giao an chu de phuong tien giao thong

HOẠT ĐỘNG HỌC KHÁM PHÁ XE MÁY I.Mục đích - Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe máy pahỉ đội mũ bảo hiểm - Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ, phân biệt các loại quả khác nhau qua màu sắc, hình dạn[r]

Trang 1

+ Phỏt triển cỏc nhúm cơ nhỏ: Tụ màu khụng chơm ra ngoài đường viền cỏc hỡnh vẽ

+ Phối hợp cỏc nhúm cơ nhỏ: Vẽ cỏc nột cơ bản

+ Phỏt triển sự khộo lộo, nhanh nhẹn thụng qua một số trũ chơi: Cỏo và thỏ, Ai nhanh hơn, mốo đuổi chuột, Kộo co, Bịt mắt bắt dờ

- Dinh dưởng- vệ sinh :

+ Trẻ biết ăn đa dạng các loại thức ăn, ăn hết suất, hình thành thói quen ăn uống và kỷ năng

trong ăn uống: xúc cơm bằng tay phải, lấy tay che miệng khi hắt hơi, nhặt cơm rơi bỏ vào dĩa

+ Biết giử gỡn vệ sinh ăn uống hằng ngày, biết ăn chớn uống sụi, ăn mặc phự hợp với thời tiết đặc biệt trong mựa đụng

+ Rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn, sau khi đi vệ sinh

+ Biết kể tờn một số thức ăn cần cú trong bửa ăn hàng ngày

- KPXH:- Trẻ biết so sỏnh, phõn biệt phương tiện giao thụng xe mỏy, thuyền qua đặc

điểm , lợi ớch, nơi hoạt động và một số loại phương tiện khỏc

- Dạy trẻ biết luật lệ khi tham giao giao thụng

- Trẻ nắm được một số biển bỏo giao thụng

- LQVT: Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có 10 đối tợng, nhận biết số 10 Nhận biết mqh hơn

kém về số lợng trong phạm vi 10 Chia 10 đối tợng thành 2 phần

- Biết tụ nột chữ h,k,p,q theo trỡnh tự nhất định từ trờn xuống dưới, từ trỏi sang phải

4 Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội :

- Thich chăm súc cõy cối

- Thể hiện sự vui thớch khi hoàn thành cụng việc

- Sẳn sàng giỳp đở mọi người khi khú khăn

- Luụn lắng nghe ý kiến của người khỏc

Trang 2

- Trẻ nhận ra một số nhạc cụ âm nhạc thông qua một số trò chơi: tai ai tinh, Ai nhanh nhất

*Tạo hình: - Trẻ biết sử dung một số kỷ năng vẽ nét công, net thẳng, nét xiên để vẽ ô tô

- Nói lên ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình

CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng của cô:

- Một số tranh ảnh về phương tiện giao thông

- Tranh trò chơi một số phương tiện

- Tranh thơ: chú cảnh sát giao thông, chiếc cầu mới

- Các thiết bị hỗ trợ như máy vi tính, cát sét

- Đồ dùng dạy toán: thuyền, mái chèo

- Các bài hát, bài thơ,câu chuyện, ca dao, đồng dao phù hợp chủ đề

-Làm thêm đồ chơi cho chủ đề

Phương tiện giao thông đường bộ

- Phân biệt các loại phương tiện giao thông phổ biến theo:

+ Môi trường họt động: Đường bộ, + Cấu tạo màu sắc, kích thước âm thanh, nơi hoạt động, tốc độ

+ Người điều khiển các phương tiện giao thông + Công dụng: Chở người, chở hàng hoá

- Các dịch vụ: nơi bán phương tiện giao thông, cửa hàng sửa chửa, cửa hàng bán nhiên liệu

