tiết học
Nghe, nhắc tên, tác giả bài hát.Thực hiện
Hát + vỗ theophách
Thực hiện
Ghi nhớ
Trang 12
Tuần 8: Ngày 23 đến ngày 27 tháng 10 năm 2017
Học hát : Bài LÍ CÂY XANH.
Dân ca Nam Bộ
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết bài hát Lí cây xanh là bài hát dân ca
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca bài hát
- Hát đồng đều, rõ lời Hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca nhịp nhàng
II Giáo viên chuẩn bị:
- Hát tốt bài hát Chép lời ca vào bảng phụ
- Đàn, thanh phách, một vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
- Ổn định trật tự Khởi giọng
- Giới thiệu bài:
bài hát Lí cây xanh là bài hát dân ca
Bài hát được hình thành từ câu thơ :
Cây xanh thì lá cũng xanh,
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
- Hát mẫu
Dạy hát bài Lí cây xanh.
- Cho học sinh đọc lời ca theo giáo viên
- Dạy hát từng câu:
+ Phân bài hát thành 4 câu hát
+ Hát mẫu, đàn giai điệu, đếm phách bắt nhịp cho học sinh hát
từng câu
+Nối câu 1 và 2, câu 3 và 4
+ Gọi nhóm, cá nhân hát giáo viên sửa sai
- Cho học sinh hát cả bài theo giai diệu vài lần
Lắng nghe
Thực hiện
Nhóm, cá nhân hát
Hát theo nhạc
Trang 13- Hướng dẫn học sinh hát theo nhạc:
+ Giáo viên hát theo nhạc mẫu
+ Cho cả lớp thực hiện
- Gọi từng tổ hát Nhận xét, sửa sai
- Gọi học sinh xung phong hát
*Hát + gõ đệm theo tiết tấu lời ca :
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh …
x x x x x x x x
- Gọi nhóm cá nhân hát
Nhận xét, khen động viên học sinh
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài hát
- Dặn học sinh hát thuộc bài
Lắng ngheThực hiệnTừng tổ hát
Cá nhân hát
Hát+gõ theo phách
Thực hiện
Ghi nhớ
Tuần 9: Ngày 31/10 đến ngày 4 tháng 11 năm 2016
ÔN TẬP: BÀI HÁT Lí CÂY XANH.
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU.
I Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu bài hát, hát thuộc lời ca
- Học sinh biểu diễn bài hát,vận động phụ họa nhịp nhàng
- Học sinh tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Lí cây xanh
Trang 14II Giáo viên chuẩn bị:
- Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Đàn, thanh phách
- Sưu tầm một số bài thơ thiếu nhi (thơ 4 chữ)
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
- Ổn định trật tự
- Giới thiệu nội dung bài
- Khởi động giọng
Ôn bài hát Lí cây xanh.
- Cho học sinh xem tranh ảnh phong cảnh Nam bộ là nơi đã hình
thành bài hát Lí cây xanh, bài hát được hình thành từ câu thơ lục
bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
- Cho học sinh nghe lại giai điệu bài
- Cho cả lớp hát bài theo nhạc
- Kiểm tra từng tổ,vài ba cá nhân
- Cho học sinh hát + gõ đệm theo phách
Chỉ định học sinh hát, gọi học sinh xung phong hát
Nhận xét động viên học sinh
- Cho 2 nửa lớp hát nối tiếp 4 câu đầu, 2 câu sau cùng hát
- Cho cả lớp đứng hát nhún chân theo nhịp
- Gọi tốp ca, đơn ca hát trước lớp
Nhắc nhở học sinh tập làm diễn viên, làm khán giả Động viên
học sinh chưa mạnh dạn
* Hát + vận động phụ họa:
- Hướng dẫn học sinh đứng hát , tay chống hông,
chân nhún theo nhịp, phách mạnh vào chân trái
- Gọi học sinh thực hiện trước lớp
Tập nói thơ theo tiết tấu.
