Bao cao tong ket nam hoc co noi dung kiem dinh chat luong GD tieu hoc

Tổ chức 100% cán bộ GV học tập bồi dưỡng kiến thức an ninh quốc phòng, PCCC và ký cam kết thực hiện tốt an toàn giao thông, tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo công tác phòng, chống và kiểm soá[r]

PHÒNG GD&ĐT HẠ LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÝ THƯỜNG KIỆT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số : /BC- Tr.TH Hạ Long, ngày 17 tháng 5 năm 2016

BÁO CÁO Tổng kết năm học 2015- 2016

Thực hiện công văn số 522/PGD&ĐT ngày 10 tháng 9 năm 2015 "V/vhướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học năm học 2015- 2016 của PhòngGD&ĐT thành phố Hạ Long", trường Tiểu học Lý Thường Kiệt báo cáo kết quảhọc kì 1 năm học 2015- 2016 như sau:

Phần thứ nhất:

KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016

I NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN CHUNG CỦA ĐƠN VỊ:

1 Thuận lợi

- Nhà trường nhận được sự quan tâm, giúp đỡ của các cấp ủy Đảng, chính

quyền, Ngành Giáo dục & Đào tạo, các doanh nghiệp, đoàn thể và sự đồng thuậncủa phụ huynh Nhiều năm liền, nhà trường là một tập thể sư phạm đoàn kết, vữngmạnh, có phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, giáo viên có trách nhiệm cao, tâmhuyết với nghề và được cấp trên, phụ huynh tin cậy

-Trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 1 và đạt kiểm định chất lương giáodục Trường được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương lao đông hạng Ba

và kế hoạch dạy học

II KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

1 Mạng lưới trường, lớp, học sinh

Cuối năm học 2015 – 2016, trường có tổng số 2194 HS/51 lớp, chia 2 khu:

Trung tâm: 1591em/37 lớp và Khu lẻ Hạ Long: 603 em/14 lớp

Trong đó: HS học 2 buổi/ngày: 269 em/2198 em= 12,2% và học 5 buổi/tuần:1929em/2198 em = 87,8% HS nữ: 1029 em HS có hoàn cảnh khó khăn: 100 em;

HS con dân tộc ít người: 26 em; HS khuyết tật: 12 em

So sánh: Số lượng HS so với cùng kì năm trước tăng 234 em/5 lớp

2 Duy trì sĩ số: Tổng số HS đầu năm: 2211 em: Cuối năm: 2194 em; bỏ

học: Không Số HS chuyển trường: 47 em (chuyển đi trong tỉnh: 22 em, ngoài

tỉnh: 15 em) Số HS chuyển đến: 40 em (chuyển đến trong tỉnh: 21 em; ngoài tỉnh:

19 em) Số HS tuyển mới đầu cấp: 542 em Tỷ lệ huy động đạt 100%

3 Đánh giá ưu, nhược điểm chính trong việc thực hiện kế hoạch phát triển Giáo dục và Đào tạo.

3.1 Ưu điểm: - Nhà thực hiện nghiêm túc theo đúng quy định kế hoạch thờigian và chương trình của Ngành GD&ĐT năm học 2015- 2016, không dạy dồn, bỏgiờ, cắt chương trình Duy trì sĩ số, huy động 100% học sinh ra lớp, không có họcsinh bỏ học Thực hiện dạy lồng ghép chương trình An toàn giao thông, di sản vịnh

Hạ Long, kĩ năng sống, học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trường học thânthiện học sinh tích cực, bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng, bảo vệ biển đảoViệt Nam Chú trọng công tác An toàn vệ sinh thực phẩm, phòng chống dịch bệnh,quan tâm bảo vệ sức khỏe và an toàn cho học sinh về mọi mặt Tăng cường vănhóa đọc, đầu tư nâng cao chất lượng thư viện trong trường học, rèn phát triển thểchất cho học sinh Nâng cao trách nhiệm dạy học trên lớp, duy trì đảm bảo chấtlượng giáo dục đại trà và bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyên Thực hiện nghiêmtúc đổi mới cách đánh giá HS tiểu học Thực hiện đổi mới đánh giá theo Thông tư

30 của Bộ GD&ĐT

3.2 Tồn tại

Một số giáo viên trẻ chưa có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp.Nguyên nhân do nhà trường chưa có biện pháp bồi dưỡng hiệu quả với giáo viên.Biện pháp khắc phục: Nhà trường xây dựng các chuyên đề bồi dưỡng công tác chủnhiệm lớp cho GV trẻ: Tổ chức họp phụ huynh mẫu; làm các bài tập xử lý tìnhhuống sư phạm; tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáoviên

III CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

1 Các biện pháp nâng cao chất lượng Giáo dục và Đào tạo:

-Tập trung chỉ đạo thực hiện dạy học phù hợp với đối tượng HS trên cơ sởbảo đảm chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình; chỉ đạo giáo viên thực hiệnnghiêm túc nội dung công văn dạy học chương trình giảm tải, dạy lồng ghép các nộidung theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT

- Nhà trường thực hiện theo đúng nhiệm vụ và kế hoạch dạy học theo côngvăn sô 522/PGD ngày 10/9/2015 của phòng GD & ĐT Hạ Long và đạt hiệu quả

