Hoạt động 2: Củng cố, hướng dẫn về nhà:5 phút - Theo dõi và ghi vở -Hướng dẫn HS hoàn thành bài thực hành -Tiến hành xác định và so sánh kết quả đo với -Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực[r]
Trang 1Tuần: 08 Ngày soạn: 07-10-2017 Tiết: 08 Ngày dạy: 09-10-2017
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Biết cách sử dụng một số loại đồng hồ đo điện thông dụng.
2 Kĩ năng: - Tiến hành đo được điện trở của vật dẫn bằng đồng hồ vạn năng.
3 Thái độ: - Đảm bảo an toàn cho người sử dụng và đồng hồ điện.
II Chuẩn bị:
1 GV: - Nội dung bài thực hành.
2 HS: - Nội dung bài thực hành.
III Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp:(1 phút) 9A1: ………
9A2: ………
2 Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép vào bài mới.
3 Đặt vấn đề:(2 phút) GV đưa ra đồng hồ vạn năng cho HS quan sát và cho HS quan sát, nêu lên
cấu tạo cũng như cách sử dụng như thế nào thì vào bài hôm nay ta cùng tìm hiểu
4 Tiến trình:
Hoạt động 1: Tiến hành nội dung thực hành:(37 phút)
- Theo dõi và ghi vở
- HS trả lời câu hỏi thực hành
- HS nhận dụng cụ và tiến hành mắc mạch điện
và thực hành
- Theo dõi và nắm vững nội dung này
- Cho HS xác định mục tiêu của bài thực hành?
- Cho Trả lời các câu hỏi trong bài thực hành?
- Cho HS tiến hành thực hành
- Kiểm tra, theo dõi HS tiến hành thực hành để chỉnh sửa những sai sót kịp thời
Hoạt động 2: Củng cố, hướng dẫn về nhà:(5 phút)
- Theo dõi và ghi vở
-Tiến hành xác định và so sánh kết quả đo với
giá trị biểu diễn bằng vạch màu
-Hướng dẫn HS hoàn thành bài thực hành -Hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành của mình
-Thu bài thực hành -Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo
5 Ghi bảng:
I Th ực hành sử dụng đồng hồ vạn năng :
- Đọc và giải thích các kí hiệu ghi đồng hồ vạn năng.
- Nối các chốt đo
- Tiến hành đo
II Thực hành:
III Tiến hành thực hành:
-Mẫu báo cáo thực hành
IV Rút kinh nghiệm:
Bài 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG