Ke hoach cua So GD DT Khanh Hoa ve hoc tap va lam theo tu tuong dao duc phong cach Ho Chi Minh

NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP.. 1.[r]

UBND TỈNH KHÁNH HÒA

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 1992/KH-SGDĐT Khánh Hòa, ngày 25 tháng 11 năm 2016

KẾ HOẠCH Về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hoà

Căn cứ Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về việc “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Kế hoạch số 26-KH/TU ngày 05/9/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Kế hoạch số 8817/KH-UBND ngày 03/11/2016 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Khánh Hoà về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Kế hoạch đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh như sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Phổ biến, quán triệt đến toàn thể cán bộ, công chức, viên chức Chỉ thị số 05-CT/TW, Chỉ thị số 27/CT-TTg, Kế hoạch số 26-KH/TU, Kế hoạch số 8817/KH-UBND và các văn bản liên quan, làm cho cán bộ, công chức, viên chức nhận thức sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, để tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao và trong đời sống xã hội hiện nay

2 Góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đủ năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu

3 Mỗi đơn vị, cá nhân xác định các nội dung cụ thể để học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác, làm cơ sở cho việc xác định trách nhiệm của đơn vị, cá nhân trong triển khai thực hiện nhiệm vụ được giao

4 Xác định các nội dung cụ thể để các đơn vị, cá nhân thực hiện, làm cơ sở cho việc xác định trách nhiệm của cá nhân, đơn vị; người đứng đầu đơn vị phải

thường xuyên theo dõi, kiểm tra nội dung đăng ký học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác, nhiệm vụ được giao của từng đơn vị, cá nhân

II NỘI DUNG

1 Tổ chức học tập, quán triệt, tuyên truyền sâu, rộng, thường xuyên và có hệ thống bằng nhiều hình thức phong phú, sinh động các nội dung chủ yếu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong toàn ngành Giáo dục, làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam

2 Xác định rõ nội dung cần làm, tập trung vào việc đổi mới phong cách, tác phong công tác, tôn trọng nhân dân, gần dân, sát dân, lắng nghe, đối thoại với nhân dân; chống bệnh thành tích, hình thức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực, tham nhũng; nâng cao tinh thần trách nhiệm, quyết liệt trong công việc, “nói

đi đôi với làm”

3 Xác định nội dung đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành, thúc đẩy hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lí tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống cho học sinh

4 Tiếp tục thực hiện chương trình giảng dạy và học tập về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

III NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP

1 Các đơn vị, trường học tổ chức học tập, quán triệt, tuyên truyền sâu, rộng, thường xuyên và có hệ thống bằng nhiều hình thức phong phú, sinh động các nội dung chủ yếu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong toàn ngành như: tuyên truyền qua hội nghị chuyên đề, các lớp bồi dưỡng chính trị, các buổi họp của cơ quan, trong sinh hoạt Đoàn, Hội, Đội, trên các trang thông tin điện tử của đơn vị,…

2 Các đơn vị, trường học căn cứ Chỉ thị số 05-CT/TW, Chỉ thị số 27/CT-TTg, Kế hoạch số 26-KH/TU, Kế hoạch số 8817/KH-UBND và Kế hoạch của ngành Giáo dục và Đào tạo để xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình thực tiễn của đơn vị, trường học

3 Lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ việc triển khai học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo phương châm “trên trước, dưới sau”, “trong trước, ngoài sau”, kết hợp việc tổ chức học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với việc triển khai các nhiệm vụ chính trị, nâng cao hiệu quả mọi hoạt động của đơn vị, cá nhân; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, quan liêu,

ngăn chặn, đẩy lùi tiêu cực, tham nhũng trong đơn vị mình; tích cực đổi mới công tác quản lý, quy định rõ trách nhiệm của lãnh đạo chủ chốt, của người đứng đầu và của từng cán bộ, công chức, viên chức; gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua yêu nước; với việc giải quyết các vấn đề bức xúc, nổi cộm nảy sinh tại đơn vị mình, nhất là các vấn đề liên quan đến đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ, trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức; gắn với việc xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam, xây dựng hệ giá trị văn hoá và hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế

4 Xây dựng kế hoạch học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:

- Mỗi cán bộ, công chức, viên chức xây dựng kế hoạch và tự giác làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, báo cáo kết quả thực hiện với lãnh đạo đơn vị nơi công tác

- Thủ trưởng các đơn vị xây dựng kế hoạch cá nhân về làm theo và gương mẫu trong việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, làm gương cho cán bộ, công chức, viên chức noi theo

- Mỗi cán bộ, công chức, viên chức cần xác đỉnh rõ nội dung cần làm, tập trung vào đổi mới phong cách, tác phong làm việc; tôn trọng, gần dân, sát dân, lắng nghe, đối thoại với nhân dân, chống bệnh thành tích, hình thức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực, tham nhũng; nâng cao tinh thần trách nhiệm, quyết liệt trong công việc, “nói đi đôi với làm”

5 Tổ chức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Đây là nội dung quan trọng trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có đủ năng lực, phẩm chất với nhiệm vụ được giao; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu và những biểu hiện tiêu cực khác trong ngành Giáo dục

- Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động của cán bộ, công chức, viên chức, đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thành công việc tự giác, thường xuyên của từng cơ quan, đơn vị, trước hết là của người đứng đầu, của mỗi cán bộ, công chức, viên chức

- Các đơn vị, trường học cần có biện pháp hữu hiệu nhằm phát động và động viên toàn thể cán bộ, công chức, viên chức và người lao động tham gia học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với những hình thức, nội dung phù hợp, đặc biệt quan tâm đến công tác chăm lo giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

6 Đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào các quy chế, quy định tại đơn vị; là một trong những cơ sở để bình xét thi đua, khen thưởng trong ngành giáo dục và đào tạo; căn cứ vào kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một tiêu chuẩn để đánh giá, bình xét cán bộ, công chức, viên chức hàng năm, gắn với đánh giá thực hiện nhiệm vụ của đơn vị

7 Xác định nội dung đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Xác định việc xây dựng và thực hiện nghiêm túc các quy định, quy chế làm việc, xác định rõ trách nhiệm cá nhân, nhất là người đứng đầu, đổi mới phương thức lãnh đạo, phong cách, tác phong công tác, nâng cao chất lượng, hiệu quả lãnh đạo là nội dung đột phá trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Tuỳ theo điều kiện cụ thể, mỗi đơn vị, trường học xác định rõ nội dung đột phá nhằm làm chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngay từ năm học 2016-2017, nhất là đổi mới phong cách gần dân, sát dân, lắng nghe, đối thoại với nhân dân, chống bệnh thành tích, hình thức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, quan liêu, tiêu cực, tham nhũng; nâng cao tinh thần trách nhiệm, quyết liệt trong công việc, “nói đi đôi với làm”

8 Tiếp tục thực hiện chương trình lồng ghép giảng dạy và học tập về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; căn cứ vào nội dung, chương trình của các cấp học, bậc học tiến hành lồng ghép tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giảng dạy chính khoá đối với môn học Đạo đức (đối với cấp tiểu học), Giáo dục công dân (đối với cấp trung học) và hoạt động ngoại khoá trên cơ sở bộ sách “Bác Hồ và những bài học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” từ lớp 2 đến lớp 12 từ năm học 2016-2017 do Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam phối hợp biên soạn

9 Thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá, sơ kết, tổng kết việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:

- Các đơn vị, trường học thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, giám sát việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, Chỉ thị số 27/CT-TTg, Kế hoạch số 26-KH/TU, Kế hoạch số 8817/KH-UBND và Kế hoạch này của Sở Giáo dục và Đào tạo

- Định kỳ sơ kết, tổng kết việc thực hiện các nội dung trên theo hướng dẫn và báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo để theo dõi, chỉ đạo; biểu dương những tập thể, cá nhân có thành tích trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác; xây dựng, nhân rộng những điển hình tiên tiến làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo

a) Phòng Chính trị, tư tưởng

- Tham mưu lãnh đạo Sở xây dựng Kế hoạch, phối hợp với các phòng, ban

cơ quan Sở triển khai việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thống nhất trong toàn ngành

- Phối hợp với các phòng: Giáo dục Trung học, Giáo dục thường xuyên – chuyên nghiệp, Giáo dục Tiểu học giới thiệu và phổ biến bộ sách “Bác Hồ và những bài học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” do Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam biên soạn đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh

- Tiếp tục triển khai Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; phát động Cuộc thi “Bác Hồ và những bài học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” dành cho học sinh từ lớp 2 đến lớp 12 trên địa bàn tỉnh Khánh Hoà