- Cho cả lớp đọc 4 câu thơ (lời ca bài Lí cây xanh) theo tiết tấu
- Gọi vài em đọc, học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét
- Với cách nói theo âm hình tiết tấu trên, cho học sinh áp dụng đọc
những câu thơ khác Ví dụ:
Vừa đi vừa nhảy Hay nghịch hay tếu
Là anh sáo xinh Là cậu chìa vôi
Hay nói linh tinh Hay chao đớp mồi
Là cô liếu điếu Là cô chèo bẻo
Giáo viên đọc mẫu vài câu + vỗ tiết tấu
Gọi học sinh xung phong đọc
Thực hiện
Nghe
Hát, không gõ đệm
Cả lớp, nhóm, cánhân hát
Thực hiện
Tập biểu diễn
Đọc + gõ tiết tấu
Trang 15Giáo viên nhận xét rồi cho cả lớp đọc.
- Giáo viên kể tên và đặc điểm các loài chim trong bài để học sinh
nhanh nhớ bài
- Gọi 1 số cá nhân đọc thơ
- Cho học sinh nghe một số câu thơ 4 chữ khác:
Bài thơ: Chú bé liên lạc.(Tố Hữu)
Bài thơ : Đàn gà con
- Nhắc lại nội dung tiết học
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh hát ôn những bài hát đã học
Thực hiện
Ghi nhớ
Tuần 10: Ngày 7 đến ngày 14 tháng 11 năm 2016
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN, LÍCÂY XANH.
I Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát ôn
- Biết hát và gõ đệm theo phách , theo tiết tấu lời ca
- Biết hát và vận động phụ họa nhịp nhàng
II Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn, đệm nhạc cho 2 bài hát ôn
- Một số nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
Trang 16- Ổn định trật tự.
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Khởi động giọng
Ôn bài hát Tìm bạn thân.
- Đàn giai điệu 2 câu sau của Tìm bạn thân
- Học sinh nêu tên bài hát
- Cho cả lớp hát + gõ đệm theo phách
- Cho nửa lớp hát câu 1, nửa lớp hát câu 2, cả lớp hát câu 3,4 Lời
2 tương tự Lần 2 đổi bên
- Cho cả lớp đứng hát + vận động phụ họa
- Gọi nhiều nhóm, một số cá nhân hát.trước lớp
Nhận xét học sinh
Ôn bài hát Lí cây xanh.
- Giáo viên gõ tiết tấu bài hát Lí cây xanh, học sinh nhận ra tên bài
hát
- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
- Cho cả lớp đứng hát chân nhún theo nhịp, tay gõ theo nhịp đưa
sang trái sang phải đều đặn
Cá nhân thực hiện Khen,động viên học sinh
* Nhắc học sinh trò đọc thơ 4 chữ đã học ở tiết trước
- Gọi học sinh xung phong đọc
- Học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét
Nghe, nhận biết bài hát
Thực hiện
Thực hiện
Nghe, nhận biết bài hát
Cá nhân thực hiện
Cả lớp đọc
Ghi nhớ
Tuần 11: Từ ngày 14 đến ngày 18 tháng 11 năm 2016
Tiết 11: Học hát: Bài ĐÀN GÀ CON.
Nhạc: Phi-líp-pen-cô
Lời: Việt Anh
I Mục tiêu :
- Học sinh hát theo giai điệu và lời ca bài hát
- Hát đồng đều, rõ lời, hát và gõ đệm theo phách đều đặn
II Giáo viên chuẩn bị
- Hát chuẩn xác bài hát
- Bảng phụ chép lời ca
- Đàn, thanh phách
- Tranh vẽ cảnh đàn gà con đi theo mẹ
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Trang 17Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
- Ổn định trật tự
- Lớp khởi giọng
- Dạy hát bài Đàn gà con.
