*Góc học tập - sách: Sưu tầm tranh ảnh các kiểu nhà khác nhau, các phòng trong nhà; Đọc các bài ca dao, tục ngữ về gia đình.. Làm sách về gia đình bé, đoán người theo tranh vẽ.[r]
Trang 1Tuần thứ 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: 4tuần
Tên chủ đề nhánh 4:
Thời gian thực hiện: 1 tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
Chơi
Thể
Dục
Sáng
- Trò chuyện về nhu cầu gia đình bé
- Trò chuyện về các sinh hoạt hàng ngày trong gia
đình, nhu cầu giải trí, nhu cầu sinh hoạt ăng uống
Thể dục sáng: + Động tác hô hấp: Thổi bóng bay
+ Động tác tay: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+ Động tác chân: Đứng đưa một chân ra trước
+ Động tác bụng; Đứng quay thân sang hai bên
+ Động tác bật: Bật tiến về phía trước
- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát
Hoạt
động
góc
* Góc phân vai: Chơi gia đình: mẹ con, cách chăm
sóc con, dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp; nấu ăn; Cửa hàng:
bán đồ dùng gia đình
* Góc xây dựng: Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà,
các khuôn viên vườn hoa, vườn cây Xếp các đồ dùng
gia đình Trò chơi “Về đúng nhà”
* Góc nghệ thuật: Làm mô hình nhà bằng các chất
liệu khác nhau; Sử dụng một số vật liệu như lá rơm,
mùn cưa, đất, hộp các tông; Biểu diễn các bài hát
trong chủ đề
*Góc học tập - sách: Sưu tầm tranh ảnh các kiểu
nhà khác nhau, các phòng trong nhà; Đọc các bài ca
dao, tục ngữ về gia đình Làm sách về gia đình bé,
đoán người theo tranh vẽ
* Góc khoa học/thiên nhiên: Chơi chiếc túi kì lại
nhận biết các hình khối cầu, khối trụ; Quan sát sự
phát triển của cây, chăm sóc cây xanh
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt
động
ngoài
trời
* Hoạt động có chủ đích: Quan sát tranh, ảnh về gia
đình nhỏ và gia đình lớn, họ hàng bên nội , bên ngoại
có những ai, các cách gọi khác nhau của bên nội và
bên ngoại; Quan sát cây quanh vườn và thời tiết Trò
chuyện về trang phục, sức khoẻ khi thời tiết thay đổi;
- Đọc đồng dao, ca dao về tình cảm gia đình
* TCVĐ: Mèo đuổi chuột ,chạy theo bóng
* Chơi tự do: Chơi tự do (với nước, cát), vẽ trên sân
Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy
đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép)
Trang 2GIA ĐÌNH
Từ ngày 18/10 đến 12/11/2021
Nhu cầu gia đình
Từ ngày 08/11 đến ngày 12/11/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
* Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi tự do: Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 3HOẠT
ĐỘNG
Hoạt động
ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn
ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt động
ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt
động theo
ý thích
- Ôn kiến thức đã học buổi sáng, bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
- Ôn bài học qua thực hiện vở: Bé làm quen với toán qua các con số, Vở Làm quen chữ cái, Vở ATGT, Vở KHKH
- Chơi tự do theo ý thích của trẻ ở các góc
- Biểu diễn văn nghệ - nêu gương
- Một số đồ dùng đồ chơi
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học
Kể chuyện, thơ cho trẻ nghe,
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ thực hiện bài trên vớ
2 Chơi tự do
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi và sắp xếp gọn gàng vào các góc sau khi chơi xong
3 Biểu diễn văn nghệ, nêu gương.
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ
về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 2
08/11/2021 Thể dục: VĐCB: Trèo lên xuống ghế cao 35cm
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Ghế
Thứ 3
09/ 11/ 2021 LQVCC: Làm quen với chữ cái u,ư
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng chữ cái
Thứ 4
10/ 11/ 2021
Kỹ năng sống: Bé tiết kiệm điện - Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
11/11/2021
LQVBToán Sơ Đẳng: Tách – gộp các đối
tượng trong phạm vi 7
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng số 7
Thứ 6
12/11/2021 GD Â m nhạc: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề.
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỌC.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi