Thông qua việc xây dựng trường học “Xanh – Sạch – Đẹp - An toàn” nhằm tiếp tục kêu gọi sự quan tâm của các cấp ban, ngành, chính quyền địa phương, sự phối hợp hỗ trợ của các tổ chức, đoà[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SƠN HÒA
TRƯỜNG TIỂU HỌC CÀ LÚI
Số: …./KH-TiH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Cà Lúi, ngày … tháng 11 năm 2017
KẾ HOẠCH Xây dựng trường học “xanh - sạch - đẹp - an toàn”
năm học 2017 - 2018
Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
Căn cứ Công văn số 572/PGDĐT ngày 18 tháng 10 năm 2017 của Phòng GDĐT Huyện Sơn Hòa Về việc tiếp tục thực hiện Phong trào thi đua xây dựng
trường học xanh, sạch, đẹp ,an toàn gắn với môi trường văn hóa trong trường học giai đoạn 2016-2020
Trên cơ sở đó, Trường Tiểu học Cà Lúi xây dựng kế hoạch xây dựng
trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn trong năm học 2017 - 2018 như sau:
I Mục đích yêu cầu,
Hưởng ứng phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
tạo môi trường học tập, sinh hoạt, vui chơi an toàn thoáng mát và sạch sẽ Thông qua việc xây dựng trường học “Xanh – Sạch – Đẹp - An toàn” nhằm tiếp tục kêu gọi sự quan tâm của các cấp ban, ngành, chính quyền địa phương, sự phối hợp hỗ trợ của các tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường để tăng cường bổ
sung cơ sở vật chất nhằm tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện, góp phần giáo dục nếp sống văn minh trong nhà trường Tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh ý thức xây
dựng, bảo vệ cảnh quan môi trường, đảm bảo trường- lớp luôn "Xanh- Sạch –
Đẹp,Antoàn”
Tiếp tục củng cố cơ sở vật chất, tạo môi trường sư phạm, trong sạch, lành mạnh
đáp ứng được các yêu cầu thực hiện nhiệm vụ dạy và học, nhằm nâng cao chất
lượng, hiệu quả hoạt động chăm sóc giáo dục trong nhà trường
II Nội dung:
1 Công tác tuyên truyền:
Quán triệt và tuyên truyền cho tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học
sinh nhận thức sâu sắc về mục đích, ý nghĩa của phong trào xây dựng tường xanh, sạch đẹp, an toàn thân thiện
Từng thành viên trong nhà trường gương mẫu tổ chức và thực hiện tốt
nhiệm vụ của mình để phong trào đạt kết quả
2 Những nội dung thực hiện:
Trang 2Thực hiện đầy đủ các yêu cầu trong các tiêu chí trường xanh, sạch, đẹp, an toàn
Thực hiện đầy đủ nội dung trong phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
a) Tiêu chí xanh:
Trồng bổ sung cây xanh xung quanh trường, các loại cây hoa ở trước lớp học, các chậu cây cảnh làm tăng vẻ đẹp của trường
Giao bồn hoa, cây cảnh cho các lớp chăm sóc, bảo vệ sửa sang cắt tỉa cây cảnh, chăm tưới thường xuyên, hàng ngày
Trong dịp tết trồng cây, các ngày lễ kỷ niệm, nhà trường tổ chức trồng cây
để góp phần giáo dục truyền thống cho học sinh
b) Tiêu chí sạch:
Vệ sinh hệ thống cống, rãnh thoát nước xung quang trường, đảm bảo thoát nước nhanh, không ảnh hưởng đến hệ thống cây cảnh, bồn hoa và sân trường Các lớp đều có thùng rác, đặt ở nơi thuận tiện Giáo dục nhắc nhở học sinh
để rác đúng nơi qui định, không vứt rác bừa bãi (rác cho vào thùng) Duy trì vệ sinh sạch lớp , sạch trường
