Hướng khắc phục: - Ôn thi HK1 theo đề cương, nhắc nhở thường xuyên ý thức học tập của các em - Nhắc nhở giáo viên thực hiện đúng kế hoạch công tác, thực hiện báo cáo HKI kịp thời, chính [r]
Trang 1NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN
(Lần:6) Thời gian: 7h 30 ngày 2/12/2017
Địa điểm: văn phòng.
Thành phần : Gv tổ Tiếng Anh
Chủ trì: Tổ trưởng - đ/c Mai.
NỘI DUNG
A Đánh giá tình hình tổ chuyên môn:
I Những mặt làm được
1 Nề nếp kỉ cương:
+ Giáo viên tổ thực hiện nghiêm túc ngày giờ công
+ GV thực hiện giảng dạy đúng PPCT, có kế hoạch ôn thi HKI nghiêm túc
+ Dạy thay CTCĐ dự đại hội công đoàn cấp huyện: 3 tiết ( tự đổi giờ 3 tiết)
2 Thực hiện chương trình:
Thực hiện sổ báo giảng
Nguyễn Thị Ngọc Mai Trể 1 tiết ở lớp 9A4,5 Nghỉ tổ chức 20.11
Lê Thị Thanh Trúc Các lớp 8A4,5: trể 1 tiết
Các lớp 6A3,4,5: trể 1 tiết Nghỉ lễ 20.11
Hồ Thị Thanh Thủy Lớp 6A1,2,6: Trễ 4 tiết Do nghỉ đại hội CĐ, nghỉ 2-9,nghỉ
tập huấn CM, nghỉ 20-11 Phan Lệ Trinh Dạy trễ Công Nghệ 6A6-1 tiết,
Anh 7A3,4,5 – 1 tiết Nghỉ lễ
3 Sử dụng ĐDDH:
Làm và sử dụng ĐDDH- TBDH:
cấp ( tiết) ĐDDH tự làm( tiết) Tổng cộng
Giáo viên sử dụng có hiệu quả các ĐDDH-TBDH , qua tranh ảnh giúp học sinh nắm nhanh nội dung bài học, khắc sâu hơn kiến thức cho các em
Nhiều tiết giáo viên thực hiện UDCNTT để đưa tranh ảnh phù hợp vào bài dạy
4 Thực hiện các qui định chuyên môn
+ Thực hiện soạn giảng đúng theo qui định
+ Dự giờ chuyên đề 2: cô Thủy- Tiếng Anh 6 Cả tổ cùng dự
+ GV ôn thi, ra đề cương và cho hs chuẩn bị đề cương thi nói
+ GV nộp đề thi kèm đĩa file nghe đúng kế hoạch
Trang 2+ Thực hiện BDTX Modun 3 đúng thời hạn.
5 Đánh giá công tác hội giảng
+ Thực hiện hội giảng vòng trường đúng kế hoạch đề ra, tham gia tích cực hội giảng vòng huyện
+ HGVH đạt 3/3 giáo viên, đạt 2 tiết giỏi: 2/3gv
Ưu điểm:
+ Giáo viên tham gia dự giờ góp ý nhiệt tình cho tiết dạy hội giảng vòng huyện
+ Gv trong tổ hổ trợ giáo viên hội giảng trang trí phòng dạy, giữ lớp ổn định lớp
+ Gv dạy hội giảng chủ động sắp xếp đổi giờ để đảm bảo tiết dạy đúng lịch của đoàn chấm hội giảng
+ Gv dạy hội giảng tích cực đầu tư nghiên cứu bài học, thiết kế tốt các bài học, liên hệ thực tế tốt, đạt nhiều tiết giỏi: 5/6 tiết đạt giỏi
+ Gv dạy hội giảng hoàn thành tốt các loại HSSS hội giảng, xếp loại tốt: 3/3 hồ sơ
Tôn tại:
+ Gv dạy hội giảng sắp xếp đổi giờ dạy còn nhầm tiết, có tiết còn để lớp trống không nhờ người dạy
6.- Công tác bồi dưỡng HSG:
+ GV được phân công thực hiện bồi dưỡng HSG nghiêm túc
+ Hướng dẫn học sinh dự thi “English talent” ngày 27/11