Trang 3

Mạng nội dung

Luật lệ giao thông

- Nhận biết một số quy định đơn giản về luật giao thông đường bộ: + Nhận biết và chấp hành một số quy định dành cho người đi bộ: Đi

bộ trên vỉa hè, Đi bên phải đường,

Đi theo tín hiệu giao thông

- Nhận biết một số quy định dành cho người tham gia giao thông ( Không nói chuyện to, Không thò đầu, thò tay ra ngoài xe ô tô, phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy )

- Trẻ làm quen với một số biển báo giao thông dành cho người đi bộ

Phương tiện giao thông đường

thuỷ

- Phân biệt các loại phương tiện

gioa thông phổ biến theo:

+ môi trường họt động: Đường

thuỷ ( Mở rộng thêm Đường hàng

không )

+ Cấu tạo màu sắc, kích thước âm

thanh, nơi hoạt động, tốc độ

+ Người điều khiển các phương

tiện giao thông

+ Công dụng: Chở người, chở hàng

hoá

- Các dịch vụ: nơi bán phương tiện

gioa thông, cửa hàng sửa chửa, cửa

những nơi nguy hiểm

không được chơi

Phát triển ngôn ngữ

* Văn học :

- Thơ: Chú cảnh sát giao thông, chiếc cầu mới

* LQCC:

- LQCC: p,q

- Tập tô CC: h-k p,q

* Trò chơi:

- Phân biệt âm thanh

của những phương tiện giao thông quen thuộc

Phát triển TC-XH

* Trß ch¬i :

- Xây dựng ngã tư đường phố, xây cửa hàng bán phương tiệngiao thông và nhiên liệu giao thông

Trang 4

Kế hoạch chủ đề: Bộ đi bằng phương tiện gỡ? Lớp LỏA1

4 tuần Từ ngày 02/3 đến ngày 27/3/2015

4

Làm quen chữ cỏi

h, k

Tập tụ chữ cỏih,k

Xộ dỏn thuyền trờn

biển

Nộm xa 1 tay, chạynhanh 10m

Hỏt Vổ TTC: Em

đi qua ngó tưđường phốNH: Ba em là cụngnhõn lỏi xeTC: Thi ai nhanh

+TCÂN: Tai ai tinh, Thi ai nhanh

- HĐTH:

+ Vẽ ụ tụ+ Xộ dỏn thuyền trờn biển

Trang 5

Tc: Tai ai tinh

Làm quen chữ cỏi:

p,q

Nhận biết MQHhơn kộm trongphạm vi 10

P Hiệu trưởng

Phan Thị Trang

Tuần 25 nhánh 1: Phương tiện giao thụng đường bộ

Mục tiêu:

1 Thái độ:

- Trẻ cú một số hành vi văn minh khi đi trờn xe và đi ngoaỡ đường Kớnh trọng người điều

khiển phương tiện giao thụng

2 Kỹ năng:

- Trẻ Biết phõn loại phương tiện giao thụng theo 1-2 dấu hiệu đặc trưng

- Rèn kỹ năng đếm và nhận biết nhúm cú10 đối tượng

- Rèn kỹ năng đọc thơ diển cảm

- Rèn kỹ năng trườn sấp kết hợp trốo qua ghế thể dục

- Phát triển các kỹ năng quan sát, đánh giá, chú ý ghi nhớ có chủ định

- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết của trẻ

- Phát triển kỹ năng vẽ

- Hình thành cho trẻ 1 số kỹ năng giao tiếp ứng xử, chào hỏi lịch sự lễ phép

3 Kiến thức:

- Trẻ biết so sỏnh một số phương tiện giao thụng qua đặc điểm , lợi ớch, nơi hoạt động

- Trẻ đọc thuộc bài thơ: Chỳ cảnh sỏt giao thụng

- Trẻ biết trườn sấp kết hợp trốo qua ghế thể dục

- Trẻ biết dựng một số kỷ năng vẽ được ụ tụ

- Trẻ đếm và nhận biết nhúm cú 10 đối tượng

II Chuẩn bị:

