Kiến thức trọng tâm Làm rõ được tình yêu là gì và những biểu hiện của một tình yêu chân chính, nêu lên một số điều cần tránh trong tình yêu nam nữ thanh niên.. Phương pháp, phương tiện d[r]
Trang 1Người soạn:
Ngày soạn:
BÀI 12 : CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN
NHÂN VÀ GIA ĐÌNH
( tiết 1)
A Mục tiêu bài học:
- Giúp học sinh nắm được:
1 Về kiến thức
Hiểu được : Thế nào là tình yêu? Thế nào là tình yêu chân chính?Từ
đó, HS có những hiểu biết về những điều cần tránh trong tình yêu của nam nữ thanh niên
2 Về kỹ năng
- Học sinh sử dụng những kiến thức đã học để nhận xét, đánh giá một số quan niệm sai lầm về tình yêu
- Kỹ năng giải quyết vấn đề, đưa ra quyết định trong những tình huống về những điều nên tránh trong tình yêu nam nữ thanh niên
3 Về thái độ
- Biết đồng tình và ủng hộ những quan niệm, hành động đúng và tiến bộ, đồng thời biết phê phán những nhận thức và hành vi lệch lạc, sai trái trong tình yêu
- Có thái độ đúng mực trong quan hệ tình yêu
B Kiến thức trọng tâm
Làm rõ được tình yêu là gì và những biểu hiện của một tình yêu chân chính, nêu lên một số điều cần tránh trong tình yêu nam nữ thanh niên
C Phương pháp, phương tiện dạy học:
1 Phương pháp dạy học:
- Phương pháp chủ đạo: thuyết trình, diễn giảng, vấn đáp
- Kết hợp với các phương pháp: nêu vấn đề, thảo luận nhóm…
2 Phương tiện dạy học
- Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 10
Trang 2- Máy tính, máy chiếu
- Video, hình ảnh
D Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp…
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Dạy bài phút (35 phút)
Đặt vấn đề (3 phút)
Nhà thơ Xuân Diệu đã từng nói:
“ Đố ai sống được mà không yêu
Không nhớ, không thương một kẻ nào”
Thật vậy, trong cuộc sống của mỗi chúng ta, tình yêu là một thứ tình cảm chiếm giữ vị trí đặc biệt Nó là nhu cầu tình cảm của mỗi
cá nhân.Tình yêu là cơ sở dẫn tới hôn nhân, là nền tảng của cuộc sống gia đình hạnh phúc
Vậy tình yêu, hôn nhân, gia đình là gì? Để hiểu rõ hơn về các nội dung này chúng ta sẽ cùng đi vào tìm hiểu bài học ngày hôm nay Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đìnhNhà thơ Xuân
Dạy bài mới (32 phút)
Trang 3Hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoạt động 1:
-Giáo viên:
GV: Tình yêu là một phạm trù rất rộng Khi
nói đến tình yêu người ta không chỉ nói đến
tình yêu nam nữ mà còn nói đến tình yêu
thương của cha mẹ giành cho con cái hoặc
tình yêu thương của con cái đối với cha mẹ,
hay đó còn là tình yêu thương giữa các anh
chị em trong gia đình, tình yêu bạn bè, và
lớn hơn cả là tình yêu quê hương, đất
nước… Tuy nhiên trong phạm vi của bài
học ngày hôm nay chúng ta chỉ đề cập đến
tình yêu nam nữ đã đến tuổi trưởng thành
Cho học sinh đọc và thảo luận bài thơ
trong sách giáo khoa trang 76 - 77
Qua bài thơ trên, em hiểu tình yêu có
những biểu hiện gì?
Hs trả lời:
Gv kết luận:
Tình yêu là dạng tình cảm đặc biệt của con
người xuất hiện ở người nam và người nữ
khi đến tuổi trưởng thành
Gv: tình yêu là gì?
Hs trả lời
Gv kết luận
Khái niệm tình yêu
Tình yêu là sự rung cảm quyến luyến sâu
sắc giữa hai người khác giới vậy có tình
yêu đồng giới không?
Nội dung bài học
1.Tình yêu
a Tình yêu là gì?
- Khái niệm: Tình yêu là sự rung cảm và
Thời gian
13 phút
Trang 4Gv hiện nay tình yêu đồng giới bị dư luận
lên án gay gắt nhưng môt số nước pháp luật
đã đồng ý cho hôn nhân đồng giới
Theo em sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc
sống của mình nghĩa là như thế nào?
Nó có đồng nghĩa với việc cho đi tất cả
không?
GV: Sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc
sống của mình có nghĩa là sẵn sàng quan
tâm, chia sẻ, sẵn sàng từ bỏ những lợi ích
của bản thân để cho người mình yêu được
hạnh phúc, giành cho người mình yêu
những gì tốt nhất Tuuy nhiên, nó không
phải là chấp nhận vô điều kiện những đòi
hỏi của người mình yêu mà không cần quan
tâm điều đó là đúng hay sai
Như vậy, chúng ta có thể hiểu rằng tình yêu
là một dạng tình cảm đặc biệt giữa hai
người khác giới ở độ tuổi trưởng thành Ở
họ có nhu cầu gắn bó, gần gũi với nhau Nó
là cơ sở của hôn nhân, là nền tảng để xây
dựng gia đình hạnh phúc Tuy nhiên để tiến
tới hôn nhân thì chúng ta phải có một tình
yêu chân chính
Vậy theo em, tình yêu có những biểu hiện
như thế nào?
Hs trả lời
Gv kết luận:
Theo em, tình yêu có phải là chuyện của
riêng hai người yêu nhau không? Vì sao ?
-Quan niệm cơ bản về tình yêu:
+ Tình yêu mang tính xã hội:
quyến luyến sâu sắc giữa hai người khác giới Ở họ có sự phù hợp về nhiều mặt…làm cho họ có nhu cầu gần gũi, gắn bó với nhau,
tự nguyện sống vì nhau và sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc sống của mình
- Biểu hiện của tình yêu :
+Nhớ nhung quyến luyến + Tình cảm tha thiết
+ Động cơ mãnh liệt
Trang 5Mỗi người yêu nhau đều chịu ảnh hưởng của các quan niệm xã hội (kết quả của tình yêu -> hôn nhân-> gia đình -> dân số -> giáo dục-> việc làm->….)
Gv: Tình yêu là tình cảm thiêng liêng của cá nhân cần được tôn trọng Nhưng tình yêu của cá nhân không hoàn toàn tách rời với xã hội bởi cá nhân là một phần của xã hội Trước hết tình yêu được bắt nguồn và
bị chi phối bởi các quan niệm, kinh nghiệm sống của những người yêu nhau, mặt khác tình yêu luôn đặt ra những vấn đề mà xã hội cần phải quan tâm, chăm lo như việc kết hôn, xây dựng gia đình hạnh phúc tiến bộ
Xã hội không can thiệp đến tình yêu cá nhân nhưng có trách nhiệm hướng dẫn mọi người có quan niệm đúng đắn về tình yêu, đặc biệt là ở những người bắt đầu bước sang tuổi thanh niên
Tình yêu có mang tính giai cấp không? Vì sao ? Lấy ví dụ?
+ Tình yêu mang tính giai cấp:
.XH PK: nam nữ thụ thụ bất thân, cha mẹ
đặt đâu con ngồi đó, xuất giá tong phu, phu
tử tòng tử,…
.XH hiện nay: tự do yêu đương, hôn nhân
đẹp đẽ cao thượng,
Trang 6Hoạt động 2:Giáo viên học sinh đọc sách
giáo khoa phần b rồi đưa ra tình huống:
- Có chị Nguyễn Thị A gặp anh Nguyễn
Văn B trên facebook, chị A biết anh B có
điều kiện nên đã ngỏ lời làm quen và yêu
anh Anh chị có hẹn hò được 3 tháng, sau
đó anh B bị mất việc nên không có tiền
nữa Đến lúc này chị A liền nói lời chia tay
anh B, anh ấy có hỏi chị A lí do thì chị A
trả lời: “Anh làm gì có tiền mà tôi phải yêu
anh nữa chứ’’
-Vậy theo em tình yêu trên có được coi là
tình yêu chân chính hay không? Vì sao?