- Phối hợp với Văn phòng Sở có kế hoạch sơ kết, tổng kết, đề xuất hình thức khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác; xây dựng, nhân rộng những điển hình tiên tiến về làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Theo dõi tình hình triển khai Kế hoạch tại các đơn vị, trường học và báo cáo kết quả thực hiện theo quy định

b) Văn phòng Sở

- Phối hợp với các phòng, ban tham mưu cho Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đồng thời đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào bình xét thi đua, khen thưởng đối với các đơn vi, cá nhân trong toàn ngành

- Hướng dẫn các hình thức khen thưởng, biểu dương các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, tiêu biểu, điển hình trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Xây dựng chuyên mục “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách

Hồ chí Minh” trên Cổng thông tin điện tử của ngành; thường xuyên có tin, bài giới

thiệu, biểu dương các cá nhân, tập thể tiêu biểu, có thành tích xuất sắc trong tổ chức triển khai thực hiện Chỉ thị 05 của ngành

c) Phòng Tổ chức cán bộ

Hướng dẫn cán bộ, công chức, viên chức xây dựng kế hoạch và tự giác làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Hàng năm căn cứ vào kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để đánh giá, bình xét cán bộ, công chức, viên chức theo quy định

d) Các Phòng Giáo dục trung học, Giáo dục Tiểu học

Hướng dẫn các phòng giáo dục và đào tạo, các đơn vị trực thuộc Sở đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào lồng ghép giảng dạy chính khoá đối với môn học Đạo đức (đối với cấp tiểu học), Giáo dục công dân (đối với cấp trung học) trên cơ sở bộ sách “Bác Hồ và những bài học đạo đức, lối sống dành cho học sinh” từ lớp 2 đến lớp 12 từ năm học 2016-2017 phù hợp với đặc điểm, tình hình cụ thể của từng đơn vị, trường học

đ) Phòng Giáo dục Thường xuyên, chuyên nghiệp

Hướng dẫn các Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào lồng ghép giảng dạy chính khoá; hướng dẫn lồng ghép trong chuyên đề học tập suốt đời

e) Phòng Kế hoạch - Tài chính

Hướng dẫn dự toán và quyết toán kinh phí các hoạt động của ngành trong

công tác đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí

Minh

2 Đối với các phòng giáo dục và đào tạo, các đơn vị trực thuộc Sở

- Căn cứ Chỉ thị số 05-CT/TW, Chỉ thị số 27/CT-TTg, Kế hoạch số 26-KH/

TU, Kế hoạch số 8817/KH-UBND và Kế hoạch của ngành Giáo dục và Đào tạo để xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương, đơn vị, trường học

- Quán triệt, tuyên truyền sâu, rộng, thường xuyên và có hệ thống các nội dung chủ yếu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho toàn thể cán bộ, công chức, viên chức; đẩy mạnh công tác tuyên truyền qua Cổng thông tin điện tử của đơn vị

- Lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ việc triển khai thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với thực tiễn Hướng dẫn cho cán bộ công chức, viên chức xây dựng kế hoạch cá nhân, tự giác đăng ký thực hiện làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

- Tuỳ theo tình hình thực tế, các đơn vị, trường học treo pano, áp phích, khẩu hiệu phù hợp tại những nơi trang trọng, dễ thấy, không bị che khuất tầm nhìn Nội dung khẩu hiệu “… thường xuyên học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,

phong cách Hồ Chí Minh” (Ví dục: Trường THPT …… thường xuyên học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh).

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các các phòng ban cơ quan Sở, các phòng giáo dục và đào tạo, các đơn vị trực thuộc nghiêm túc triển khai thực hiện Kế hoạch này Trong quá trình triển khai, nếu có vướng mắc đề nghị phản ánh về Sở Giáo dục và Đào tạo (qua phòng Chính trị, tư tưởng) để trao đổi, thống nhất./

(Đính kèm Chỉ thị số 05-CT/TW, Kế hoạch số 26-KH/TU và Kế hoạch số 8817/KH-UBND)

Nơi nhận:

- Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ (để báo cáo);

- UBND tỉnh (để báo cáo);

- Đảng uỷ Sở (để chỉ đạo);

- Ban Giám đốc (để báo cáo);

- Các phòng, ban cơ quan Sở;

- Các PGDĐT, các đơn vị trực thuộc (để thực hiện);

- Website Sở;

- Lưu: VT, CTTT.

KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC

(Đã ký và đóng dấu)

Trần Quang Mẫn