- Ghế thể dục 2-4 cỏi

- Tranh vẽ về các loại phương tiện giao thụng

- Các loại xe bằng đồ chơi

- Mổi trẻ 10 chiếc xe ụ tụ, 10 cỏi thuyền, số từ 8,1,9,6,3

- Tranh mẩu về dỏn hỡnh ụ tụ tải, Giấy A4, bút sáp, giấy màu, keo dán,

- Đàn ogan, phách gõ

- Tranh thơ : Chỳ cảnh sỏt giao thụng

Trang 6

10

Chú cảnh sátgiao thông

Quan sát xemáy TC: Làmtiếng còi xemáy

Ô tô và chimsẻ

Quan sát xe tay

gaTC: - Máy baybay

- Về đúng bến

Quan sát

Ô tô conTC: - lộn cầuvồng

- Về đúng bến

Trang 7

Phân vai: Chơi bán cửa hàng bán xe, bán nhiên liệu cho các loại xe

Xây dựng: Xây cửa hàng bán xe

Học tập: Xem sách, truyện, hột hạt có liên quan chủ đề

Nghệ thuật: Xé dán, vẻ, nặn ,hát múa các bài liên quan chủ đề

Thiên nhiên: Chùi xe

có biết

- Chơi góc xâydựng

- Ôn bài thơ :Chú cảnh sát giao thông

- Hoạt động kitmart

- Hoat động nộitrợ: Pha nước chanh

- Giải câu đố vềphương tiện giao thông

- Hoạt động lao động

- Bình xét bé ngoan cuối tuần

Thứ 2 ngày 10 tháng 3 năm 2014

A HOẠT ĐỘNG HỌCKHÁM PHÁ XE MÁY

I.Mục đích

- Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe máy pahỉ đội mũ bảo hiểm

- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ, phân biệt các loại quả khác nhau qua màu sắc, hình dạng và tiếng kêu của chúng

- Biết được đặc điểm, tên gọi, ích lợi và nơi hoạt động của phương tiện giao thông đường

bộ như: Xe máy, xe đạp, xe ô tô con

II.Chuẩn bị:

- Tranh một số phương tiện giao thông đường bộ: Xe máy, xe đạp, xe ô tô con

- Xắc xô , que chỉ

III Tiến hành

HĐ1: Hát bài “ Bạn ơi có biết ”

- Đàm thoại với trẻ về một số loại PTGT

HĐ2: Bé đi học bằng phương tiện gì?

- Cô trò chuyện với trẻ xem hàng ngày trẻ đi học bằng phương tiện gì? Và cho trẻ tự kể về loại phương tiện đó

- Sau đó cô cho trẻ quan sát tranh vé loại phương tiện đó và nêu nhận xét về đặc điểm, hìnhdạng, nơi hoạt động, lợi ích, âm thanh cảu PTGT đó

- Cô khái quát lại

- Cho trẻ kể tên những loại phương tiện khác

- Cô giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải như thế nào ?

HĐ3: Chơi trò chơi

- Trò chơi 1: Nối một số bộ phận tạo thành chiếc xe máy

- Trò chơi 2: Chọn một sô hành động đúng, sai

B HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Quan sát xe tải TCVĐ: - Làm tiếng còi của ô tô

- Về đúng bến

I.Mục đích:

- Giáo dục trẻ biết ngồi yên khi đi trên xe và luôn đi bên vỉa đường

- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích, khả năng trả lời câu hỏi rỏ ràng mạch lạc

Trang 8

- Biết được đặc điểm, âm thanh, nơi hạt động, và ích lợi của xe tải

- Xe ô tô tải cảu cô hàng xóm

- Bóng, chông chóng, búp bê, xe ô tô, phấn

III.Tiến hành:

HĐ1: Quan sát xe tải

- Cho trẻ quan sát xe tải

- Cô đặt hệ thống câu hỏi đàm thoại cùng trẻ

+ Đây là loại phương tiện gì?