- Chỉ đạo giáo viên thực hiện nghiên cứu TT30, đánh giá học sinh theo đúngThông tư số 30/2014/TT-BGDĐT: Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kếtquả học tập của HS theo chuẩn kiến thức kĩ năng từng môn học và hoạt động giáodục khác, đánh giá sự hình thành và phát triển một số năng lực, phẩm chất của HS

- Thực hiện nền nếp hồ sơ theo quy định Tiếp tục chỉ đạo đổi mới phươngpháp soạn giảng Chú trọng nội dung, hình thức trình bày giáo án thể hiện tiếntrình dạy học của giáo viên: hình thức dạy học, kiến thức cần khắc sâu sau mỗi bài

dạy Tổ chức dạy học theo phương pháp "Bàn tay nặn bột" đối với các môn khoahọc, Tự nhiên và xã hội ở các khối lớp.

- Chỉ đạo các tổ chuyên môn tăng cường sinh hoạt tổ để trao đổi chia sẻ,thống nhất phương pháp dạy bài khó, cách dạy hay… Đặc biệt là thực hiện sinhhoạt tổ chuyên môn đổi mới dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh gópphần nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ vềchất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện HS

2 Đánh giá chất lượng giáo dục.

Rèn luyện trong hè (Thi lại)

Số HS được khen thưởng

- Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học: 283 em đạt 100%

- Nhận xét: So với năm học trước, kết quả chất lượng học sinh khen thưởngtoàn diện tăng 4,4% Tuy nhiên, học sinh chưa hoàn thành môn học và HĐGD tăng0,4% (chủ yếu tập trung vào các em bị khuyết tật tự kỉ), HS kiểm tra lại trong hètăng 0,3%

-Tồn tại: Chất lượng phân môn Luyện từ câu và Tập làm văn, Toán chưa cao

- Nguyên nhân: Học sinh khối lớp 1,2,3,5 học 1 buổi/ngày, GVCN không

có thời gian ôn luyện kiến thức cho học sinh Ý thức tự học của học sinh ở nhà cònchưa cao Học sinh còn chưa đọc kĩ bài đọc hiểu, nhiều câu hỏi khi trả lời chưa tưduy Viết văn chưa biết sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, có nghệ thuật Kĩ năng tínhtoán còn chưa chính xác, chưa đọc kĩ yêu cầu của bài

- Biện pháp khắc phục năm học tới: Nhà trường tiếp tục chỉ đạo GV tăngcường bồi dưỡng phương pháp, nội dung khai thác môn Luyện từ và câu, Tập làmvăn GV tích cực phụ đạo HS về kĩ năng tính toán trong giờ học Toán GVCN phốihợp với phụ huynh rèn cho HS có ý thức tự học, tự bồi dưỡng các môn học

b Kết quả thi đua của tập thể

- Lớp Xuất sắc tiêu biểu gồm 5 lớp: 1A3; 2A3; 3A3; 5A3; 5A4

- Lớp Xuất sắc gồm 13 lớp: 1A1; 1A10; 2A1; 2A4; 2A8; 2A10; 3A2; 3A4;3A9; 4A3; 4A7; 4A8; 5A2

- Lớp Tiên tiến gồm 33 lớp: 1A2; 1A4; 1A5; 1A6; 1A7; 1A8; 1A9; 1A11;1A12; 2A2; 2A5; 2A6; 2A7; 2A9; 2A11; 2A12; 3A1; 3A5; 3A6; 3A7; 3A8; 3A10;3A11; 4A1; 4A2; 4A4; 4A5; 4A6; 4A9; 5A1; 5A5; 5A6; 5A7

c Kết quả học sinh giỏi các cấp

1/Học sinh giỏi cấp trường

- HSG tiếng anh qua mạng cấp trường: 79 HS dự thi, kết quả như sau:

Giải Nhất: 03 em; giải Nhì: 05 em; giải Ba: 8 em; giải KK: 14 em

+ Khối 3: Giải Nhất: 01 em; Nhì: 02 em; giải Ba: 03 em; giải KK: 06 em+ Khối 4: Giải Nhất: 01em; Nhì: 02 em; giải Ba:03 em; giải KK: 04 em+ Khối 5: Giải Nhất: 01em; Nhì: 01em; giải Ba: 02 em; giải KK: 04 em2/ Học sinh giỏi cấp thành phố:

- Môn Tiếng anh qua mạng: đạt 2 em giải Nhì và giải khuyến khích

- Chữ đẹp cấp thành phố: Giải Nhất: 03 em; giải Nhì: 2 em GV đạt giải BaTham gia trình bày mô hình chữ đẹp cấp thành phố đạt giải Nhất

3/ Cấp tỉnh: Môn Tiếng anh qua mạng: 01 em đạt giải Nhì Chữ đẹp cấp tỉnh: Giải Nhất: 1 em; giải Ba: 3 em

4/ Cấp quốc gia: 01 em đạt Huy chương Bạc môn Tiếng Anh qua mạng

d Đánh giá việc quản lí học sinh

*1/ Học sinh đều được quan tâm và đảm bảo đúng quyền học sinh theo quy định điều 42, điều lệ trường Tiểu học: Tất cả học sinh đều được sắp xếp vào

lớp học; được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảonhững điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rènluyện Học sinh được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; đượcchăm sóc và giáo dục hoà nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định Họcsinh đều được xét lên lớp, học lưu ban; học sinh lớp 5 được xác nhận hoàn thànhchương trình tiểu học theo quy định Học sinh có sổ hộ nghèo được hưởng chính

sách xã hội hỗ trợ chi phí học tập theo quy định 70.000đ/em/tháng với tổng số tiền

