Sau khi HS tập vỗ tiết tấu xong GV đàn nhạc câu 1 2-3 lần yêu cầu HS nghe, đọc nhẩm theo sau đó GV bắt nhịp cho HS đọc nhạc kết hơp với vỗ tay theo tiết tấu câu 1 2-3 lần và ghép lời vào[r]
Trang 1Bài 3 - Tiết 10
Tuần 10
Ôn tập bài hát: CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH
Bài đọc thêm: HỘI XUÂN “SẮC BÙA”
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS biết ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát “Chúng em cần hòa bình”
- HS hiểu cách đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 4 -
Mùa xuân về.
2 Kĩ năng:
- HS thực hiện thành thạo: luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát
hòa giọng và hát đối đáp bài hát “ Chúng em cần hòa bình”.
- HS thực hiện được: tập đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN
số 4
3 Thái độ:
- Thói quen: Qua nội dung bài học giới thiệu cho các em biết thêm về một số
tập tục của nhân dân các dân tộc anh em trên lãnh thổ Việt Nam của chúng ta
- Tính cách: HS tích cực hơn trong các hoạt động học tập
II/ NỘI DUNG H ỌC TẬP : TĐN số 4.
III/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Hát thuần thục bài “Chúng em cần hòa bình”; tranh nhạc, đọc
nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 4 - Mùa xuân về ; máy đĩa, đĩa
nhạc, đàn
2 Học sinh: vở ghi bài và đồ dùng học tập của học sinh.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số lớp (1p)
2 Kiểm tra miệng: lồng ghép vào nội dung 1.
3 Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ
Hoạt động 1: Oân tập bài hát (15p)
- GV: ghi nội dung
- HS: ghi bài
- GV: Đàn và bắt nhịp cho HS khởi động
I Ôn tập bài hát:
CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH
Nhạc và lời: Hoàng Long Hoàng Lân
Trang 2giọng bằng âm La theo gam trưởng.
- HS: thực hiện 1-2 lần
- GV: Mở đĩa cho HS nghe lại bài “ Chúng
em cần hòa bình” 1 lần yêu cầu HS tự điều
chỉnh những chỗ còn chưa đạt
- HS: lắng nghe và tự điều chỉnh
- GV: Yêu cầu HS hát hoàn chỉnh cả bài 1
lần
- HS: Cả lớp hát
- GV: Nhận xét, sửa sai nếu có
- GV: Hướng dẫn HS cách hát đối đáp :
Chia lớp làm 2 ( 1 nửa hát câu1, nửa còn
lại hát câu 2 lần lượt cho cả 2 lời đoạn a,
đoạn b cả lớp hát)
- HS: cả lớp thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS
- GV: Chỉ định 1-2 HS trình bày hoàn chỉnh
bài hát
- HS: cá nhân thực hiện ( thuộc bài:Đ,
ngược lại:CĐ )
- GV: nhận xét, sửa sai nếu có và đánh giá
Hoạt động 2: tập đọc nhạc (20p)
- GV: ghi nội dung, treo tranh nhạc
- HS: ghi bài, quan sát
- GV: phân tích tổng hợp bài TĐN bằng
các câu hỏi thảo luận nhóm sau:
+ Nhóm 1: bài TĐN số 4 được viết ở nhịp
mấy? ( nhip
4
4)
+ Nhóm 2: Bài TĐN được chia làm mấy
câu? ( 5 câu )
+ Nhóm 3: Trong bài có các câu nào có âm
hình tiết tấu giống nhau? ( 1-3, 2-4-5 )
+ Nhóm 4: Bài TĐN có các kí hiệu âm
nhạc nào? (dấu chấm dôi, dấu lặng đen)
- HS: cá nhân trả lời và ghi chú
- GV: nhận xét, nhấn mạnh lại phần nhịp
lấy đà cho HSø
- GV: Chỉ định HS đọc tên nốt từng câu
trong bài
II Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 4 MÙA XUÂN VỀ
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
- Bài TĐN số 4 được viết ở giọng Đô trưởng theo nhip
4
4
- Bài TĐN chia làm 5 câu trong đó câu 1 và câu 3 có âm hình tiết tấu giống nhau; câu 2, câu 4 và câu 5 cũng có âm hình tiết tấu giống nhau
- Trong bài có các kí hiệu âm nhạc như: dấu chấm dôi, dấu lặng đen
Trang 3- HS: 5HS đọc.
- GV: Đàn nhạc bài TĐN số 4 cho HS nghe
qua 1 lần
- HS: lắng nghe và nắm giai điệu
- GV: hướng dẫn HS tập đọc nhạc và hát
lời từng câu: GV vỗ tay theo tiết tấu câu 1,
3 và 2, 4, 5 khoảng 2-3 lần yêu cầu HS
theo dõi và tập vỗ theo hướng dẫn Sau khi
HS tập vỗ tiết tấu xong GV đàn nhạc câu 1
(2-3 lần) yêu cầu HS nghe, đọc nhẩm theo
sau đó GV bắt nhịp cho HS đọc nhạc kết
hơp với vỗ tay theo tiết tấu câu 1 (2-3 lần)
và ghép lời vào GV chỉ định 1-2 HS khá
đọc nhạc, hát lời câu 1, HS nghe và tự điều
chỉnh Câu 2 tập tương tự sau khi tập xong
câu 2, GV cho HS đọc nối liền 2 câu với
nhau Tập tương tự như vậy cho đến hết bài
theo lối móc xích
- HS: cả lớp tập đọc nhạc và hát lời
- GV: theo dõi, nhận xét, sửa sai sau mỗi
câu cho HS sửa lại cho đúng
- GV: yêu cầu HS đọc nhạc hát lời hoàn
chỉnh cả bài kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- HS: cả lớp thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS
- GV: chia HS làm 2 dãy, nửa đọc nhạc,
nửa hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lần
lượt 2 lần
- HS: thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai tuyên dương cả lớp
Hoạt đông 3: Bài đọc thêm (5p)
- GV: Chỉ định HS đọc bài đọc thêm trong
SGK trang 25
- HS: cá nhân đọc
- GV: tóm tắt ý chính cho HS và kết luận
bài đọc thêm
III Bài đọc thêm:
HỘI XUÂN “ SẮC BÙA”
4 Tổng kết: (3p)
- GV: Cho HS xung phong hoặc chỉ định 1-2 HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 4
Trang 4- HS: cá nhân thực hiện.
- GV: lắng nghe, nhận xét, sửa sai và đánh giá nếu HS thực hiện tốt
5 Hướng dẫn học tập: (1p)
- Hát thuần thục diễn cảm bài hát “ Chúng em cần hòa bình” kết hợp động tác phụ họa
- Đọc nhạc, hát lời thuần thục bài TĐN số 4
- Đọc bài đọc thêm: Hội xuân “sắc bùa”
- Chuẩn bị cho tiết học sau: đọc trước phần ANTT Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa
V/ PHỤ LỤC: Không có