Bai 5 Cach thuc van dong phat trien cua su vat va hien tuong

Tóm lại: Trong mỗi một sự vật hiện tượng, bao giờ cũng có hai mặt Chất và Lượng thống nhất với nhau,là những thuộc tính vốn có của các sự vật hiện tượng.. - Trong quá trình vận động phát[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ

Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Mặt đối lập của mâu thuẫn có quan hệ như thế nào? Cho ví dụ?

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CÁO BÁ QUÁT

Mỗi sự vật, hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và

mặt lượng thống nhất với nhau.

Thảo luận Nhóm 1:

Tìm các thuộc tính (tính chất, đặc điểm, …) của chanh?

Nhóm 2:

Tìm các thuộc tính (tính chất , đặc điểm…) của muối ?

Nhóm 4

Những thuộc tính nào là thuộc tính cơ bản của muối,

đường, chanh dùng để phân biệt nó với sự vật khác?

Nhóm 3:

Tìm các thuộc tính (tính chất , đặc điểm…) của đường ?

Chất là gì ?

Khi chín vỏ vàng

Dạng nước

Tan trong nước

Chua

Thuộc tính bên trong

Ví dụ

BỐ: CAO 1,75 CM;NẶNG 70 KG

CON : CAO 1,20 CM;NẶNG 33 KG

Trường THPT Cao Bá Quát

có 36 lớp với khoảng 1500 học sinh

Thuộc tính bên ngoài

Quan sát các hình ảnh sau và chỉ ra mặt Lượng của

SVHT?

-Tòa nhà có 65 tầng-Cao : 267 m-Diện tích đất: 14.094

m2

Tóm lại: Trong mỗi một sự vật hiện tượng, bao giờ cũng có hai mặt Chất và Lượng thống nhất với nhau,là những thuộc tính vốn

có của các sự vật hiện tượng

- Trong quá trình vận động phát triển của sự vật, chất và lượng cũng luôn vận động

3 Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất

Hế lô, em là nước dạng lỏng

- Việc tăng dần nhiệt độ diễn ra

như thế nào? Đó là sự tích lũy về lượng hay về chất?

*Cách thức biến đổi của lượng

 Sự biến đổi về chất của

sự vật, hiện tượng bắt đầu

từ sự biến đổi về lượng.

Lượng biến đổi trước VD: khi đun nước

nhiệt độ tăng dần Lượng biến đổi dần

* Độ: là giới hạn mà trong đó sự biến đổi

về lượng chưa làm thay đổi chất của sự vật, hiện tượng.

Ghi nhớ nhé!!

Ghi nhớ nhé!!

* Điểm nút: Là điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật, hiện tượng

Từ bậc THPT lên Đại học: Lượng kiến thức nhiều hơn, năng lực phân tích, tổng hợp, hoạt động ngoại khóa cao hơn…

*Cách thức biến đổi của chất

-Chất biến đổi sau VD: Lỏng → Hơi

-Chất biến đổi nhanh

chóng

VD: Khi nước 100 o C:

Lỏng→ hơi

Khi một chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới để tạo thành sự thống nhất mới giữa chất và lượng

Nhớ ghi vào

vở nha các em!!!!

Từ nội dung bài học em rút ra bài học gì cho bản thân trong học tập cũng như trong cuộc

sống?

- Luôn gắn liền lượng với chất

- Chất đổi là sự kết thúc một giai đoạn biến đổi của lượng.

- Trong học tập rèn luyện phải kiên trì nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ.

- Tránh nóng vội, đốt cháy giai đoạn, hành động nửa vời, không triệt để.

 Các câu sau có ý nghĩa triết lý gì?

1 Đường đi ngàn dặm, bắt đầu từ bước đầu tiên

Một con đường chỉ có thể từng bước từng bước

đi tới mới có thể đến đích Khó khăn có to lớn hơn đi chăng nữa, chỉ cần cẩn thận làm từng chút một đều có thể giải quyết ổn thỏa

Chất : là áp thấp nhiệt đới, bão

Lượng: gió thổi mạnh dần lên cấp 7.

Độ : là trong khoảng từ áp thấp nhiệt đới đến gió cấp 7.

Điểm nút: là tại thời điểm gió cấp 7.

Mời các em xem đoạn video sau:

Ví dụ Chất Lượng

Lớp 10A7 có 43 học sinh

1 phân tử nước gồm có 2 nguyên tử H và 1

nguyên tử O

Bạn Tùng Sơn luôn là học sinh giỏi

Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau

Câu nào sau đây biểu thị sự biến đổi

từ lượng dẫn đến sự biến đổi về chất?

Có công mài sắt có ngày nên