+ Cho học sinh xem tranh vẽ cảnh đàn gà con đi bên mẹ Đặt câu
hỏi khai thác nội dung bức tranh
- Giới thiệu bài
- Hát mẫu
* Lời 1:
- Cho học sinh đọc lời theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu: Lời 1
Đàn giai điệu, hát mẫu, bắt nhịp cho học sinh hát từng câu
- Nối câu 1 và 2, câu 3 và 4
Gọi nhóm , cá nhân hát, sửa sai
- Cho cả lớp hát lời 1 theo đàn giai điệu
- Gọi từng tổ hát, sửa sai
- Gọi học sinh xung phong hát
* Lời 2:
- Cho học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
- Cho học sinh nghe giai điệu lời 2
- Giúp học sinh nhận biết giai điệu lời 2 giống giai điệu lời 1
- Gv hát mẫu
- Gọi học sinh thử hát lời 2
- Tập cho học sinh hát lời 2 tương tự lời 1
- Khi học sinh hát thành thạo lời 2, hướng dẫn Hs hát cả bài theo
- Giaó viên hát và gõ đệm theo phách mẫu
- Bắt nhịp cho học sinh hát và gõ đệm theo phách
- Cho tổ 1, 2 gõ đệm, tổ 3, 4 hát Luân phiên nhau thực hiện
- Gọi nhóm, cá nhân hát Sửa sai
- Cho cả lớp hát +gõ đệm, có nhạc
- Gọi học sinh xung phong hát
Nhận xét, khen động viên học sinh
- Hỏi học sinh tên bài vừa học?
- Giáo dục học sinh yêu quí con vật nuôi, cụ thể là con gà
- Dặn học sinh hát thuộc bài
- Nhận xét tiết học
Xem
Trả lời
NgheNghe
Đọc theo cô
Hát theo hướngdẫn
Nhóm, cá nhân hát
Cả lớp hát.Từng tổ hát
Hát theo hướngdẫn
Luyện hát theo đàn
Nghe
Trang 18Ghi nhớ.
Tuần 12: Từ ngày 21 đến ngày 25 tháng 11 năm 2016
Tiết 12: ÔN TẬP: BÀI HÁT ĐÀN GÀ CON.
I Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu và thuộc lời ca hai lời của bài hát
- Học sinh tập biểu diễn hát và vận động phụ họa
II Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách
- Một số động tác phụ họa cho bài hát:
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
Trang 19- Ổn định trật tự.
- Giới thiệu bài:
Cho học sinh nghe giai điệu vài câu trong bài Đàn gà con Gọi học
sinh nêu tên bài hát
Gv giới thiệu bài ôn
- Khởi giọng
Hát ôn.
- Cho học sinh nghe lại giai điệu bài
- Cho cả lớp hát bài + gõ đệm theo phách vài lần
- Cho từng tổ hát, nhận xét sửa sai
- Hỏi học sinh cách gõ đệm theo tiết tấu
- Giáo viên nhắc lại và bắt nhịp cho học sinh hát
- Cho 4 tổ hát nối tiểp từng câu
- Gọi nhóm, cá nhân hát
- Gọi học sinh xung phong hát
Vận động tại chỗ : Con thỏ
Hát và vận động phụ họa
- Giáo viên hát và vận động phụ họa mẫu
- Hướng dẫn học sinh thực hiện từng câu.Thực hiện hoàn chỉnh cả
bài
- Gọi học sinh hát và vận động phụ họa trước lớp: Nhóm, cá nhân…
Nhận xét, so sánh , khen động viên học sinh
- Hỏi học sinh tên bài hát
-Dặn học sinh thường xuyên hát bài vào những phút đầu giờ
Đọc lời ca bài Sắp đến tết rồi Nhận xét giờ học.
Trả lời
Ghi nhớ
Tuần 13: Từ ngày 28/11 đến ngày 2 tháng 12 năm 2016
Tiết 13: HỌC HÁT BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
Nhạc và lời: Hoàng Vân.
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu lời ca của bài hát
- Học sinh biết hát + vỗ tay gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
II.Giáo viên chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát Chép lời ca vào bảng phụ
- Đàn, thanh phách
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
Trang 20- Cho học sinh nghe giai điệu bài.
