Vậy trong gia đình em có những vật dụng nào đễ gây ra cháy nổ - GV: Vậy khi hoả hoạn xảy ra gây hậu như thế nào đối với con người cô mời các em chuyển sang hoạt động tiếp theo:?. * Hoạt [r]
Trang 1GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
Họ và tên: Hoàng Thị Thuỳ Đơn vị: Trường Tiểu học Sơn Hoà Tên bài: Kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
I MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài học này học sinh:
- Biết được một số nguyên nhân có thể gây ra hỏa hoạn và tác hại do hảo hoạn gây ra
- Hiểu được một số yêu cầu, các bước cơ bản cần thực hiện khi gặp hỏa hoạn
- Vận dụng được các bước cơ bản để thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
II CHUẨN BỊ:
- Video, máy chiếu, loa đài, nhạc
- Khăn ướt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Giới thiệu
- 1 học sinh lên điều hành
- HS điều hành (HSĐH): Xin chào quí thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn về với tiết HĐGD kỹ năng sống hôm nay Mình xin được trân trọng giới thiệu với các bạn về dự tiết học hôm nay có:
Thầy giáo Phan Anh Tuấn – Hiệu trưởng nhà trường Thầy giáo Nguyễn Anh Sơn – Phó hiệu trưởng nhà trường Cùng ba đội chơi: Đội thứ nhất là Đội Phòng cháy, đội thứ hai là Đội Chữa cháy, đội thứ ba là đội Cứu hỏa
Và mình xin giới thiệu cô giáo Hoàng Thị Thuỳ là người sẽ trược tiếp lên lớp chúng ta hôm nay mời các bạn vỗ tay chào đón cô
- GV: Cô xin chào tất cả các em, Các em có biết cô hôm nay mặc trang phục của ai không nhỉ?
- HS đồng thanh: Của anh lính cứu hỏa
- GV : cả lớp rất giỏi, à đây là trang phục của anh lính cứu hỏa đấy, hôm nay cô đến đây để dạy cho các em kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
Mở đầu tiết học hôm nay cô mời các em xem đoạn video sau:
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nguyên nhân hỏa hoạn
- Mời các em xem đoạn video sau
- GV: Mở video
- HS chú ý xem và lắng nghe
- Gv giới thiệu lại video
Trang 2? Trong đoạn video trên gồm nhân vật nào
- HS: Bo và Elison
- Khi đói bụng hai bạn đã làm gì?
- Khi rán bánh đã xảy ra việc gì?
- Tại sao lại bị cháy?
- GV thuyết trình: Trong đoạn video trên nguyên nhân dẫn đến cháy là
do hai bạn bất cẩn khi sử dụng bếp ga, vậy trong thực tế có rất nhiều vật là nguyên nhân dẫn đến cháy nổ Cô mời các em quan sát bức ảnh sau
- GV chiếu bức ảnh
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm rồi ghi các hình ảnh chứa các vật
có thể là nguyên nhân gây ra cháy nổ ở hình ảnh trên
- Các đội ghi đáp án vào bảng, GV nhận xét
? Vậy trong gia đình em có những vật dụng nào đễ gây ra cháy nổ
- GV: Vậy khi hoả hoạn xảy ra gây hậu như thế nào đối với con người
cô mời các em chuyển sang hoạt động tiếp theo:
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về hậu quả do hỏa hoạn gây ra
- GV chiếu hình ảnh
- Em hãy nêu các hậu quả do hỏa hoạn gây ra?
- Gọi một số học sinh trả lời
- Gv: Các em ạ hỏa hoạn gây ra rất nhiều tổn thất cho con người về kinh tế, tính mạng con người Có những người bị thương tật rất lơn thậm chí
là mất tính mạng Vì vậy các em hãy nâng cao ý thức phòng chống hỏa hoạn, đặc biệt các em hãy tuyên truyền tới người thân hãy thận trọng khi tiếp xúc với các vật dễ cháy nổ nhé
* Hoạt động 4: Cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn
Vậy khi hỏa hoạn xảy ra em phải làm gì? Cô mời các em tìm hiểu qua đoạn video sau:
? Qua đoạn video trên em hãy cho cô biết muốn gọi cứu hỏa em gọi đến số nào?