Xử lí rác thường xuyên và đúng nơi quy định Đốt rác đối với lá cây, giấy kẹo, đổ vào thùng rác công cộng
Có khu vệ sinh dành riêng cho cán bộ, giáo viên và khu dành riêng cho học sinh Số lượng nhà vệ sinh đủ cho học sinh sử dụng Khu vệ sinh phù hợp với lứa tuổi của cấp học và tách riêng thành hai khu dành cho nam và khu dành cho nữ,
cọ rửa thường xuyên, sạch sẽ hàng ngày
Xây dựng nội quy lớp học và niêm yết trong từng lớp học
Có hình thức tuyên truyền trong học sinh về ý thức trách nhiệm trong vệ bảo vệ môi trường
c) Tiêu chí đẹp:
Trước hết phải tạo được môi trường xanh và sạch, có cảnh quan hài hòa và tính thẩm mỹ
Phân công lớp trồng bồn hoa với nhiều màu sắc rực rỡ sẽ làm tăng vẻ đẹp của trường, chọn trồng loài hoa nở được nhiều mùa trong năm
Trang phục học sinh cần giản dị, gọn gàng, sạch sẽ, màu sắc không loè loẹt Nội dung Đẹp còn được thể hiện qua các yêu cầu và quy định về an toàn: phòng chống học sinh bạo lực; phòng chống điện giật, cháy nổ; phòng chống ngộ độc, đuối nước, té ngã; phòngchống tai nạn giao thông;
Hàng năm các phòng lớp được quét dọn và trang trí đẹp đẽ
d) Tiêu chí an toàn:
Trang 3- Về phòng chống cháy nổ:
Giáo dục học sinh về ý thức chấp hành nội qui phòng cháy chữa cháy theo qui định
Có trang bị đủ bình chữa cháy và các phương tiện phục vụ chữa cháy cho các phòng chức năng ( phòng lớp học, phòng tin học, phòng hội đồng)
- Về chống nạn thương tích:
Thường xuyên chặt những cây quá cao trong khu vực trường để khỏi bị ngã đổ
Tuyên truyền các em học sinh tránh xa những nơi nguy hiểm (Như ao, , hồ, sông suối, đường dây điện…) để đề phòng những tai nạn đáng tiếc có thể xảy ra Thường xuyên phân công cho bảo vệ sửa chữa những bàn ghế, bảng điện
hư hỏng đảm bảo an toàn cho học sinh
Trang bị dụng cụ tập thể dục thể thao, loại bỏ những dụng cụ không chắc chắn để đảm bảo an toàn cho học sinh sử dụng
- Về phòng ngừa chống tai nạn giao thông:
Ngay từ đầu năm trường tổ chức tuyên truyền về luật giao thông cho tất cả học sinh giúp các em hiểu và ý thức hơn trong việc phòng chống tai nạn giao thông
- Về phòng ngừa đuối nước:
Phân công cho giáo viên theo dõi quản lý học sinh ở trường, nhắc nhở không cho đi chơi, la cà, tắm sông, ao hồ
Nhắc nhở học sinh khi đi học qua những nơi suối ngập phải có người lớn đi cùng
- Phòng ngừa ngộ độc thức ăn:
Trường có cán bộ y tế trường học, có tủ thuốc cấp cứu và có tranh áp phích chống tai nạn thương tích
Thường xuyên kiểm tra nhắc nhở học sinh không ăn quà vặt, hàng bán không rõ nguồn gốc, ăn uống phải đạm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
đ Tiêu chí xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường:
- Đảm bảo tính giáo dục , đạo đức lối sống hoàn thiện phù hợp với chuẩn mực đạo đức đã được xã hội thừa nhận , phù hợp với qui định của pháp luật , phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường
3 Kế hoạch từng tháng
T gian Nội dung công việc Người thực hiện
- Xây dựng kế hoạch, triển khai kế hoạch và phát động phong trào xây dựng nhà trường Xanh - sạch - đẹp và an toàn
- BGH
Trang 48+9
- Sửa chữa cơ sở vật chất, cắt tỉa bồn hoa, cây cảnh
- Phát quang, xới cỏ, vệ sinh xung quanh trường, tỉa cành một số cây trên sân trường
- Sơn sửa, quét ve tường bao tại điểm trường chính
- Trang trí phòng học, phòng hội đồng
- Tuyên truyền về phòng tránh các loại tai nạn, VSATTP cho học sinh
- CBGV, bảo vệ
- CBGV
- CBGV
- CBGV
- GV ,Yế ,HS
Tháng 10
- Duy trì vệ sinh trường lớp
- Chăm sóc bồn , chậu hoa, cây cảnh
- Tiếp tục trang trí lớp học
- CBGV, HS
- GV,HS
- GV
Tháng 11
- Duy trì trường lớp “Xanh- sạch- đẹp”
- Duy trì chăm sóc bồn,chậu hoa, cây cảnh
- Phát động phong trong thi đua lớp “ Xanh - sạch - đẹp, an toàn” chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
-CBGV,HS -GV,NV,HS -BGH
Tháng 12
- Duy trì trường lớp “Xanh- sạch- đẹp, an toàn ”
- Chăm sóc bồn, chậu hoa, cây cảnh
- Tuyên truyền về phòng tránh các loại tai nạn, VSATTP cho học sinh
- Chấm điểm xanh – sạch- đẹp các lớp
- CBGV, HS
- GV,NV,HS
- GV, Ytế, HS
Tháng
1/2018
- Duy trì trường lớp “Xanh- sạch- đẹp, an toàn”
- Trồng và chăm sóc hoa, cây cảnh
- Làm cỏ vườn trường
- Tuyên truyền về phòng chống các loại tai nạn, VSATTP cho học sinh
- CBGV, HS
- GV,HS
- NV
- GV, Ytế, HS
Tháng 2
- Duy trì trường lớp “Xanh - sạch - đẹp, an toàn”
- Chăm sóc bồn, chậu hoa
- Trồng bổ sung cây thuốc nam vào vườn trường
- Tổ chức trồng cây mùa xuân tại các điểm trường, tạo cảnh quan nhà trường “Xanh sạch -đẹp”
-CBGV, HS
- GV,HS
- Đoàn Thanh niên
- BGH,GV,NV
Tháng 3
- Duy trì trường lớp “Xanh - sạch - đẹp,an toàn”
- Chăm sóc hoa, cắt tỉa cây cảnh, nhặt lá úa
- Chăm sóc vườn trường
- Duy trì trường lớp “ Xanh - sạch -đẹp, an toàn”
- Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh
- Khơi thông cống rãnh, để bảo đảm vào mùa mưa
- Phát, xới cỏ xung quanh trường
- CBGV, HS
- GV,NV, HS -Đoàn thanh niên -CBGV, HS -GV,NV, HS -Nhân viên VS
- CBGV
Trang 5Tháng 4
- Tuyên truyền về phòng chống các loại tai nạn, VSATTP cho học sinh
- Chấm điểm xanh – sạch- đẹp các lớp
- GV, Ytế, HS
Tháng 5
- Duy trì trường lớp “ Xanh - sạch - đẹp, an toàn”
- Tuyên truyền về phòng chống các loại tai nạn, VSATTP cho học sinh
- Vệ sinh trường lớp, cuối năm học chốt móc cửa sổ cẩn thận trước khi nghỉ hè
- CBGV, HS
- GV, Ytế,HS
- GV,HS
Tháng 6
+ 7 + 8
- Chăm sóc, bón phân bồn hoa, cây cảnh
- Cắt tỉa cây cảnh
- Phát, xới cỏ xung quanh các điểm trường
- Vệ sinh , trang trí trường lớp
- CBGV,NV
- B.vệ
- CBGV
- GV, HS
4 Biện pháp thực hiện:
Nhà trường xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện ngay từ đầu năm học Các bộ phận, đoàn thể, cá nhân liên quan có trách nhiệm cụ thể hóa kế hoạch cho phù hợp và triển khai thực hiện thật chu đáo và đạt kết quả cao
Trong từng tháng, học kỳ có sơ kết và đánh giá tiến độ thực hiện để đáp ứng đúng theo kế hoạch chung của trường
III Tổ chức thực hiện:
1 BGH:
- Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Ban chỉ đạo
- Xây dựng kế hoạch cụ thể, triển khai toàn thể giáo viên (GV), nhân viên (NV), học sinh biết để thực hiện
- Phân công cụ thể đến GV, NV
- Thành lập ban phụ trách, nhóm trưởng là Tổng phụ trách đội