- Bốn nhiệm vụ của học sinh được quy định tại điều 41, điều lệ trường Tiểu

học và được phóng to treo ở mỗi lớp học giúp học sinh luôn ghi nhớ và thực hiện

tốt Kết quả: 100% học sinh nhà trường được đánh giá xếp loại đạt phẩm chất Các

em ngoan, biết chào hỏi, quý trọng ông bà người lớn tuổi, yêu thương giúp đỡ bạn

bè, giữ gìn tài sản, tham gia tích cực hoạt động ngoài giờ, phát huy truyền thốngnhà trường, địa phương;

- Nhà trường thực hiện tốt công tác tuyên truyền giáo dục học sinh Các emthật thà trong học tập, cuộc sống hàng ngày, tăng cường văn hóa đọc lành mạnh,không sử dụng tàng trữ vũ khí chất cháy nổ, không vi phạm các tệ nạn xã hội, đảmbảo an ninh trật tự, an toàn trong nhà trường

- Nhà trường quản lý học sinh trước tác động xấu của các trò chơi trựctuyến, các trang Web có nội dung không lành mạnh: Tuyên truyền, giáo dục họcsinh không tham gia các trò chơi, mạng điện tử có nội dung xấu Quản lí chặt chẽphòng máy dạy tin học hàng ngày, nhà trường quy định nội quy phòng Tin học.Kết quả: Không có học sinh vi phạm

* 3/ Việc quan tâm học sinh có hoàn cảnh khó khăn con chế độ gia đỉnh chính sách, HS bị bệnh hiểm nghèo.

-Tổ chức thăm hỏi động viên, tặng quà gia đình giáo viên là thương binh, học

sinh con thương binh: Thăm 1 gia đình GV nhà trường và gia đình 3 em học sinhcủa nhà trường là con thương binh ( em Vũ Hoàng Hải lớp 2A12, em Hoàng ThịThu Huyền lớp 5A5)

- Nhân dịp khai giảng năm học mới: UBND phường Giếng Đáy tặng quàcho 20 em học sinh nghèo với số tiền 6 triệu đồng; Nhà máy gạch Tiêu Giao, Xínghiệp Kho vận Xăng dầu K130, mỗi cơ quan tặng 10 thẻ bảo hiểm y tế cho HSvới số tiền 5.440.000 đồng; công ty Đóng tàu Hạ Long tặng 3 triệu đồng; các thầygiáo cô giáo nhà trường và CMHS đã quan tâm tặng quà cho tất cả 96 em theo đơn

đề nghị của CMHS là HS con hộ nghèo, cận nghèo, con gia đình chế độ chính

sách, HS khuyết tật, HS con dân tộc ít người Nhà trường tặng 40 em thẻ bảo hiểm

và 56 em hỗ trợ mỗi em 200.000 đồng với tổng số tiền 32.960.000 đồng

- Nhân dịp Tết Trung thu, nhà trường đã tặng quà cho 20 em có hoàn cảnhđặc biệt Tổng số tiền là 2 triệu đồng

- Tổ chức quyên góp quỹ "vì bạn nghèo" lần 1 được: 11.478.000 đồng Tríchquỹ tặng quà cho HS huyện Ba Chẽ 300 quyển vở Tặng quà cho HS nhà trường

*5/ Đánh giá việc tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

Nhà trường tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi trườnggiữ gìn môi trường xanh sạch đẹp Giáo dục học sinh biết tiết kiệm nước, tiết kiệmđiện, không đốt phá rừng, không gây cháy nổ làm hủy hoại môi trường Nhàtrường tổ chức tuyên truyền trong học sinh ý thức bảo vệ môi trường Các em thamgia dọn vệ sinh trường lớp và các đoạn đường em chăm Thực hiện chỉ đạo củaĐảng ủy phường Giếng Đáy, giáo viên và học sinh nhà trường thường xuyên thamgia quét dọn đường từ bưu điện đến cổng trường sạch đẹp Đầu xuân, cán bộ, giáoviên nhân viên tích cực trồng cây xanh Hàng ngày nhân viên và học sinh chămsóc, tưới cây xanh trong sân trường Giáo dục các em ý thức bảo vệ môi trườngbiển, tham gia bảo vệ quét dọn đường nơi em ở sạch đẹp, dọn vệ sinh khu du lịchBãi Cháy Nâng cao ý thức bỏ rác đúng nơi quy định

*6/ Nhà trường không có hiện tượng kỳ thị, không vi phạm về giới và bạo lực.

