Trò chơi vận động: Phối hợp với gian cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết - Chi chi chành trong các trò chơi vận động; Chơi một số trò chơi tập thể: “Tìm bạn thân, chành, bịt mắt Cáo và [r]
Trang 1Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Thời gian thực hiện số tuần:4 tuần;
Tên chủ đề nhánh 2 :Ngôi nhàthân yêu Thời gian thực hiện số tuần: 1 tuần; 08/11/2021 đến ngày 12/11/2021
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC Hoạt động Nội dung Chuẩn bị Hoạt động hỗ trợ của giáo viên Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục
sáng
* Đón trẻ: Cô
niềm nở đón trẻ
- Cho trẻ chơi
tự do theo ý thích
* Thể dục sáng:
- Cho trẻ tập các động tác thể dục buổi sáng
*Điểm danh:
- Phòng học sạch
sẽ thoáng mát
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc
- Sân tập, loa máy, đĩa nhạc
- Sổ theo dõi trẻ
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô
chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập,
phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Cùng cô chính bao quát hướng trẻ vào lớp khi tập thể dục sáng xong
3 Điểm danh: Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn
cho trẻ
Hoạt động
ngoài trời 1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo chơi sân trường và quan sát thời tiết
- Vẽ trên sân:
Vẽ ngôi nhà bé ở
2 Trò chơi vận động:
- Mèo đuổi chuột, Mèo và chim sẻ
* Trò chơi dân gian
- Chi chi chành chành, bịt mắt bắt dê
- Địa điểm quan sát, trang phục phù hợp
- C¸c trß ch¬i
- Trẻ chơi đoàn kết kỷ luật trong khi chơi
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ
- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết
để tổ chức hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.
- Cho trẻ quan sát thời tiết cô đặt câu hỏi gợi ý để trẻ qs và trả lời
+ Trời nắng chúng mình đi ra ngoài thì phải làm gì? Mùa hè tại sao lại phải mặc quần áo ngắn? Thế mùa đông chúng mình phải mặc quần áo như thế nào?
- Bao quát hướng trẻ chú ý vào các hoạt động khi cô chính tổ chức quan sát
2 Trò chơi vận động: Phối hợp với
cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết
trong các trò chơi vận động; Chơi một
số trò chơi tập thể: “Tìm bạn thân, Cáo và thỏ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng
Trang 23 Hoạt động
tự chọn:
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời
bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát
trẻ chơi (Chơi các trò chơi dân gian; Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời ) đảm bảo cho trẻ chơi sạch sẽ, an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không
xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
Hoạt động
góc
* Góc phân vai:
+ Góc bán hàng: Cửa
phẩm, bán đồ dùng gia đình
+ Góc gia đình: Gia đình
tổ chức nấu ăn, dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ
* Góc xây dựng:
Xếp các kiểu nhà khác nhau, xây vườn, ao
cá, hàng rào…
Xây nhà của
bé, xếp đường
về nhà của bé
* Góc nghệ thuật:
+ Góc Âm nhạc:Sử dụng
các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu : các bài hát về gia đình
+ Góc Tạo hình: Xé dán
* Đồ dùng đồ chơi góc phân vai
* Gỗ, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ, cây xanh
*Bút màu, giấy,
hồ, tranh chủ đề, các loại dụng cụ
âm nhạc, băng đĩa nhạc về chủ đề
- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi
1 Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức
tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính Giới thiệu góc chơi, bao quát, tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà
cô chính tổ chức
2 Nội dung:
* Thỏa thuận, phân vai chơi: Cùng
cô chính cho trẻ tự nhận vai chơi với nhau trong từng góc chơi, nếu trẻ mà chưa phân được vai chơi cô giúp trẻ cách phân vai chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi tạo sự liên kết với nhau
* Quan sát trẻ chơi: Bao quát trẻ
chơi các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, chơi cùng trẻ giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu
* Nhận xét góc chơi: Cuối buổi chơi,
hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi
3 Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên
dương các góc chơi.Phối hợp nhắc trẻ
Trang 3ngôi nhà, hoàn thành một số bài tập trong vở: “ Bé tập tạo hình”
Sử dụng một
số vật liệu
* Góc Thư viện sách:
Làm sách tranh
về các kiểu nhà, đọc truyện về gia đình
Chơi: Chơi với các con chữ, tập tô vẽ viết con chữ
* Góc sáng tạo: làm ngôi
nhà gia đình của bé
* Góc tuyên truyền: Bé
làm chú cảnh sát giao thông, tuyên truyền
về luật giao thông đường bộ
Sách truyện chủ
đề gia đình
- Giáy bìa, tăm bông, lá cây, giấy màu…
- Tranh ảnh về luật lệ giao thông
thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn
đồ chơi sau khi chơi
Hoạt động
ăn
* Trước khi ăn: Vệ sinh
rửa tay, rửa mặt trước khi ăn; Kê bàn ăn
* Trong khi ăn: Chia cơm
- Vòi nước, khăn mặt, và xà phòng
- Bàn ăn
- Cơm và thức ăn
- Khăn mặt
1 Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ,
chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi; Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày, chia cơm cho trẻ, Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi
Trang 4thức ăn cho trẻ; Giới thiệu các món ăn;
Tổ chức cho trẻ ăn
* Sau khi ăn:
Vệ sinh sau khi ăn
ăn
2 Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết
xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất
cả các thức ăn mà cô nấu, giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình, nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn: không nói chuyện, không làm cơm rơi vãi, không nói chuyện trong giờ ăn,
và một số kĩ năng tự phục vụ bản thân
và nhắc trẻ nề nếp trong ăn uống
3 Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu
gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và
vệ sinh.Vận động nhẹ nhàng giúp trẻ thoải mái
Hoạt động
ngủ
* Trước khi ngủ: Kê phản
ngủ cho trẻ
* Trong khi ngủ: Cô trông
giấc ngủ cho
trẻ
* Sau khi ngủ:
Trải đầu cho trẻ, cất phản, gối
- Phản, chiếu, gối
- Lược, tủ đựng gối
1 Trước khi ngủ: Chuẩn bị phản,
chiếu, gối cho trẻ, nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ, nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan, hát
ru cho trẻ nghe
2 Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục
hát ru cho trẻ ngủ
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
3 Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho
tỉnh ngủ Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân, vào bàn ăn chiều; Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
Chơi, hoạt
động
theo ý
thích
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Ôn kỹ năng
vệ sinh răng miệng
- Chơi tự do theo ý thích ở góc
- Bát, thìa, quà chiều
- Mô hình hàm răng và bàn chải
- Sách, bút chì
màu
- Đồ chơi các góc
1.Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Cùng tổ chức cho trẻ
ăn chiều
- Cô hỏi trẻ tại sao phải đánh răng? đánh răng khi nào?
