giao an thuc hanh toan va tieng viet lop 3 tuan 78

2.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh * Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/55.. Caùch tieán haønh: - Hs đọc yêu[r]

Trang 1

TUẦN 7

Thứ ngày tháng… năm…….

Tiếng việt

Tiết 1: THÙNG RƯỢU I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung bài: Sống trong làng mọi người cần phải trung thự sự ích kỉ và dối trá

sẽ làm mất đi sự vui vẻ, ấm cúng trong làng

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn.

* HS: Sách thực hành TV 3

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh

Hoạt động 1: Luyện đọc.

Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc

đúng

- GV đọc mẫu tồn bài

+ Yêu cầu Hs đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó

+ Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn.

- Gv kết hợp giải nghĩa từ: nước lã

- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Gọi hs thi đọc từng đoạn

- Lớp đọc ĐT cả bài.- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời

đúng câu hỏi.

Bài 2: - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh

dấu váo ơ trống trước câu TL đúng

- GV nhận xét chốt lại

- Câu chuyện này nói lên điều gì? -GV Nhận xét.

Gv đưa ra nội dung của bài –cho Hs nhắc lại

Bài 3: Chọn câu trả lời em thích Câu chuyện

giúp em hiểu điều gì?

- YC hs lần lượt nêu câu mình chọn

GV nhận xét GDHS tính trung thực.

Học sinh đọc thầm theo Gv

- Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, Nhận xét, sửa lỗi phát âm

- HS đọc đoạn nối tiếp

- Hs giải thích theo dõi, lắng nghe

- Hs đọc theo nhóm

- Hs đọc 4 đoạn

- Lớp đọc cả bài

- Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng

HS nêu Kết quả bài làm

Lớp nhận xét

HS trả lời: Sống trong làng mọi người cần phải trung thực Sự ích

kỉ và dối trá sẽ làm mất đi sự vui

vẻ, ấm cúng trong làng

- Hs lần lượt nêu câu mình chọn

Trang 2

3 (Tổng kết– dặn dò) GV gọi 2 HS đọc lại tồn

bài

- Về luyện đọc bài Chuẩn bị bài sau:

- Nhận xét bài học

- HS đọc lại

TIẾNG VIỆT - TIẾT 2 I/ Mục tiêu:

- Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn lộn tr/ ch, iên/iêng ( BT1)và en hoặc oen

(BT2) Biết cách sắp xếp tên 8 bạn trong bài theo thứ tự bảng chữ cái.(BT3) Biết nối đúng từ ngữ vào nhĩm từ chỉ hoạt động, trạng thái (BT4)

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ lên bảng, ïghi nd BT3.

* HS: VBTTH

2 Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3 Bài mới:

* Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập/ 47, 48

- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH.

Cách tiến hành:

+ Bài tập 1a: Điền chữ tr/ch vào chỗ trống :

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv yc hs làm bt vào vở

- Cho HS đọc khổ thơ đã hồn thành Gv nhận xét,

sửa bài

+ Bài tập 1b:Điền vần iên/iêng còn thiếu dấu chấm.

- Gv ghi bài thơ.

- Gv chia nhóm và phát phiếu bt

- Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong

bài.Kiến, miệng

- HS đọc đoạn văn đã hồn thành GV nx, sửa sai

Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.

- Điền en hoặc oen vào chỗ trống :

- GV hướng dẫn mẫu HS làm bài - Gv yc HS làm vào

vở

- Cho HS lên bảng chữa bài nhanh nhẹn, hoen gỉ, hèn

nhát.- Gv nhận xét, sửa bài

Bài tập 3: Cho HS đọc yêu cầu Cho HS đọc bảng

chữ cái Yêu cầu HS sắp xếp tên 8 bạn theo thứ tự

bảng chữ cái theo nhĩm

- GV yêu cầu các nhĩm trình bày

– GV nhận xét

- HS nêu yêu cầu

- Hs làm vào vở

- HS đọc đoạn thơ đã hồn thành

- Hai em làm bài trên bảng

- Hs đọc yêu cầu của bài

- HS thảo luận và làm bài theo nhóm

- HS lên bảng theo ycầu của GV

HS sửa bài vào vở bt

1hs đọc Cả lớp đọc thầm

- Hs lên bảng làm mẫu

- Hs thực hành vào vở

- Hs làm bài trên bảng

Cả lớp chữa bài trong VBT

- HS đọc yêu cầu

- HS đọc bảng chữ cái

HS sắp xếp tên 8 bạn theo thứ tự bảng chữ cái theo nhĩm

- Các nhĩm trình bày – GV nhận xét

Trang 3

Bài tập 4: Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.

