Bai 13 Diep ngu

Bài tập bổ sung 1/ Tìm và phân tích giá trị của phép điệp ngữ trong bài ca dao sau : Con kiến mà leo cành đa, Leo phải cành cụt, leo ra leo vào.. Con kiến mà leo cành đào, Leo phải cành [r]

Em hãy xác định những từ ngữ được lặp lại trong ví dụ sau :

“ Cái cảnh trăng tròn gió mát, hồ lặng, trời xanh của trung thu làm cho các cháu vui cười hớn hở, các

cháu vui cười hớn hở, Bác cũng vui cười hớn hở với các cháu”

VÝ dơ:

“Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ:

“Cục … cục tác cục ta”

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

…

Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tỉ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ.”

(Xuân Quỳnh- Trích văn bản “Tiếng gà trưa”)

Bài t p b sung ậ ổ

1/ Tìm và phân tích giá trị của phép điệp ngữ trong bài ca dao sau :

Con kiến mà leo cành đa, Leo phải cành cụt, leo ra leo vào.

Con kiến mà leo cành đào,

Leo phải cành cụt,leo vào leo ra.

Con kiến mà leo cành đa,

Leo phải cành cụt, leo ra leo vào.

Con kiến mà leo cành đào,

Leo phải cành cụt, leo vào leo ra.

- Điêp một từ: leo, cành, con kiến

- Điệp cụm từ: leo phải cành cụt, leo ra, leo vào.

Tác dụng: Cỉ sự bế tắc, luẩn quẩn của con

kiến( cũng là của những thân phận bọt bèo

thường bị coi rẻ, vùi dập)

Trong câu văn sau cĩ những từ ngữ nào được lặp lại? Việc lặp lại của các

từ ấy cĩ phải là điệp ngữ khơng? Vì sao? Hãy sửa lại cho đúng?

Phía sau vườn nhà em có một mảnh vườn Mảnh vườn ở phía sau nhà

em, em trồng rất nhiều loại hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược Em trồng hoa hồng Em trồng cả hoa lay ơn nữa

Đáp án

Các từ ngữ như: mảnh vườn, em, trồng hoa khơng phải là điệp ngữ, vì các từ đĩ làm cho câu văn dài dịng, nặng nề

Có thể sửa lại như sau :

Phía sau nhà em có một mảnh vườn đấy, em trồng rất Ở nhiều hoa : nào là cúc, thược dược, đồng tiền, hồng và cả hoa lay ơn nữa

a/Trên đ ờng hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ:

“Cục … cục tác cục ta ”

Nghe xao động nắng tr a

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ…

( Xuõn Quỳnh)

b/ Anh đó tỡm em, rất lõu, rất lõu

Cụ gỏi ở Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lỏn sớm Sỏch giấy mở tung trắng cả rừng chiều […

Chuyện kể từ nỗi nhớ sõu xa

Thương em, thương em, thương em biết mấy ( Phạm Tiến Duật)

c/ Cựng trụng lại mà cựng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dõu Ngàn dõu xanh ngắt một màu Lũng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?

(Đoàn Thị Điểm (?))

Trong đầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh, bông trắng, lại chen nhị vàng

Nhị vàng, bông trắng, lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn

 Lá xanh: Điệp ngữ cách quãng.

Nhị vàng: Điệp ngữ chuyển tiếp.

- Nhấn mạnh vẻ đẹp trong sáng, tinh

khiết của hoa sen Bài tập bổ sung:

Chuyển tiếp Cách quãng Các dạng điệp ngữ

Làm câu thơ tuôn trào nh đợt sóng

Gây ấn t ợng nổi bật

-Làm nổi bật ý -Gây cảm xúc mạnh

Nối tiếp

-Tạo ấn t ợng mới mẻ

-Có tính tăng tiến

Bài 1: Tìm điệp ngữ trong các đoạn

trích sau và cho biết tác giả muốn

nhấn mạnh điều gì?

1a.Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của

Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan

góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy

năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó

phải được độc lập!

(Hồ Chí Minh)

1b Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.

Trông trời, trông đất, trông mây, Trông mưa, trông gió, trông ngày, trơng đêm.

Trông cho chân cứng đá mềm, Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng

(Ca dao)

2 Bài 2 : Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì ?

Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau Có thể xa nhau mãi mãi Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ Một giấc mơ thôi.

( Khánh Hoài)

3.B i 4 à : H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông điệp ngữ.

Trăng là người bạn muôn đời của thi sỹ, với Hồ Chí Minh cũng vậy, trăng từ lâu

đã trở thành người bạn tri âm, tri kỉ của Người Mỗi đêm trăng người lại gửi gắm tâm sự qua những vần thơ Cũng bởi yêu trăng nên trăng trong thơ Bác rất đẹp Trăng rằm tròn vằng vặc, trăng mùa xuân lung linh dát bạc tô điểm cho sức sống mùa xuân

DẶN DÒ

1/ Nắm được thế nào là điệp ngữ ? Tác dụng của điệp ngữ và các dạng điệp ngữ

2/ Có ý thức vận dụng điệp ngữ vào viết văn nhất là văn biểu cảm.

3/ Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp từ.

4/ Chuẩn bị luyện nói: Chọn đề, làm dàn ý, tập nói.