- Cho học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu: Chia bài hát làm 4 câu như đã ghi
bảng
+ Mỗi câu, giáo viên đàn giai điệu, hát mẫu, bắt nhịp cho
học sinh hát
+ Cho học sinh hát theo đàn
- Nối câu 1 và 2, câu 3 và 4
- Hát hoàn chỉnh cả bài
- Lớp luyện hát
- Gọi nhóm,cá nhân hát
GV nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn học sinh hát theo nhạc đệm
- Tập gõ câu tiết tấu cuối bài:
+Vừa vỗ vừa đếm: giáo viên làm mẫu rồi cho cả lớp cùng
thực hiện
Kiểm tra, sửa sai cho học sinh
+Vỗ không đếm : Cho cả lớp thực hiện vài lần
Gọi học sinh xung phong thực hiện
Vận động tại chỗ: Đèn xanh, đèn đỏ
Hát + vận động:
- Hát + gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
+ Giáo viên thực hiện mẫu
+ Cho cả lớp thực hiện vài lần
+ Cho mỗi tổ hát nối tiếp từng câu, câu cuối cùng cả lớp
cùng vỗ tay
+Gọi nhóm, cá nhân hát
Nhận xét, sửa sai, khen động viên học sinh
+ Cho nửa lớp hát, nửa lớp gõ, lần sau đổi bên
+ Gọi học sinh xung phong hát
- Hỏi học sinh : Tên bài hát vừa học?
- Dặn học sinh hát thuộc bài, hát thật hay để hôm sau cô sẽ
Cá nhân xung phong
Vận động
Cả lớp hát và gõ đệm.Hát nối tiếp
Trang 21Tuần 14: Từ ngày 5 đến ngày 9 tháng 12 năm 2016
Tiết 14: ÔN TẬP BÀI HÁT : SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
I.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu, thuộc lời ca bài hát
- Học sinh tập biểu diễn bài hát và vận động phụ họa
II.Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn, thanh phách Bảng phụ chép lời ca
- Các động tác phụ hoạ
Khi hát: Câu 1 và 2: Những tiếng “rồi”, “vui” ở cuối câu ngắn, 2 tay vỗ vào nhau Câu 3 và 4: “ Mẹ … nhé”: Ngón trỏ tay trái từ từ đưa lên vai
“ Mùa xuân… ông bà.”:Hai tay xòe ra từ từ đưa lên ngực
- Gv chuẩn bị vài đoạn thơ 4 chữ và đọc theo tiết tấu bài Sắp đến Tết rồi.
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
Trang 22- Ổn định trật tự.
- Giới thiệu bài: Ôn tập bài Sắp đến Tết rồi
- Khởi giọng
Hát ôn.
- Cho cả lớp hát cả bài theo nhạc
- Kiểm tra từng tổ, học sinh nhận xét nhau, giáo viên nhận
xét nhắc nhở
- Cho 4 tổ hát nối tiếp 4 câu
- Gọi nhóm, cá nhân hát trước lớp
Nhận xét nhắc nhở, khen động viên học sinh
Hát + vận động phụ họa:
- Giáo viên thực hiện mẫu
- Hướng dẫn học sinh từng động tác như đã chuẩn bị
- Học sinh làm theo vài lần
- Cho cả lớp hát + vận động theo nhạc vài lần
- Gọi tốp ca , song ca, đơn ca hát trước lớp
Nhận xét, khen động viên học sinh
Vận động tại chỗ: Con thỏ
Đọc thơ theo tiết tấu:
- Giáo viên treo bảng phụ lên bảng
- Giáo viên đọc lời ca theo tiết tấu mẫu
- Tập cho học sinh đọc
- Khi học sinh quen lời ca, cho từng tổ đọc
- Gọi cá nhân đọc
Nhận xét, khen động viên học sinh
-Dặn học sinh hát bài và đọc thơ, ôn những bài hát đã học
- Nhận xét giờ học
.Thực hiện
Hát + gõ đệm theo phách
Quan sát
Thực hiện
Tập vận động.Thực hiện
Biểu diễn
Theo dõi
Đọc theo cô
X.phong đọc.Tập đọc thơ
Thực hiện
Ghi nhớ