- GV hgs dẫn HS nối từ ngữ với chủ đề thích hợp

- HS làm bài vào vở- HS trình bày kết quả

- GV nhận xét – sửa bài

3/Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: tiết 3 Nhận

xét tiết học

HS làm bài vào vở

- HS trình bày kết quả

- Lớp nhận xét

TIẾNG VIỆT TIẾT 3 I/ Mục tiêu:

- Giúp HS làm đúng bt Biết dùng từ uống, tức giận để đặt câu (BT1) Rèn Hs kĩ năng

tưởng tượng mình là một người dân trong làng, kể (viết) lại đoạn cuối câu chuyện

“Thùng rượu” (BT2).

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng viết gợi ý

* HS vở THTV

1.Khởi động: Hát

2.Bài mới:

* Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH/49.

+ Bài tập 1- Đặt câu với mỗi từ uống, tức giận.(BT4, tiết 2)

- Gv chia nhóm và yêu cầu các nhĩm đặt câu vào bảng

nhĩm

- Gv yêu cầu các nhĩm trình bày kết quả

- GV nhận xét, sửa bài

* Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng viết

Mục tiêu: Giúp HS tưởng tượng mình là một người dân

trong làng, kể (viết) lại đoạn cuối câu chuyện “ Thùng

rượu”

- Cách tiến hành :

Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.

- GV gợi ý Cho HS đọc gợi ý

- GV hướng dẫn HS làm bài

- GV chia nhĩm bàn và yêu cầu HS tập kể cho nhau nghe

- GV mời đại diện các nhĩm lên kể

- GV nhận xét – bổ sung

- Gv yêu cầu HS viết bài vào vở

- GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu

- Gv nhận xét

- HS lên bảng theo yêu cầu của GV

HS sửa bài vào vở bt

- Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo

- Hs đọc lớp lắng nghe

HS tập kể cho nhau nghe theo nhĩm bàn

- Đại diện các nhĩm lên kể

- Lớp nhận xét – bổ sung

- HS viết bài vào vở

- HS đọc bài viết

- Hs nhận xét

Trang 4

- Tuyên dương bài viết đúng.

3/ Tổng kết – dặn dò

- Về nhà tập kể cho người thân nghe

- Nhận xét tiết học

TỐN

Tiết 1

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 7; giải

tốn cĩ lời văn

2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.

B Đồ dùng dạy học: SGK & SGV

C Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra:

- Kiểm tra sách vở của hs

- Giới thiệu nội dung thực hành

3 Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- GV chép lên bảng

- GV yêu cầu HS nhận xét GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- GV gọi HS lên bảng làm

Bài 3: Giáo viên tiến hành tương tự như bài tập 1,2

Bài 4: GV yêu cầu HS nêu bài tốn

- GV hướng dần HS làm bài

Bài 5: Nếu cịn thời gian thì giáo viên hướng dần HS

làm bài

4 Củng cố:

- Hệ thống nội dung bài

- GV khuyến khích HS xung phong đọc bảng nhân 7

5 Dặn dị:

Nhận xét giờ học.