- Theo dõi, nhắc nhở, đôn đốc, kiểm tra để hoạt động mang tính bền vững, đảm bảo vẻ đẹp cảnh quan môi trường
2 Tổng phụ trách Đội (TPTĐ): vai trò chính trong phong trào “Xanh-Sạch- Đẹp”
Nhóm trưởng phân công cụ thể, theo dõi, nhắc nhở Lên kế hoạch lao động, trình BGH duyệt ( từ 28 cuối tháng đến ngày 3 đầu tháng sau), theo dõi giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn, nghiệm thu công việc, báo cáo BGH vào ngày
23 hàng tháng; xử lý học sinh khi vi phạm Theo dõi đội Cờ đỏ trực, ghi nhận, giải quyết tình hình vi phạm của học sinh
3 Nhân viên Y tế: hỗ trợ TPTĐ vể kiểm tra, nghiệm thu lao động của HS,
thường ngày chăm sóc cây cảnh, hoa, giám sát nhắc nhở việc giữ vệ sinh trường học đối với học sinh
Trang 64 GVCN: hướng dẫn lao động vệ sinh, chăm sóc cây xanh, cây cảnh tạo
vẻ mỹ quan cho trường Đảm bảo trường học an toàn, thực hiện chủ đề: “Học sinh nói không với hành vi đánh nhau, bạo lực”, cho học sinh ký cam kết không
tham gia đánh nhau, không mang theo và sử dụng hung khí
5 Các thành viên còn lại (giáo viên chuyên trách, nhân viên): hỗ trợ Ban
phụ trách và theo dõi, nhắc nhở học sinh thực hiện tốt
IV Báo cáo:
Nhóm trưởng báo cáo Ban giám hiệu cuối tháng ( ngày 24) việc đã làm có rút kinh nghiệm và kế hoạch phương hướng tới
- BGH báo cáo PGD Trên đây là kế hoạch tổ chức phong trào thi đua xây dựng trường học
“xanh, sạch, đẹp - an toàn” của Trường Tiểu học Cà Lúi năm học 2017- 2018
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (b/c)
- Toàn thể CB,GV,NV
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
BẢNG VẼ MẶT BẰNG QUI HOẠCH ĐIỂM TRƯỜNG MA ĐỈA
Nhà kho
Dãy phòng học
Trang 7
Cột cờ
CỔNG TRƯỜNG
BẢNG VẼ MẶT BẰNG QUI HOẠCH ĐIỂM TRƯỜNG MA ĐAO
Phòng Đội, y tế
Phòng
Phó hiệu trưởng
Phòng họp GV
Phòng ở CNV
Phòng Hiệu trưởng
Dãy phòng học
Trang 8CỔNG TRƯỜNG
PHỤ LỤC 1
BỘ TẮC ỨNG XỬ VĂN HÓA
Trang 9TRƯỜNG TIỂU HỌC CÀ LÚI
Ban hành kèm theo Quyết định số 76./QĐ-TiH ngày 5/9/2017 của Trường Tiểu
học Cà Lúi)
CHUẨN MỰC ỨNG XỬ VĂN HÓA CỦA HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ ỨNG XỬ NƠI CÔNG CỘNG
1 Quan hệ Ứng xử của học sinh
1.1 Với bản thân:
1.1.1 Học sinh chào hỏi, xưng hô, giới thiệu với thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường, khách đến trường phải đảm bảo sự kính trọng, lễ phép, không thô lỗ, không rụt rè, không sử dụng các động tác cơ thể gây phản cảm
1.1.2 Khi hỏi, trả lời đảm bảo lễ độ, trật tự trên dưới, câu hỏi và trả lời ngắn gọn, rõ ràng, có thưa gửi, cảm ơn
1.1.3 Khi làm phiền thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường đảm bảo thái
độ văn minh, tế nhị, biết xin lỗi,
1.1.4 Biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của bản thân với thầy giáo, cô giáo và ngược lại
1.2 Với bạn bè
1.2.1 Chào hỏi, xưng hô với bạn bè đảm bảo thân mật, cởi mở, trong sáng; không gọi tên bạn gắn với tên cha, mẹ, hoặc những khiếm khuyết ngoại hình hoặc đặc điểm cá biệt về tính nết; không làm ầm ĩ ảnh hưởng đến người xung quanh
1.2.2 Thăm hỏi, giúp đỡ bạn bè đảm bảo chân thành, tế nhị, không che dấu khuyết điểm của nhau, không xa lánh, coi thường người bị bệnh, tàn tật hoặc có hoàn cảnh khó khăn; khi chúc mừng bạn đảm bảo vui vẻ, thân tình, không cầu
kỳ, không gây khó xử
1.2.3 Đối thoại, nói chuyện, trao đổi với bạn bè đảm bảo chân thành, thẳng thắn, cởi mở, ôn tồn, không cãi vã, chê bai, xúc phạm, nói tục chửi bậy Biết lắng nghe tích cực và phản hồi mang tính xây dựng khi thảo luận, tranh luận
1.2.4 Quan hệ với bạn khác giới đảm bảo tôn trọng, đúng mức
1.2.5 Nghiêm túc, trung thực trong học tập không vi phạm quy chế kiểm tra, thi cử
1.3 Với nhà giáo , cán bộ quản lí , nhân viên , người lao động trong nhà trường :
1.3.1 Học sinh chào hỏi, xưng hô, giới thiệu với thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường, khách đến trường phải đảm bảo sự kính trọng, lễ phép, không thô lỗ, không rụt rè, không sử dụng các động tác cơ thể gây phản cảm
1.3.2 Khi làm phiền thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường đảm bảo thái
độ văn minh, tế nhị, biết xin lỗi,
Trang 101.3.3 Biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của bản thân với thầy giáo, cô giáo và ngược lại
1.4 Với khách đến làm việc:
. Khi hỏi, trả lời đảm bảo lễ độ, trật tự trên dưới, câu hỏi và trả lời ngắn gọn,
rõ ràng, có thưa gửi, cảm ơn
1.5 Với gia đình
1.5.1 Xưng hô, mời gọi đảm bảo sự kính trọng, lễ phép, thương yêu, quan tâm đến mọi người trong gia đình
1.5.2 Chào hỏi khi đi, về, lúc ăn uống đảm bảo lễ phép
1.5.3 Quan hệ với anh chị em trong gia đình đảm bảo trật tự họ hàng, quan tâm chăm sóc, nhường nhịn, giúp đỡ, chia sẻ, an ủi chân thành
1.5.4 Khi có khách đến nhà chào hỏi lễ phép, tiếp khách chân tình, cởi mở, lắng nghe
1.5.5 Có ý thức giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức
1.6 Với môi trường
1.6.1 Trong thời gian ngồi nghe giảng trong lớp học đảm bảo tư thế, tác phong nghiêm túc, trật tự, tôn trọng thầy giáo, cô giáo và bạn cùng lớp Không làm các cử chỉ như: vò đầu, gãi tai, ngoáy mũi, quay ngang, quay ngửa, phát ngôn tuỳ tiện, gục đầu; không sử dụng phương tiện liên lạc cá nhân,
1.6.2 Khi cần mượn, trả đồ dùng học tập đảm bảo thái độ nghiêm túc, lời nói nhẹ nhàng, không làm ảnh hưởng đến giờ học
1.6.3 Khi trao đổi, thảo luận về nội dụng bài giảng đảm bảo thái độ cầu thị, tôn trọng ý kiến người khác, không gay gắt, chê bai, mỉa mai những ý kiến khác với
ý kiến bản thân
1.6.4 Trước khi kết thúc giờ học đảm bảo tôn trọng thầy cô giáo, không nôn nóng gấp sách vở, rời chỗ ngồi để ra chơi, ra về, đảm bảo trật tự, không xô đẩy bàn ghế, giữ vệ sinh chung
1.6.5 Khi bản thân bị ốm đau đột xuất đảm bảo kín đáo, tế nhị, hạn chế làm ảnh hưởng đến mọi người; đảm bảo giữ vệ sinh cá nhân và tránh làm lây lan bệnh cho người khác
1.7 Ứng xử nơi công cộng, với mọi người nơi cư trú (làng xóm)
1.7.1 Giao tiếp với mọi người đảm bảo tôn trọng, lễ phép, ân cần, giúp đỡ
1.7.2 Khi tham gia các hoạt động chung đảm bảo nếp sống văn minh,
đúng giờ, tác phong nhanh nhẹn, có ý thức giữ vệ sinh chung; không gây mất trật tự
1.7.3 Cử chỉ, hành động lịch thiệp; biết nói xin lỗi khi làm phiền và biết
cảm ơn khi được người khác giúp đỡ