+ Kết quả HSG vòng huyện đạt 3/3hs: Tiến Dũng, H.Anh, Thi Ca
7 Công tác phụ đạo HS yếu, kém:
+ Giáo viên có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém; số học sinh có tiến bộ:
tham gia PĐ
HS có TB/
Tháng…
Ghi chú
8- Kiểm tra chuyên môn
+ GV lên lịch báo giảng kịp thời
+ Thực hiện soạn giảng đúng mẫu qui định
+ Kiểm tra đột xuất sự chuẩn bị tiết dạy của giáo viên
9 Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học:
II Những mặt chưa làm được:
+ Giáo viên báo cáo tháng số liệu chưa cụ thể (Cô Trinh: ghi dự giờ 1t)
+ Học sinh có ý thức học tập kém, chất lượng học tập thấp
Trang 3+ Thống nhất đề cương ôn thi HKI trể
III Nguyên nhân hạn chế:
- Giáo viên chưa tập trung vào công việc
- Học sinh không học bài ở nhà, không chú ý bài trên lớp
- Do lần đầu tiên thực hiện ra đề cương thống nhất
IV Hướng khắc phục:
- Ôn thi HK1 theo đề cương, nhắc nhở thường xuyên ý thức học tập của các em
- Nhắc nhở giáo viên thực hiện đúng kế hoạch công tác, thực hiện báo cáo HKI kịp thời, chính xác số liệu
- Thực hiện ra đề cương ôn thi HKII thống nhất sớm, có thời gian nghiên cứu thực hiện và đảm bảo chất lượng tốt hơn
B Triển khai công tác sắp tới:
- TT và Gv trong tổ khắc phục những tồn tại đã nêu
1 Nề nếp dạy học:
+ Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công Đồng phục nghiêm túc.
+ GVCN tiếp tục theo sát lớp CN
2 Công tác CM:
+ Thực hiện soạn giảng đúng theo qui định, chú ý thực hiện đúng các tiết ôn tập cuối HKI + GV cập nhật sổ điểm lớp, điểm mạng, kịp thời trước thi HKI
+ Thực hiện đổi mới đánh giá theo hướng nghiên cứu bài học ở khối 9 – đầu học kì II- cô Mai nghiên cứu bài dạy báo cáo các khó khăn và cùng tổ bàn bạc góp ý tiết dạy Tiếng Anh 9 ở phiên họp đầu học kì 2
+ Thực hiện sử dụng ĐDDH: giáo viên lên kế hoạch sử dụng ĐDDH tự làm
+ Thực hiện kế hoạch làm và SDĐDDH
+ Giáo viên dạy thay – dạy bù ghi sổ theo dõi
3 Thực hiện tổ chức thi HKI môn Tiếng Anh:
Các cá nhân có laptop cho trường mượn laptop, loa nghe sử dụng nghe cho kì thi
Lịch kiểm tra kĩ năng nói Tiếng anh khối 6,7,8: thực hiện trái buổi với buổi học chính khoá, cụ thể như sau:
Lớp Ngày Thứ Buổi Tiết Tên giáo
viên Người hỗ trợ Phòng thi Phòng học sinh tập trung 6A1 4/12/2017 Hai Chiều 2,3 Hồ Thanh
Thủy
Nguyễn Thị Ngọc Mai
P2 lầu
B P3 lầu B
6A 2 4/12/2017 Hai Chiều 4,5
6A 3 4/12/2017 Hai Chiều 2,3 Lê Thị
Thanh Trúc
Bùi Thị Hằng
P1 lầu
B P Hội đồng
6A 4 4/12/2017 Hai Chiều 4,5
6A 5 2/12/2017 Bảy Chiều 2,3 Thanh
Trúc Mỹ Linh P1 lầuB P Hội đồng
6A 6 6/12/2017 Tư Chiều 2,3 Thanh
