HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH : - Cho HS thực hành theo SGK trang 49 - GV hướng dẫn các em tạo một bảng gồm 5 cột 6 hàng Nháy chọn thẻ Insert → Table → lựa chọn số cột cần[r]
Trang 1TUẦN 9:
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 31/10/2017 lớp 5A tiết 1 buổi chiều
Tiết 17 Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN, ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 1)
A MỤC TIÊU
- Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản
- Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản
- HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
B CHUẨN BỊ
- SGK, Máy tính, máy chiếu, đồ dùng dạy học, phần mềm soạn thảo văn bản
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Khởi động (5’)
- Ổn định tổ chức
- Lên mở cửa sổ Word và chọn kiểu trình
bày có sẵn cho đoạn văn bản?
GV nhận xét khen gợi học sinh
- Giờ trước chúng ta đã làm quen với phần
mềm Word hôm nay chúng ta sang bài 4:
Định dạng văn bản, đánh số trang trong
văn bản
- HS hát
- HS lên thao tác trên máy
- HS viết bài vào vở
II Phát triển bài (27’)
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :
1 Tạo một văn bản mới:
?Nêu cách khởi động phần mềm Word?
- Cho HS khởi động phần mềm Word
?Làm thế nào để có được nhiều trang trắng
liên tiếp?
- Cho HS thao tác tạo 5 trang trắng
- Cho 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm
được
2 Tạo đường viền cho trang văn bản:
?Để chọn đường viền cho trang văn bản ta
chọn thẻ nào?
- GV thao tác mẫu
Tạo một văn bản mới
- HS nêu
- HS khởi động phần mềm Word
- HS trả lời Để tạo được nhiều trang trắng liên tiếp em giữ phím Ctrl + gõ phím Enter
- HS thao tác tạo 5 trang trắng
- 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được
Tạo đường viền cho trang văn bản
- HS trả lời chọn thẻ
- HS quan sát
Trang 2?Nêu cách tạođường viền cho trang?
- GV chốt lại
B1: Chọn thẻ Page Layout → Page Borders
→ chọn mục Page Borders
B2: - Tại Art → chọn kiểu đường viền →
OK
- Style → chọn kiểu ở khung Preview
- Cho HS thao tác
3 Đánh số trang:
?Nêu cách đánh số trang?
- GV chốt lại Chọn thẻ Insert → →
chọn vị trí đặt số
- GV thao tác mẫu
- Cho HS thao tác
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS thao tác
Đánh số trang
- HS nêu
- HS ghi bài
- HS quan sát
- HS thao tác
III Kết thúc (3’)
- GV khái quát lại kiến thức trong tiết dạy
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang văn
bản và đánh số trang cho thành thạo và đọc
trước phần hoạt động ứng dụng, mở rộng
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 1/11/2017 lớp 5A tiết 1 buổi chiều
Tiết 18 : Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN, ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 2)
A MỤC TIÊU
- Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản
- Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản
- HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
B CHUẨN BỊ
Trang 3- SGK, Máy tính, máy chiếu, đồ dùng dạy học, phần mềm soạn thảo văn bản
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Khởi động (5’)
- Ổn định tổ chức
- Lên mở cửa số Word chọn kiểu trình bày
có sẵn và gõ vào 1 dòng bài “Quốc Ca”
GV nhận xét khen gợi học sinh
- Hôm nay chúng ta sang bài 4: Định dạng
trang văn bản, đánh số trang trong văn bản
- HS hát
- HS lên thao tác trên máy
- HS viết bài vào vở
II Phát triển bài (27’)
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH :
- Cho HS thực hành theo SGK trang 49
- GV hướng dẫn các em tạo một bảng gồm
5 cột 6 hàng
Nháy chọn thẻ Insert →
Table
→ lựa chọn số cột cần
- GV các em chỉ cần chọn đủ
số cột cần, còn số hàng thì chỉ
việc nháy chuột vào ô cuối
của cột cuối và gõ phím Tab
là sẽ được thêm hàng
- Cho HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng
- GV hướng dẫn cách chen hình ảnh vào
văn bản
Chọn thẻ Insert → Picture
hoặc ClipArt
- GV thao tác mẫu
- Cho HS chèn một ảnh từ Clip Art
?Nêu cách lưu tệp tin?
- Các em lưu tệp với tên “BÀI 4 ĐỊNH
DẠNG”
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ
RỘNG:
- Cho HS thực hiện các yêu cầu
theo SGK trang 49 và 50
- GV hướng dẫn HS tạo tiêu đề
đầu và cuối trang
* Tạo tiêu đề đầu trang.
Chọn thẻ Insert → chọn lệnh
-HS thực hành theo SGK trang 49
- HS lắng nghe và quan sát
- HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng
- HS quan sát
- HS chèn một ảnh từ Clip Art
- HS nêu
- lưu tệp với tên “BÀI 4 ĐỊNH DẠNG” - HS báo cáo kết quả đã
làm được
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ
RỘNG
- HS thực hiện các yêu cầu theo
SGK trang 49 và 50
- HS quan sát
Trang 4→ chọn kiểu
- Cho HS thao tác tạo tiêu đề với tên
“Trường tiểu học”
* Tạo tiêu đề cuối trang.
Chọn thẻ Insert → Footer
→ chọn kiểu
- Cho HS tạo tiêu đề cuối trang và ghi họ
tên của em
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Cho HS đọc phần ghi nhớ
- HS thao tác tạo tiêu đề với tên
“Trường tiểu học”
- HS quan sát
HS tạo tiêu đề cuối trang và ghi họ tên của em
- HS báo cáo kết quả đã làm được
- HS đọc phần ghi nhớ
III Kết thúc (3’)
- GV khái quát lại kiến thức trong tiết dạy
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang, tạo
bảng, chèn hình ảnh, đánh số trang và tạo
tiêu đề đầu, cuối trang đọc trước bài 5:
Thực hành tổng hợp SGK Tr51.52
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
NHẬN XÉT CỦA BGH
………
………
………
………
………