Nhà trường xây dựng môi trường thân thiện có nhiều cây xanh bóng mát,đảm bảo an toàn cho học sinh Tất cả trẻ em từ 6 đến 14 tuổi trên địa bàn phường

Giếng Đáy đều được đi học và hoàn thành chương trình Tiểu học Nhà trường

thường xuyên tuyên truyền quán triệt nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh Nhàtrường có môi trường thân thiện, có học sinh khuyết tật học hòa nhập Các emđược đối xử bình đẳng giữa nam và nữ không vi phạm về giới Kết quả 100% họcsinh đạt hạnh kiểm Thực hiện đủ, không có học sinh vi phạm đạo đức kỉ luật,không có trường hợp học sinh đánh nhau, bạo lực

*7/ Đánh giá việc giáo dục, rèn luyện các kĩ năng sống phù hợp với độ tuổi học sinh

-Giáo dục đạo đức kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạtđộng giáo dục và xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa Nhà trường chủ động phối hợpvới gia đình và cộng đồng trong giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh.Đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường thông qua các tròchơi dân gian, dân ca Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí tích cực, các hoạtđộng văn hóa thể thao, hoạt động ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa phù hợp với điềukiện cụ thể của nhà trường Đưa 1114 em học sinh khối 3;4;5 đi thăm bảo tàngQuảng Ninh

- Nhà trường chỉ đạo giáo viên soạn, giảng lồng ghép chương trình giáo dục

kĩ năng sống vào một số môn học theo quy định của chuyên môn Nhà trường tíchcực tuyên truyền giáo dục học sinh rèn luyện kĩ năng sống hàng ngày Nội dungrèn luyện kĩ năng sống được phóng to treo ở sân trường Các em được giáo dục kĩnăng tự biết chăm sóc bản thân như đánh răng, rửa mặt, mặc quần áo, tự xúc cơm

ăn, tự vệ sinh Các kĩ năng về phòng chống dịch bệnh, phòng kẻ xấu biết bảo vệbản thân, phòng chống đuối nước tai nạn thương tích Kĩ năng về giao tiếp ứng xửchào hỏi, kính trọng người lớn, yêu thương giúp đỡ chia sẻ với bè bạn Rèn họcsinh kĩ năng học nhóm, kĩ năng tự tư duy, phát biểu, kĩ năng hiểu biết sơ giản vềtài chính chi tiêu thường xuyên trong gia đình

Kết quả: Học sinh đã được học, rèn các kĩ năng sống phù hợp với lứa tuổi.Học sinh các lớp tự trực nhật dọn vệ sinh lớp học hàng ngày

3 Công tác học sinh sinh viên

a Công tác giáo dục tư tưởng văn hóa

- Nhà trường đã tuyên truyền sâu rộng cuộc vận động Tiếp tục đẩy mạnh học

tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo chuyên

đề năm 2015 năm 2016 Tổ chức cho toàn thể viên chức nhà trường học tập các nộidung chuyên đề, đăng kí liên hệ bản thân việc làm thực hiện cuộc vận động Tuyêntruyền giáo dục tư tưởng chỉ đạo cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Chỉ đạodạy tích hợp nội dung học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào một số môn học

và hoạt động ngoại khóa.để giáo dục các em

Kết quả: 100% cán bộ; đảng viên; giáo viên, nhân viên đăng kí thực hiện họctập theo chuyên đề năm 2015, năm 2016 về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; 100%cán bộ; đảng viên; giáo viên, nhân viên chấp hành đúng chủ trương, chính sách củaĐảng và Nhà nước, thực hiện đúng pháp luật 100% HS chăm ngoan, không mắc các

tệ nạn xã hội

-Tăng cường giáo d c lý tục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống ưởng cách mạng, đạo đức, lối sốngng cách m ng, ạng, đạo đức, lối sống đạng, đạo đức, lối sống đức, lối sốngo c, l i s ngối sống ối sốngcho thanh niên, thi u niên và nhi Giáo d c HS nâng caoếu niên và nhi Giáo dục HS nâng cao ục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sốngtinh th n yêu t qu c; yêu bi n ần yêu tổ quốc; yêu biển đảo Việt nam; CB, GV, NV và ổ quốc; yêu biển đảo Việt nam; CB, GV, NV và ối sống ển đảo Việt nam; CB, GV, NV và đảo Việt nam; CB, GV, NV vào Vi t nam; CB, GV, NV vàệt nam; CB, GV, NV và

HS nhà trường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng không b kích ị kích động, tụ tập đông người trước động, tụ tập đông người trướcng, t t p ông ngục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống ập đông người trước đ ường không bị kích động, tụ tập đông người trướci trướcctình hình ph c t p t i Bi n ức, lối sống ạng, đạo đức, lối sống ạng, đạo đức, lối sống ển đảo Việt nam; CB, GV, NV và Đông, đấu tranh bảo vệ hòaông, đấu tranh bảo vệ hòau tranh b o v hòaảo Việt nam; CB, GV, NV và ệt nam; CB, GV, NV vàbình theo lu t pháp qu c t ập đông người trước ối sống ếu niên và nhi Giáo dục HS nâng cao

-HS nhà trường được hướng dẫn và thực hiện tốt cách s d ng, khaiử dụng, khai ục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sốngthác thông tin lành m nh trên Internetạng, đạo đức, lối sống .

-Nhà trường đã ki n toàn l i T t v n tâm lí trongệt nam; CB, GV, NV và ạng, đạo đức, lối sống ổ quốc; yêu biển đảo Việt nam; CB, GV, NV và ư ấu tranh bảo vệ hòa

trường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng h c, t ng cọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng công tác xã h i hóa trong công tácộng, tụ tập đông người trước

t v n tâm lí trong trư ấu tranh bảo vệ hòa ường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng h c ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác Đông, đấu tranh bảo vệ hòaẩy mạnh hoạt động tư vấny m nh ho t ạng, đạo đức, lối sống ạng, đạo đức, lối sống động, tụ tập đông người trướcng t v nư ấu tranh bảo vệ hòatâm lí, k p th i n m b t di n bi n t tị kích động, tụ tập đông người trước ờng không bị kích động, tụ tập đông người trước ắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm lí, nguyện ắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm lí, nguyện ễn biến tư tưởng, tâm lí, nguyện ếu niên và nhi Giáo dục HS nâng cao ư ưởng cách mạng, đạo đức, lối sốngng, tâm lí, nguy nệt nam; CB, GV, NV và

v ng c a h c sinh ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ủa học sinh để có tác động sư phạm kịp thời tới học ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác đển đảo Việt nam; CB, GV, NV và có tác động, tụ tập đông người trướcng s ph m k p th i t i h cư ạng, đạo đức, lối sống ị kích động, tụ tập đông người trước ờng không bị kích động, tụ tập đông người trước ớc ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tácsinh Đông, đấu tranh bảo vệ hòaếu niên và nhi Giáo dục HS nâng caon nay không có HS b m c b nh v tâm lý nh tr mị kích động, tụ tập đông người trước ắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm lí, nguyện ệt nam; CB, GV, NV và ề tâm lý như trầm ư ần yêu tổ quốc; yêu biển đảo Việt nam; CB, GV, NV và

c m Tuy nhiên còn m t s HS ch a b o d n, t tinh trongảo Việt nam; CB, GV, NV và ộng, tụ tập đông người trước ối sống ư ạng, đạo đức, lối sống ạng, đạo đức, lối sống ự tinh tronggiao ti p v i b n bè th y cô giáo Nhà trếu niên và nhi Giáo dục HS nâng cao ớc ạng, đạo đức, lối sống ần yêu tổ quốc; yêu biển đảo Việt nam; CB, GV, NV và ường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng s ti p t cẽ tiếp tục ếu niên và nhi Giáo dục HS nâng cao ục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống

t ng căng cường công tác xã hội hóa trong công tác ương tổ chức hoạt động học tập theo nhóm, đẩy mạnhng t ch c ho t ổ quốc; yêu biển đảo Việt nam; CB, GV, NV và ức, lối sống ạng, đạo đức, lối sống động, tụ tập đông người trướcng h c t p theo nhóm, ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ập đông người trước đẩy mạnh hoạt động tư vấny m nhạng, đạo đức, lối sống

h c t p theo mô hình VIEN.ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ập đông người trước

-Nhà trường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng nh n ập đông người trước được sự quan tâm đồng thuận củac s quan tâm ự tinh trong đồng thuận củang thu n c aập đông người trước ủa học sinh để có tác động sư phạm kịp thời tới họcCMHS Trong n m h c nhà trăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ọc, tăng cường công tác xã hội hóa trong công tác ường không bị kích động, tụ tập đông người trướcng không có đơng tổ chức hoạt động học tập theo nhóm, đẩy mạnhn th khi uư ếu niên và nhi Giáo dục HS nâng cao

ki n c a CMHS, nhân dân.ệt nam; CB, GV, NV và ủa học sinh để có tác động sư phạm kịp thời tới học

b Công tác quản lí học sinh

*1/ Đánh giá công tác đảm bảo an ninh trật tự, thực hiện An toàn giao thông,phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai,phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội trongnhà trường Nhà trường phối hợp với các tổ chức, cá nhân đảm bảo an toàn cho cán

bộ, giáo viên, nhân viên và HS

-Nhà trường đảm bảo an toàn về an ninh trật tự về mọi mặt như nề nếp ravào lớp, đảm bảo học sinh được đến trường học tập an toàn., lành mạnh Thực hiệntốt quy định phụ huynh và HS đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy, xe đạp điệnđạt 99,9% Thực hiện tốt quy định đón con ở cổng trường, không ùn tắc giaothông

Tổ chức 100% cán bộ GV học tập bồi dưỡng kiến thức an ninh quốc phòng,PCCC và ký cam kết thực hiện tốt an toàn giao thông, tăng cường lãnh đạo, chỉđạo công tác phòng, chống và kiểm soát ma túy, thực hiện không vận chuyển,buôn bán, tàng trữ chất nổ, vũ khí, đốt pháo và thả đèn trời trong dịp Tết NguyênĐán, ký cam kết về an ninh trật tự; Nhà trường đảm bảo an toàn cho CB,GV, NV

và HS, không có hiện tượng bị kích động với các thông tin về biển Đông

*2/Việc ngăn chặn học sinh đánh nhau: Nhà trường thường xuyên tuyêntruyền quán triệt nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh Kết quả không có họcsinh vi phạm đạo đức kỉ luật, không có trường hợp học sinh đánh nhau

*3/Quản lý học sinh trước tác động xấu của các trò chơi trực tuyến, cáctrang Web có nội dung không lành mạnh: Tuyên truyền, giáo dục học sinh khôngtham gia các trò chơi, mạng điện tử có nội dung xấu Quản lí chặt chẽ phòng máydạy tin học hàng ngày, nhà trường quy định nội quy phòng Tin học Kết quả:Không có học sinh vi phạm

c Công tác Thể dục thể thao, hoạt động ngoài giờ lên lớp

*1/ Công tác Thể dục thể thao

- Nhà trường tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường và tham gia cấp thànhphố Kết quả đạt được như sau:

* Cấp trường:

- Thi đồng diễn thể dục: Giải nhất: khối 3,4 Nhì: khối 1,5 Ba: khối 2

- Thi đấu TDTT với 4 nội dung Bóng bàn, cờ vua, đá cầu, điền kinh giải cánhân gồm 19 giải Nhất; 18 giải Nhì; 17 giải Ba;

* Cấp thành phố:

- Bóng đá: Giải nhất vòng loại 2 em

- Bóng bàn: Giải Nhất Đơn nữ; giải Ba đơn nam; giải Nhất đôi nam nữ

- Đá cầu: Giải Nhì đơn nam; giải Ba đơn nữ

- Erobic: Giải ba toàn đoàn; chọn 1 em dự thi cấp tỉnh.

* Cấp tỉnh:

- Bóng bàn: Giải Nhất Đơn nữ; giải Nhì đôi nam nữ

- Đá cầu: Giải Nhất đôi nam

- Erobic: 1 em dự thi cấp tỉnh cùng đoàn Hạ Long được giải Nhất

Tỏng số huy chương cấp thành phố và cấp tỉnh: 04 huy chương vàng;

02 huy chương bạc; 03 huy chương Đồng

* Cấp quốc gia: 2 em dự thi môn bóng bàn và đá cầu Kết quả 1 em đat huy chương Đồng môn đá cầu.

- Nhà trường tiếp tục duy trì Thể dục giữa giờ cho học sinh Triển khai bàimúa tập thể " Khúc ca trường em" cho Hs toàn trường.Tổ chức thi giải điền kinhcấp trường và chọn đội tuyển, tiếp tục tập luyện để tham gia thi giải điền kinh Kếtquả 1 em đạt giải Nhì cấp tỉnh

* 2/Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp

- Tổ chức thành công lễ khai giảng năm học mới và ngày hội toàn dân đưatrẻ đến trường Nhà trường tổ chức Tết trung thu cho HS vui vẻ, an toàn, GVCNcác lớp kết hợp cùng CMHS tổ chức Tết trung thu cho HS tại các lớp học

- Tổ chức thành công đại hội liên đội Liên đội tổ chức kết nạp Đội viên HSkhối 3, 4,5 cho 477 em

- Nhà trường lên kế hoạch tới GVCN các lớp kết hợp cùng CMHS tổ chứcTết trung thu cho HS tại các lớp học

- Nhà trường kết hợp với công ty Điện lực Quảng Ninh Tổ chức chươngtrình "Trường học chung tay tiết kiệm điện" với 2 nội dung: thi tiểu phẩm và thi vẽtranh

- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, cụ thể:

- Tổ chức cho 1114 em HS khối 3;4; 5 tham quan bảo tàng Quảng Ninh

+ Tổ chức thăm hỏi động viên, tặng quà gia đình giáo viên là thương binh, học

sinh con thương binh

- Tổ chức chương trình Chung tay tặng mũ bảo hiểm cho học sinh có hoàncảnh khó hăn trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh Ủng hộ mũ bảo hiểm xe máy cho HStrong toàn tỉnh: 30 triệu đồng

- Liên đội tổ chức tuyên truyền trên hệ thống phát thanh măng non về cáchoạt động, cách phòng tránh các dịch bệnh; ghi bảng tin của Liên đội về các sựkiện trong tháng, triển khai tới học sinh khối 3,4,5 và tổ chức cuộc thi vẽ tranh chủ

đề "Chiếc ô tô mơ ước" kết quả đạt 1128 bài dự thi

- Liên đội đã tổ chức Hội thi "Rung chuông vàng" với chủ đề tìm hiểu lịch

sử Đoàn TNCS HCM thành công, kết quả: học sinh Lê Thị Yến Trang lớp 5A4 đạtgiải nhất

- Liên đội đã triển khai tới 100% học sinh khối 3,4,5 dự thi cuộc thi sưu tập

và tìm hiểu tem bưu chính năm 2016 chủ đề “tuổi trẻ việt nam qua con tem bưuchính”, kết quả đạt 1106 bài dự thi Kết nạp lớp Đội viên mới cho 190 em học sinh

ưu tú, có ý thức và thành tích học tập tốt khối 3

- Tổ chức các buổi ngoại khóa tuyên truyền tìm hiểu ngày vùng mỏ bấtkhuất; ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước; ngày thành lập Đội thiếuniên tiền phong HCM

- Tổ chức tốt Lễ tổng kết năm học; đại hội cháu ngoan Bác Hồ, lễ chia tayhọc sinh lớp 5 ra trường; bàn giao học sinh về nghỉ hè tại địa phương

- Học sinh chăm ngoan: 100% số học sinh được đánh giá xếp loại Phẩm chất

ở mức độ Đạt Nhà trường không có học sinh mắc các tệ nạn XH và không viphạm pháp luật

d Giáo dục thể chất và ytế trường học

Nhà trường chú trọng giáo dục thể chất cho học sinh: có khu thể chất, giáoviên dạy chuyên trách môn thể dục

Đầu năm, nhà trường tuyên truyền tới CMHS tham gia mua bảo hiểm ytế, tổchức khám bệnh cho các em, tuyên truyền công tác phòng chống bệnh dịch kịpthời và sơ cứu tại chỗ trường hợp học sinh bị ốm

+ Kết quả: Số học sinh tham gia bảo hiểm y tế là 2.106 em (Đạt: 97%)

+ Phối hợp với Trạm y tế phường Giếng Đáy tổ chức khám sức khỏe định kỳcho học sinh toàn trường: 2.204 em đạt 100%

* Loại A: 1.046 em đạt 47,5%

* Loại B: 1.158 em đạt 52,5%

* Loại C: 0

- Bệnh tai mũi họng: Viêm Amidal: 71 em; Viêm họng: 5 em; không có HS

bị viêm tai giữa và viêm xoang

- Bệnh về răng miệng: Sâu răng: 860 em; Nấm lưỡi: 06 em; Viêm lợi: 01

em

- Bệnh về mắt: Tật khúc xạ: 223 em; Mắt trái bị nhược thị: 01 em; Loạn thị

bẩm sinh: 02 em

- Bệnh về da liễu: Cơ địa dị ứng: 02 em; Hắc lào: 01 em; Tràm má: 01 em;

Mẩn ngứa: 01 em; Viêm da: 01 em ;

- Bệnh nội khoa: Tiền sử viêm niêm mạc dạ dày: 01 em

- Tâm thần kinh: Tăng động: 03 em

Số HS bị bệnh, nhà trường đã thông tin, phối hợp với CMHS có biện phápchữa bệnh kịp thời cho các em.

Tuyên truyền phòng chống các dịch bệnh sốt xuất huyết; Rubella; bệnhcúm Kết quả: Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường không bịbệnh dịch

4 Quản lý cơ sở vật chất, công tác bán trú

a Cây xanh trong khuôn viên nhà trường:

- Diện tích trường: 8752.3 m2. đạt 4 m2/1 Học sinh

- Diện tích sân chơi: 5604.3 m2. đạt 64% diện tích mặt bằng của trường Nhàtrường có cổng và tường xây bảo vệ xung quanh kiên cố đảm bảo yêu cầu an toàn,thẩm mĩ Nhà trường có nhiều cây xanh bóng mát, bồn hoa đẹp, bồn rửa tay Trênsân trường có 75 ghế đá, 5 bàn cờ vua, cờ tường, cá ngựa và nhiều khẩu hiệu giáodục học sinh, tạo môi trường học tập thân thiện

- Trường đang được xây dựng khu Hạ Long gồm 16 phòng học và khu hiệubộ; xây dựng 20 phòng học khu trug tâm, nhà để xe cho GV và bếp ăn bán trú

b Đánh giá về phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.

- Tổng số có 23 phòng học Trong đó 22 phòng học môn văn hóa, 1 phònghọc môn Tin học Khu Trung tâm đang được xây dựng 20 phòng học mới Phânhiệu khu lẻ Hạ Long đang được xây dựng quy mô một trường mới gồm 20 phònghọc và khu hiệu bộ, học sinh đang học nhờ tại trường THCS Lý Tự Trọng trongthời gian xây trường

- Phòng chức năng: Nhà trường có khu hiệu bộ được xây dựng kiên cốgồm:1 phòng Hội trường; 1 phòng Hiệu trưởng; 1 phòng phó Hiệu trưởng; 1 phòngĐội; 1 phòng truyền thống; 1 phòng thư viện; 1 phòng thiết bị; 1 phòng kế toánhành chính; 1 phòng ytế Nhà trường chưa có phòng học đa năng; bếp ăn bán trú

-Các phòng khác: 1 phòng kho; 4 phòng giáo viên; 2 khu vệ sinh cho họcsinh và 2 khu vệ sinh cho giáo viên; 1 phòng bảo vệ; 2 nhà để xe

-Đảm bảo tối thiểu mỗi giáo viên có 1 bộ sách giáo khoa, sách giáo viêngiảng dạy, có đầy đủ các đồ dùng dạy học do Bộ GD&ĐT trang bị và 1 số đồ dùngdạy học của giáo viên tự làm hàng năm Bàn ghế học sinh gồm 1024 bộ 2 chỗ ngồi;

- Các phòng học đảm bảo đúng quy cách, đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa hè,

ấm áp về mùa đông, an toàn cho giáo viên và học sinh theo quy định về vệ sinhtrường học; Phòng học có đủ các thiết bị: Bàn ghế học sinh đủ chỗ ngồi cho học

sinh; Bàn, ghế giáo viên; Bảng lớp; Hệ thống đèn và hệ thống quạt; tủ đựng hồ sơ,thiết bị dạy học.