- HS trả lời
- GV đưa ra dự kiến câu trả lời:
Tình huống nêu trên khộng được coi là tình
yêu chân chính Tại vì, khi chị A yêu anh B
vì lí do là anh B có tiền chứ không yêu anh
B thật lòng
Vậy theo em: Thế nào là một tình yêu chân
chính?
Học sinh suy nghĩ rồi phát biểu ý kiến.
Giáo viên nhận xét rồi rút ra kết luận =>
- GV cho HS lấy VD.
-GV đưa ra VD hợp lí sau đó gợi dẫn HS
về kết quả, hiệu quả của tình yêu đối với
hạnh phúc gia đình GV cần bình.
Các em hãy nêu một số biểu hiện của tình
yêu chân chính mà em biết ?
HS trả lời, GV đưa ra kết kết luận =>
Đầu tiên đó là sự chân thực, quyến luyến,
gắn bó sâu sắc giữa hai người khác giới
Khi xa nhau họ luôn cảm thấy bồn chồn,
b Thế nào là tình yêu chân chính?
-Tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng lành mạnh, phù hợp với các quan niệm đạo đức tiến bộ của xã hội
-Biểu hiện của tình yêu chân chính:
+Có tình cảm chân thực, sự quyến luyến,
9phút
Trang 7nhớ nhung da diết Họ luôn mong muốn
được gặp gỡ, gần gũi nhau, luôn muốn
được cùng làm việc, vui chơi với nhau
– Thứ hai đó là sự quan tâm sâu sắc đến
nhau, không vụ lợi Tức là hai người yêu
nhau phải luôn quan tâm đến sở thích, ưu
và khuyết điểm của nhau, luôn quan tâm
đến cảm xúc của người mình yêu, sẵn sàng
hy sinh cho nhau, biết sống vì nhau
– Thú ba là phải có sự chân thành, tin cậy
và tôn trọng từ cả hai phía Trong tình yêu
nếu không có sự chân thành, tin cậy và tôn
trọng từ cả hai phía thì tình yêu rất dễ biến
thành giả dối và dễ dằn vặt, khinh miệt
nhau làm cho tình yêu dễ tan vỡ
– Thứ tư là có lòng vị tha và sự thông cảm
Trong tình yêu rất cần đến hai yếu tố này
bởi lẽ con người không có ai là hoàn hảo và
toàn vẹn cả Nếu có lòng vị tha và sự thông
cảm sẽ làm cho hai người yêu và hiểu nhau
hơn
Trên đây chính là những biểu hiện của một
tình yêu chân chính Chỉ có tình yêu chân
chính mới có thể đi đến được hôn nhân còn
tình yêu không chân chính sẽ không thể đi
đến được hôn nhân, sẽ làm cho hôn nhân
đổ vỡ và dẫn đến đau khổ trong tình yêu và
hôn nhân
Vậy tình yêu không chân chính là gì?
Chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu phần tiếp theo
Tình yêu không chân chính trái ngược hoàn
toàn với tình yêu chân chính Nó chỉ là cái
cớ để đạt được mục đích cá nhân nào đó
hoặc do sự sắp đặt, ràng buộc
Theo em tình yêu không chân chính có
những biểu hiện nào?
chia sẻ với người mình yêu Hoặc nếu có
gắn bó giữa một người nam và một người nữ
về tính cách, ước mơ, hoài bão.
+Có sự quan tâm sâu sắc với nhau, không
vụ lợi.
+Có sự chân thành, tin cậy và tôn trọng từ hai phía.
+Có lòng vị tha và sự thông cảm Bởi trong cuộc sống không ai là hoàn thiện.
=>Tình yêu chân chính làm cho con người
trưởng thành và hoàn thiện hơn Tình yêu là động lực mạnh mẽ để cá nhân vươn lên tự hoàn thiện bản thân
Trang 8thì cũng chỉ là những hành động mang tính
bị ép buộc
Chúng ta đã hiểu được thế nào là tình
yêu chân chính Thực tế trong cuộc sống
có tình yêu, cuộc hôn nhân tính toán
Vậy chúng ta là những công dân tương
lai thì ta cần nên tránh trong tình yêu
như thế nào Thầy cùng các em chuyển
sang phần tiếp theo
Hoạt động 3: Giáo viên thuyết trình,
giảng giải
-Khi yêu đương quá sớm sẽ dẫn đến hậu
quả:
+ Sao nhãng học tập, có những quyết
định mà bản thân chưa có khả năng giải
quyết.
-Yêu cùng lúc nhiều người: biểu hiện nên
tránh vì tình yêu là tình cảm thiêng liêng
không nên đù cợt với tình yêu
-Có quan hệ tình dục trước hôn nhân:
+ Dẫn đến ảnh hưởng về thể chất và tinh
thần, mắc một số bệnh truyền nhiễm,…
Em hãy cho biết:trong tình yêu có nên
quan hệ tình dục trước hôn nhân hay
không ?
Học sinh trả lời, giáo viên nhận xét giảng
giải:
=>Vậy không nên quan hệ tình dục trước
hôn nhân ,vì nó mang lại hậu quả là nặng
nề nhất
Ví dụ: Chị A quê ở Nam Định có yêu anh B
quê ở Thái Bình Khi yêu nhau được một
.
c Một số điều nên tránh trong tình yêu của nam nữ thanh niên.
- Yêu đương quá sớm, nhầm lẫn giữa tình yêu và tình bạn
-Yêu một lúc nhiều người, yêu để chứng tỏ khả năng chinh phục bạn khác giới hoặc vụ lợi trong tình yêu
-Có quan hệ tình dục trước hôn nhân
*Hậu quả của quan hệ tình dục trước hôn nhân
-Ảnh hưởng cả về vật chất và tinh thần của người đang yêu:
+ Mắc một số bệnh truyền nhiễm như
5 phút
5 phút
Trang 9thời gian hai người có quan hệ tình dục và
chị A đã có thai, nhưng khi biết chuyện thì
anh B không nhận và nói đó không phải
con của anh nên bảo chị A bỏ đứa con đó
đi Chị A không chịu và đã sinh đứa con đó
ra, tuy nhiên chị rất lo lắng nếu gia đình
chị biết chuyện và buồn khi anh B không
nhận đứa con này Hơn nữa, chị A lại đang
đi học đời sống khó khăn không biết xoay
sở như thế nào, chị rất bế tắc và tuyệt vọng
=> Ảnh hưởng đến cả đời sống vật chất và
tinh thần của chị A
-Giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề, ra
quyết định trong tình huống cần tránh trong
khi yêu:
+ Kỹ năng từ chối quan hệ tình dục trước
hôn nhân.
+Kết hợp giáo dục nhà trường và gia
đình.
+ Giáo dục sức khoẻ sinh sản, nâng cao
năng lực nhận thức cho học sinh THPT về
vấn đề tình yêu, quan hệ tình dục.
+Tổ chức các chương trình thực tế tuyên
truyền về sức khoẻ sinh sản.
HIV/AIDS.
+ Có thai ngoài ý muốn.
+ Tinh thần không ổn định, tâm lí lo sợ, ít nói chuyện và giao tiếp với bên ngoài.
+ Dẫn đến vô sinh.
4 Luyện tập củng cố (7 phút)
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm của tiết học:
+Tình yêu là tình cảm sâu sắc, đáng trân trọng của mỗi cá nhân, chính vì thế không nên quá lạm dụng trong tình yêu vì một lợi ích nào đó không chính đáng
+Tình yêu chân chính là tình yêu làm cho con người trưởng thành
và hoàn thiện bản thân hơn
+Không nên quan hệ tình dục trước hôn nhân vì sẽ gây ra hậu quả nghiêm trọng về vật chất và tinh thần cho người đang yêu
Trang 105.Dặn dò (1 phút)
Về nhà học bài cũ và làm bài tập
Đọc trước bài tiết sau: hôn nhân, gia đình, chức năng của gia
đình,các mối quan hệ gia đình và trách nhiệm của các thành viên
NH N XÉTẬ