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

- 4 HS lần lượt lên bảng làm bài cả lớp làm bài

- HS nhận xét

- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2

- 4 HS

- Cả lớp làm bài

- HS nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- 2 HS Đáp án bài 4:

Số HS nữ trong dàn đồng ca là:

7 x 2 = 14 ( học sinh) Đáp số: 14 học sinh

- HS cùng GV hệ thống lại bài

- HS đọc thuộc lịng

- HS lắng nghe

Trang 5

Tiết 2

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 7; giải toán

có lời văn

2 Kiểm tra:

- Gọi HS đọc bảng nhân 7

- GV nhận xét

3 Bài mới:

Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S

Bài 3: GV yêu cầu HS nêu bài toán

Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm

- GV hướng dẫn HS làm bài

Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS

làm bài

4 Củng cố:

- GV khuyến khích HS xung phong đọc lại bảng chia

- Hát

- 2 HS đọc thuộc lòng

- Lắng nghe

- HS nhận xét

- 2 HS

Đáp án: a) 6 bạn Đ

b) 7 bạn S

- HS nhận xét

Số lọ hoa cần cắm là:

35: 7 = 5 ( lọ hoa) Đáp số: 5 lọ hoa

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS đọc

Trang 6

5 Dặn dị:

Nhận xét giờ học.

- HS lắng nghe

TUẦN 8

Thứ ngày tháng… năm…….

TIẾNG VIỆT Tiết 1: CỤC NƯỚC ĐÁ I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần, thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung bài: Ai kiêu ngạo sẽ cơ độc và chẳng cĩ ý nghĩ gì TL được các câu hỏi

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn.

* HS: Sách thực hành TV 3

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Luyện đọc.

Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cách đọc và đọc đúng

- GV đọc mẫu tồn bài

+ Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó.

+ Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn.

- Gv kết hợp giải nghĩa từ: nước lã

- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Gọi hs thi đọc từng đoạn

- Lớp đọc ĐT cả bài.- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung của bài, trả lời

đúng câu hỏi.

Bài 2: - Gv, yêu cầu hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu

váo ơ trống trước câu TL đúng

- GV nhận xét chốt lại

- Câu chuyện này nói lên điều gì? -GV Nhận xét.

Gv đưa ra nội dung của bài –cho Hs nhắc lại

GDHS sống hịa đồng với mọi người xung quanh

Khơmg nên phân biệt, kiêu ngạo

Bài 3: Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.

a/ Một cục nước đá rơi bộp xuống đất.

- Học sinh đọc thầm theo Gv

- Hs đọc nối tiếp nhau từng câu,

- Nhận xét, sửa sai

- HS đọc đoạn nối tiếp

- Hs giải thích theo dõi, lắng nghe

- Hs đọc theo nhóm

- Hs đọc 4 đoạn.-Lớp đọc cả bài

Hs đọc thầm tồn bài và đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng

HS nêu Kết quả bài làm

Lớp nhận xét

HS trả lời: Ai kiêu ngạo sẽ cơ độc

và chẳng cĩ ý nghĩ gì

Hs lần lượt nêu câu mình chọn

HS đọc đề HS làm bài vào vở

2 HS lên bảng làm bài Lớp nhận xét

Trang 7

b/ Một cục nước đá chê dịng nước đục ngầu bẩn thỉu.

3 (Tổng kết– dặn dò) GV gọi 2 HS đọc lại

tồn bài

- Về luyện đọc bài Chuẩn bị bài sau:

- Nhận xét bài học

TIẾNG VIỆT- TIẾT 2 I/ Mục tiêu:

- Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn lộn r,d/gi, uơn/uơng ( BT1) Tìm được các từ

ngữ dùng để so sánh và điền đúng vào bảng (BT2) Điền đúng từ ngữ chỉ hoạt động vào

chỗ trống để hồn thành câu truyên “ Đàn chuột hịa thuận”.(BT3)

- Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ, văn (BT1) Bảng phu ïghi nd BT2,3.

* HS: VBTTH

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3 Bài mới:

* Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập/53,54

- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBTTH.

+ Bài tập 1a: Điền chữ r,d,gi vào chỗ trống :

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

.- Gv yc hs làm bt vào vở.- Cho HS đọc bài thơ Bãi

Cháy đã hồn thành Gv nhận xét , sửa sai.

+ Bài tập 1b:Điền vần uơn/ uơng còn thiếu dấu chấm.

- Gv treo bảng phụ đãghi bài thơ.

- Gv chia nhóm và phát phiếu bt

- Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài

- HS đọc đoạn văn đã hồn thành GV nhận xét, sửa sai

Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.