- Cô làm mẫu kết hợp giải thích Cho trẻ thực hiện cùng cô
2 Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn: Phối kết hợp tổ chức
Trang 5- Cho trẻ chơi
trò chơi trên
phần mền máy
tính Kidsmart
- Thực hiện
các bài tập
trong sách
- Biểu diễn văn
nghệ
Nhận xét
-nêu gương
cuối tuần, bé
ngoan
- Các bài hát trong chủ đề
- Bảng bé ngoan, phiếu bé ngoan
cho trẻ chơi trong góc chơi theo ý thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi
3 Cho trẻ chơi trò chơi trên phần mền máy tính Kidsmart: Quan tâm
giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát chưa biết sử dụng máy
4 Thực hiện các bài tập trong sách:
Cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hiện các bài tập trong sách, quan sát động vien trẻ
5 Biểu diễn văn nghệ: Cùng cô
chính bao quát trẻ biểu diễn văn nghệ, lấy đồ dùng nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ cần thiết khi biểu diễn văn nghệ
6 Nêu gương: Chuẩn bị nhạc bài hát
cả tuần đều ngoan Chuẩn bị bảng bé
ngoan, bé ngoan, cờ Cùng giáo viên
chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm
cờ, nhận bé ngoan
Trả trẻ - Dọn dẹp đồ
chơi Chuẩn bị
đồ dùng cá nhân
cho trẻ chuẩn bị
về
- Trả trẻ, dặn trẻ
đi học đều
- Trao đổi với
phụ huynh về
tình hình học
tập, sức khoẻ
của trẻ, về các
hoạt động của
trẻ
- Đồ dùng cá nhân của trẻ đầy đủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ rửa mặt, chải đầu, chỉnh lại quần áo cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng
- Phối hợp cùng cô chính trả trẻ tận tay phụ huynh với thái độ niềm nở, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép Trao đổi ngắn với phụ huynh về tình hình của trẻ
HỔ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Trang 6Thứ 2
Ngày 08 tháng
11 năm 2021
Thể dục
- VĐCB:
Ném xa bằng
2 tay”
- TCVĐ:
Ném vòng
1.Đồ dùng của cô và trẻ:
- Sân tập sạch sẽ, băng đĩa nhạc bài hát
- Vòng nhựa đường kính 15-20cm, hai chai nước 1,5 lít
2 Địa điểm tổ chức:
- Ngoài sân trường
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 3
Ngày 9 tháng
11 năm 2021
Văn học
+ Thơ “Em yêu nhà em”
1 Đồ dùng của cô
và trẻ
- Phòng học thông minh và máy tính bảng
- Câu hỏi trắc nhiệm, slile
- Sa bàn rối
2 Địa điểm tổ chức
- Trong lớp học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 4
Ngày 10 tháng
11 năm 2021
KPXH
- Tim hiểu về ngôi nhà gia đình ở
1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ
- Tranh vẽ các kiểu nhà, 1 số nguyên vật liệu
- Tranh lô tô.
- Nhạc bài hát “Tổ
ấm gia đình”
2 Địa điểm
- Trong lớp học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Thứ 5
Ngày 11tháng
11 năm 2021
Kỹ năng an toàn trong
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ
- Đồ dùng của cô:
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
Trang 7cuộc sống “ Phòng tránh bỏng”
- Giáo án điện
tử, có hình ảnh những đồ dùng trong gia đình có thể gây bỏng
- Phích nước nóng, một cốc, một khay
- Một số đồ chơi trong gia đình có thể gây bỏng
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
Thứ 6
Ngày 12 tháng
11 năm 2020
Tạo hình
- Vẽ và tô màu ngôi nhà của bé
1 Đồ dùng của cô
và trẻ
- 2 tranh vẽ ngôi nhà (Với nhiều màu sắc)
- Bảng từ,nam châm: 1 bộ
- Giá treo sản phẩm của trẻ
- 1 số hình ảnh vềmột số ngôi nhà của bé trên máy tính
- Nhạc bài hát, Vở tạo hình, Bút màu
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
-Quản lý bao quát trẻ trong hoạt động học