- HS : số 114
? Khi chạy thoát khỏi đám cháy nhưng em bỗng nhớ mình quên chưa mang
đồ chơi quý nhất ra ngoài Em sẽ làm gì?
? Khi ngửi thấy mùi khói em sẽ làm gì?
(HS: Lấy khăn ướt để che mũi, miệng lại khi di chuyển ra khỏi nơi có hoả hoạn)
? Khi di chuyển tư thế phải như thế nào?
(Cúi thấp người xuống di chuyển ra khỏi nơi có hoả hoạn)
? Nếu em đang ở một khu nhà nhiều tầng khi xảy ra hoả hoạn em di chuyển bằng cầu thang máy hay cầu thang bộ?
Trang 3(HS: di chuyển bằng cầu thang bộ)
? Nếu không may lửa đã bén vào người em phải làm gì?
(HS: nằm xuống lăn qua lăn lại đến khi lửa tắt)
- GV giới thiệu các kỹ năng thoát hiểm
Kỹ năng 1: Khi ngửi thấy mùi khét, khói hoặc trông thấy lửa cháy thì các
con phải gọi ngay cho các chú lính cứu hỏa Số điện thoại các chú là 114
Kỹ năng 2: Nếu bị kẹt trong đám cháy có người lớn bên cạnh, các con phải
bình tĩnh làm theo sự chỉ dẫn của người lớn
Kỹ năng 3: Tìm lối có thể thoát ra ngoài khi có hỏa hoạn ra ngoài càng
nhanh càng tốt tuyệt đối không chần chừ mang theo đồ đạc hoặc nán lại gọi điện cho cứu hỏa
Kỹ năng 4: Nhớ rằng không những lửa mà khói và hơi độc cũng có thể dẫn
đến tử vong Để tránh bị ngộp vì khói, hãy dạy bé di chuyển ra ngoài bằng cách bò sát mặt đất, bịt khăn hoặc vải thấm nước lên miệng, mũi Hãy khoác thêm một chiếc áo được nhúng nước nếu có thể
Kỹ năng 5: Khi tóc hoặc quần áo bị bén lửa hãy dạy bé phải dừng lại, nằm
xuống và lăn người qua lại hoặc lăn tròn
Hoạt động 5: Thực hành diễn tập
* Các đội bắt thăm và xử lý tình huống
- Tình huống 1: có chuông báo cháy cần gọi đến số 114
- Tình huống 2: Đám cháy đã có mùi khói, tập di chuyển ra khỏi đám cháy
- Tình huống 3: Lửa đã bén vào người
* Trò chơi:
- GV nêu luật chơi như sau:
GV hô: Tôi bảo, tôi bảo
HS: Bảo gì bảo gì
GV: Tôi bảo, có cháy! Có cháy!
HS: Gọi 114! Gọi 114
GV: Có khói, có khói
HS: Lấy tay bịt mũi và đi cúi
GV: Đám cháy đã tắt! Đám cháy đã tắt!
HS: Di chuyển về chỗ
GV: Các em ạ, những năm gần đây, cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội dẫn đến nhiều cơ sở sản xuất, kinh doanh nhanh chóng được hình thành và phát triển dẫn đến nguy cơ về cháy, nổ xảy ra cao Những vụ hỏa hoạn đã làm thiệt hại rất nhiều về kinh tế tài sản và tính mạng con người Vì vậy,
hàng năm cả nước lấy ngày 04/10 là “Ngày toàn dân phòng cháy, chữa cháy” Cô mong rằng sau tiết học hôm nay các em biết vận dụng một số
kiến thức cơ bản để thoát hiểm khi gặp hoả hoạn
Trang 4HSĐH: Các bạn ơi? Qua tiết học HĐGD hôm nay các bạn có thích không ?
Vậy các bạn hãy cảm ơn cô giáo Hoàng Thuỳ bằng một tràng pháo tay thật
to để cảm ơn cô đã đem đến cho lớp ta một tiết học thật thú vị và bổ ích nhé
…
- GV : Bài học hôm nay đến đây là kết thúc xin cảm ơn quý thầy cô giáo và tất cả các em HS Chúc mọi người sức khỏe và thành công trong cuộc sống