Thủy Mỹ Linh P2 lầuB P3 lầu B
7A 1 4/12/2017 Hai Sáng 2,3
Như Hoa Bùi Hằng
P Bảng thông minh
Phòng đọc
7A 2 4/12/2017 Hai Sáng 2,3 Phan Lệ
Trinh Mỹ Linh
Phòng TH Hóa
Phòng TH Sinh
7A 3 5/12/2017 Ba Sáng 1,2 Phan Lệ
Trinh Bùi Hằng PhòngTH Phòng TH Sinh
7A 4 5/12/2017 Ba Sáng 3,4
Trang 47A 5 6/12/2017 Tư Sáng 1,2 Phan Lệ
Trinh Mỹ Linh
P2 lầu B
P3 lầu B
8A 1 4/12/2017 Hai Sáng 1,2 Thanh
Thủy Thầy Tuyến P2 lầuB P3 lầu B
8A 2 5/12/2017 Ba Sáng 1,2 Thanh
Thủy
Thầy Ng Tâm P2 lầuB P3 lầu B
8A 3 5/12/2017 Ba Sáng 3,4
8A 4 4/12/2017 Hai Sáng 1,2 Thanh
Trúc
Thầy Văn Ngọc
P1 lầu
B P Hội đồng
8A 5 4/12/2017 Hai Sáng 3,4
Giáo viên hướng dẫn học sinh soạn bài, chuẩn bị các chủ đề nói, nhắc nhở học sinh lịch thi, thực hiện thi nói đúng tiến trình (như năm học 2016-2017)
Lịch thi Tiếng Anh các khối 6,7,8 phần viết:
07/12/2017
( thứ năm)
Sáng Vật lý, Tiếng anh
Thứ sáu 15/12/2017: khối 9 thi TA – Trắc nghiệm 100% (buổi chiều)
4 Thanh, kiểm tra CM:
+ Kiểm tra qui chế điểm: sổ điểm mạng trước và sau thi HKI
+ Kiểm tra đột xuất giáo viên cuối HKI và đầu HKII
5.Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:
+ GV được phân công tiếp tục công tác bồi dưỡng HSG
+ Tăng cường quan tâm phụ đạo học sinh yếu kém đảm bảo chất lượng đăng kí ở HKI
6 Thực hiện chuyên đề:
+ Tổ họp đánh giá thực hiện chuyên đề 2
+ Đưa chuyên đề lên trường học kết nối gồm: BB phân công dạy, BB góp ý tiết dạy, giáo
án tiết dạy chuyên đề, BB rút kinh nghiệm tiết dạy
+ Chuẩn bị xây dựng chuyên đề 3
III Thảo luận chuyên môn:
1 Thảo luận đánh giá BDTX: modun 3
a Các nội dung giáo viên quan tâm:
………
………
………
………
………
b Thực hiện đánh giá: theo trình tự: cá nhân tự đánh giá – tổ đánh giá – BGH đánh giá
giá
Tổ đánh giá
1 Nguyễn Thị Ngọc Mai
2 Lê Thị Thanh Trúc
3 Hồ Thị Thanh Thủy
4 Phan Lệ Trinh
5 Lê Phước Bình
Trang 52 Rút kinh nghiệm chuyên đề 2:
2.1- Ý kiến của GV dạy :
………
………
………
………
………
………
………
………
2.3- Ý kiến đóng góp , rút kinh nghiệm của các thành viên tổ Tiếng Anh ( căn cứ phụ lục 1-CV 2312-Sở GDĐT ) : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TIÊU CHÍ PHÂN TÍCH BÀI HỌC ( Có 3 nội dung – 10 tiêu chí ) 1) Nội dung 1 : Học sinh thực hiện hoạt động học 2) Nội dung 2 : Giáo viên tổ chức hoạt động học 3) Nội dung 3 : Kế hoạch và tài liệu dạy học 4- Tổ trưởng kết luận : ………
………
………
Trang 6………
………
………
………
………
3 Thảo luận thực hiện kiểm tra HKI ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
4 Ý kiến khác ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TTCM
Nguyễn Thị Ngọc Mai