- Tranh, ảnh minh hoạ cảnh mặt trời đang lặn xuống biển, đang nhô lên khỏi mặt biển, cảnh những đoàn thuyền đánh cá trên biển, đang trở về hay đang ra khơi?. - Bảng phụ viết sẵn các câu[r]
Trang 1Tập đọc Thứ tư: 02/3/17
Tiết 48: Đoàn thuyền đánh cá
I - MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch, trôi chảy Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào
- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động (trả lời được các
CH trong sgk, thuộc 1, 2 khổ thơ yêu thích)
GDMT: HS cảm nhận được vẻ đẹp huy hoàng của biển, thấy được giá trị của
môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người
II -ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
- Tranh, ảnh minh hoạ cảnh mặt trời đang lặn xuống biển, đang nhô lên khỏi mặt biển, cảnh những đoàn thuyền đánh cá trên biển, đang trở về hay đang ra khơi
- Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Cho: Hát.
2 Bài cũ:
Kiểm tra 2 em đọc bài, trả lời các câu hỏi
về nội dung bài Vẽ về cuộc sống an toàn.
*Chủ đề cuộc thi vẽ là gì? Thiếu nhi hưởng
ứng cuộc thi như thế nào?
*Điều gì cho thấy các em nhận thức tốt về
cuộc thi?
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Thế giới chúng ta có vô vàn cảnh
đẹp Một trong những cảnh đẹp đó là cảnh
biển – luôn huy hoàng, kì vĩ và bí ẩn Bài
thơ các em học hôm nay – Đoàn thuyền
đánh cá- nói về vẻ đẹp của biển và công
việc lao động của người đánh cá trên mặt
biển
b) Các hoạt động:
a – HĐ1:
Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc
cho HS
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó
- Đọc diễn cảm cả bài
b – HĐ2: Tìm hiểu bài
- HSHT đọc toàn bài
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng khổ thơ
- 1,2 HS đọc cả bài
- HS đọc thầm phần chú giải từ mới
Trang 2- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào
và trở về vào lúc nào?
- Những câu thơ nào cho em biết đoàn
thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hoàng hôn,
trở về vào lúc bình minh?
- Những hình nào nói lên vẻ đẹp huy hoàng
của biển?
GDMT: HS cảm nhận được vẻ đẹp huy
hoàng của biển, thấy được giá trị của môi
trường thiên nhiên đối với cuộc sống con
người
- Công việc lao động của người đánh cá
được miêu tả đẹp như thế nào?
GV chốt lại: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy
hoàng của biển, của lao động
c – HĐ3: Đọc diễn cảm
- GV đọc diễn cảm toàn bài, giọng đọc thể
hiện được nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng
hào hứng của những người đánh cá trên
biển Chú ý ngắt giọng, nhấn giọng
4 Củng cố:
- Nêu ý chính của bài
- Giáo dục HS tự hào về quê hương, đất
nước
5 Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học
tốt
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị: Khuất phục tên cướp biển
- HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
- Ra khơi vào lúc hoàng hôn và trở về vào lúc bình minh
+ Mặt trời xuống biển như hòn lửa -> là thời
điểm mặt trời lặn + Vì quả đất có hình cầu nên có cảm tưởng mặt trời đang lặn dần xuống đáy biển
+ Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng; Mặt trời đội biển nhô màu mới -> là thời điểm bình minh,
ngắm mặt biển vào lúc này có cảm tưởng mặt trời đang nhô lên từ đáy biển
- Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu mới Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
-Đoàn thuyền đánh cá ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh
buồm: Câu hát căng buồm cùng gió khơi + Lời ca của họ thật hay, thật vui vẻ, thật hào hứng: Hát rằng… buồi nào
+ Công việc kéo lưới, những mẻ cá nặng nhọc được miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay… nắng hồng
+ Hình ảnh đoàn thuyền đánh cá thật đẹp khi
trở về: Câu hát… mặt trời.
- HS luyện đọc diễn cảm
- Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ hoặc bài thơ