Gv gọi một Hs lên bảng làm mẫu gạch chân hai

sự vật được so sánh với nhau.Viế ết k t qu vào b ngả ả

Sự vật Đặc điểm Từ so sánh Sự vật

Cục nước

đá Trắng tinh, tolơng lốc như Quả trứng gà

GV nhận xét- chốt lại ý đúng

Gv mời 3 Hs lên bảng làm theo mẫu

Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Bài tập 3: Cho HS đọc yêu cầu

- Hs làm vào vở

- HS đọc đoạn thơ đã hồn thành

- Nhxét, sửa sai

- Hai HS làm bài trên bảng

- HS sửa bài vào vở bt

- 1hs đọc Cả lớp đọc thầm

- Hs lên bảng làm mẫu

- Hs thực hành vào vở

3 Hs làm bài trên bảng

Cả lớp chữa bài trong VBT

Trang 8

- Cho HS làm bài trong bảng nhĩm.

- GV yêu cầu các nhĩm trình bày – GV nhận xét

3/Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: tiết 3 Nhận

xét tiết học

HS đọc yêu cầu

- HS thảo luận và làm bài trong bảng nhĩm

- Các nhĩm trình bày

- Lớp nhận xét

TIẾNG VIỆT TIẾT 3 I/ Mục tiêu:

- Giúp HS làm đúng bt: xác định đúng bộ phận câu của kiểu câu Ai làm gì?(BT1).

Chọn và kể lại đúng nội dung hai câu chuyện: Cục nước đá; Đàn chuột hịa thuận nêu ý nghĩa của chuyện (BT2)

- GDhs sống hịa thuận

II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa Bảng viết gợi ý

* HS vở THTV

1.Khởi động: Hát

2.Bài mới:

* Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong

VBTTH/55.

+ Bài tập 1- xếp các bộ phận câu vào ơ thích hợp.

- Gv chia nhóm và yêu cầu các nhĩm xếp các bộ

ph n câu vào ơ thích h p trong b ng nhĩm.ậ ợ ả

a/ Chuột nhắt chui tọt vào cái chai ở gần

đĩ

b/

c/

- Gv y/ cầu các nhĩm trình bày kết quả

- GV nhận xét, sửa sai

* Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện

Mục tiêu: Giúp HS kể và nêu được ý nghĩa của câu

chuyện: “Cục nước đá; Đàn chuột hịa thuận” đã học

- Cách tiến hành :

Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.

- Cho HS chọn chuyện để kể

- GV tổ chức HS tập kể theo cặp Và nêu ý nghĩa của

- HS sửa bài vào vở bt

- Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo

- Hs đọc lớp lắng nghe

- HS tập kể cho nhau nghe theo Cặp

- Đại diện các nhĩm lên kể

- Lớp nhận xét – bổ sung

Trang 9

chuyện kể

- Gv mời Hs thi kể câu câu chuyện Khi kể xong nêu

ý nghĩa của chuyện

- Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay

3/ Tổng kết – dặn dò.

- Về nhàtập kể cho người thân nghe

- Nhận xét tiết học

TỐN

Tiết 1

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 7, bảng

chia 7; giải tốn cĩ lời văn

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

Bài 2: Viết số thích hợp vào ơ trống

Bài 3: GV yêu cầu HS nêu bài tốn

Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S

4 Củng cố:

- GV khuyến khích HS xung phong đọc bảng chia 7

- Hát

- Lắng nghe

- HS nhận xét

- 3 HS

- HS nhận xét

Số HS được chi vở là:

56 : 7 = 8 ( em) Đáp số: 8 em

- HS đọc thuộc lịng

Trang 10

5 Dặn dò:

TOÁN

Tiết 2

A Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về gấp một số lên nhiều

lần, giảm một số đi nhiều lần; giải toán có lời văn

2 Kiểm tra:

3 Bài mới:

Bài 1: Tính

Bài 2: Viết vào ô trống

Bài 3: Tìm x

Bài 4:

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán

Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS

làm bài

- Hát

- Lắng nghe

- HS nhận xét

- 3 HS

- HS nhận xét

a) x : 7 = 2

x = 2 x 7

x = 14 b) 63 : x = 7

x = 63 : 7

x = 9 c) x x 4 = 40

x = 40 : 4

x = 9

- HS nêu

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	35,82 KB