- Tổng số bộ bàn ghế học sinh hai chỗ ngồi: 830 bộ; tổng số bộ bàn ghế giáoviên: 32 bộ

c Đánh giá các loại máy văn phòng, internet đáp ứng yêu cầu công tác quản lí và các hoạt động giáo dục

Nhà trường có đủ máy tính, máy in, điện thoại phục vụ công tác quản lí,hành chính nhà trường Phòng Tin học được nối mạng Internet đáp ứng nhu cầudạy học môn Tin học Nhà trường hiện có 2 bảng tương tác thông minh, 23 máychiếu và 23 máy tính bàn và 32 màn chiếu cố định tại các phòng học; 4 máy tínhxách tay phục vụ công tác dạy học và 1 phòng máy tính dạy tin học gồm 28 máytính đài dạy tiếng anh, âm nhạc: 6 cái Các phòng dạy học, phòng làm việc đềuđược nối mạng 100% các phòng học có bảng chống lóa đảm bảo đúng quy định.Nhà trường được Ban ATGT tỉnh tặng một chiếc ti vi và băng đĩa dạy ATGT

d Thư viện phục vụ SGK, SGV cho học sinh, giáo viên: Nhà trường đảm

bảo đủ sách giáo khoa, sách giáo viên giảng dạy Nhà trường tiếp tục phát huy hiệuquả mô hình thư viện xanh thân thiện ở ngoài sân trường và các hành lang lớp họcnhằm phát triển hiệu quả phong trào đọc sách cho học sinh Đây là mô hình sángtạo được áp dụng đầu tiên tại trường học trong thành phố Hạ Long Thư viện gồm

18 tủ sách đọc chung với các chủ đề và 42 tủ sách đọc riêng ở mỗi lớp Mô hìnhthư viện xanh đã thu hút được nhiều học sinh tham gia đọc sách và được Lãnh đạoNgành Giáo dục, các cấp ủy Đảng chính quyền, phụ huynh, giáo viên ghi nhận,một số trường trong tỉnh và thành phố tham quan học tập

-Về sách, báo, tạp chí, truyện: Tổng số sách hiện có trong thư viện đến nay

là 5255 cuốn gồm: Trong đó sách giáo khoa và sách nghiệp vụ có 765 bản; sáchtham khảo có trong thư viện là 2548 bản; Sách tạp chí, báo: tổng số có 380 bản Truyện đọc thiếu nhi và nhi đồng là 1562 bản với 335 đầu truyện gồm: Truyện vềBác Hồ, cổ tích, tranh thiếu nhi Sách ở các lớp quyên góp được 2520 quyển

- Nhà trường còn đặt mua thêm mỗi tuần 1 số báo thiếu niên cho các lớp đọcvào 15 phút đầu giờ sáng thứ 4 và thứ 6 hàng tuần

e Công trình nước sạch và nhà vệ sinh trong trường học: Nhà trường có

công trình nước sạch, nhà vệ sinh HS ở 2 khu trường đủ tiêu chuẩn, có bồn nướcrửa tay cho học sinh đúng tiêu chuẩn

g Công tác bán trú,

- Nhà trường hợp đồng công ty An Phú cung cấp cơm trưa cho học sinh.Nhà trường phối hợp với CMHS thường xuyên giám sát chế biến thực phẩm Nămhọc 2015 - 2016 có 210 em học sinh bán trú tại trường Nhà trường quản lý họcsinh đảm bảo an toàn thực phẩm, khẩu phần ăn, chăm sóc sức khỏe đảm bảo mát

về mùa hè, ấm về mùa đông, an toàn Không có học sinh bị ngộ độc thực phẩm;học sinh đảm bảo đủ khẩu phần ăn

5 Đánh giá công tác tham mưu, phối hợp, chấp hành các quy định

a Đánh giá về việc chấp hành sự chỉ đạo của các cấp quản lí của nhà trường.

Chi bộ chỉ đạo nhà trường nghiêm túc thực hiện chỉ thị, nghị quyết của cáccấp ủy Đảng, chấp hành sự quản lí hành chính của chính quyền địa phương, thựchiện sự chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của sở GD&ĐT Quảng Ninh, phòngGD&ĐT Hạ Long: Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của năm học, hướng dẫn nhiệm

vụ năm học; thực hiện đúng quy định đạo đức nhà giáo, thực hiện các khoản thuchi đúng quy định, chấn chỉnh thực hiện quy định dạy thêm, học thêm, kí cam kếtthực hiện nội dung phong trào 5 không, không tàng trữ, buôn bán pháo nổ đèn trời,không vi phạm tệ nạn xã hội, không vi phạm luật an toàn giao thông Cán bộ, giáoviên tích cực phối hợp với các đoàn thể, tổ dân khu phố phường Giếng Đáy làm tốtcông tác phổ cập giáo dục tiểu học, tích cực tham gia sinh hoạt các hoạt động địaphương

b Đánh giá công tác tham mưu cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương

về kế hoạch và các biện pháp cụ thể để phát triển.

- Nhà trường đã chủ động tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền địaphương về kế hoạch và biện pháp cụ thể về kế hoạch phát triển giáo dục, kế hoạchphổ cấp giáo dục tiểu học, kế hoạch bổ sung sửa chữa cơ sở vật chất, công tác xãhội hóa giáo dục, khám bệnh cho học sinh Nhà trường tham mưu với UBNDphường Giếng Đáy thành lập Ban chỉ đạo chấn chỉnh dạy thêm học thêm trên địabàn Nhà trường thành lập Ban chỉ đạo chấn chỉnh dạy thêm học thêm ngoài nhàtrường Thành lập Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, đề nghịUBND phường quan tâm hỗ trợ học sinh nghèo, khen thưởng tập thể hoàn thànhxuất sắc nhiệm vụ, tuyên dương cán bộ, giáo viên, học sinh giỏi các cấp Phối hợpvới Công an phường Giếng Đáy đảm bảo an ninh, trật tự đảm bảo an toàn cho cán

bộ, giáo viên, nhân nhà trường