+ Nó có những đặc điểm gì?

+ Nó hoạt động ở đâu ?

+ Thuộc phương tiện giao thông đường gì?

+ Ô tô tải có ích lợi gì?

- Cô khái quát lại, giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải luôn đi về phía bên phải đường

ND2: Chơi tự do

I Mục đích:

- Trẻ kể tên một số phương tiện giao thông đường bộ và nơi chúng hoạt động

- Trẻ được chơi tự do với đồ chơi trẻ chọn

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ một số phương tiện giao thông đường bộ

- Một số đồ chơi trẻ cần

III Cách tiến hành:

ND1: Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường bộ

-HĐ 1: Cho trẻ hát bài em tập lái ô tô

- HĐ 2: Cho trẻ kể tên những loại phương tiện giao thông mà trẻ biết

- Cho trẻ xem tranh một số loại phương tiện đó và nhận xét một số đặc điểm và lợi ích của một số phương tiện

- HĐ 3: Khái quát và giáo dục

ND2: Chơi tự do

-HĐ 1: Cho trẻ tự chọn góc chơi và đồ chơi

-HĐ 2: Nhắc nhở trẻ cẩn thận khi sử dụng đồ chơi,Cho trẻ lấy đồ chơi và chơi

- HĐ 3: Nhận xét từng góc chơi

D ĐÁNH GIÁ:

Trang 9

- Cho tỡm hai nhúm gộp lại cú số lượng 9

* Hoạt động 2: Đếm, nhận biết nhúm cú 10 đối tượng.

- Cụ cho trẻ xếp số thuyền ra trước mặt

- Cho trẻ xếp 10 thuyền, 9 mỏi chốo

- Cho trẻ so sánh số lợng 2 nhóm? - Hai nhóm nh thế nào với nhau? Nhúm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? Nhúm nào ớt hơn? Ít hơn là mấy?

- Đếm số lượng hai nhúm

- Muốn hai nhúm bằng nhau ta làm thế nào?

- Cho trẻ thờm 1 mỏi chốo

- Hai nhúm như thế nào với nhau?

- Cho trẻ đếm và nhận xột về hai nhúm? Cựng bằng mấy? Để chỉ số thuyền và số mỏi chốo

ta dựng số mấy?

- Cho trẻ đọc số 10

- Cho trẻ cất số 10, bớt dần đồ dựng và đếm

- Cho trẻ cất số thuyền, mỏi chốo

* Hoạt động 3: Thi đội nào nhanh

Trò chơi: Ai thụng minh

Lần 1:Cho trẻ tỡm quanh lớp nhúm cú số lượng 10

Làn 2: Cho trẻ nhận biết nhúm cú 10 trờn vi tớnh

Trũ chơi: Bộ thi tài

- Nối nhúm cú 10 về số 10

- Chọn số 10 bỏ vào

Quan sỏt xe đạp TCVĐ: - Làm động tỏc bơm xe đạp

- Kộo co I.Mục đớch:

- Giỏo dục trẻ biết ngồi yờn khi ngồi trờn xe đạp

- Rốn khả năng quan sỏt, ghi nhớ cú chủ đớch, khả năng trả lời cõu hỏi rỏ ràng mạch lạc

- Biết được đặc điểm, õm thanh, nơi hạt động, và ớch lợi của xe đạp

Trang 10

+ Xe đạp có ích lợi gì?

và khi ngồi trên xe đạp phải ngồi yên

- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật trong khi chơi và phải phối hợp chơi với bạn

- Giúp trẻ biết tên bài hát tên tác giả và nội dung bài hát

- Đồ chơi ở góc xây dựng

III.Tiến hành:

ND1: Làm quen bài hát : “Bạn ơi có biết”

HĐ 1: Giới thiệu tên bài hát, nhạc và lời

- Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

HĐ 2:

- Cô hát cho trẻ hát theo cô 2-3 lần

HĐ 3: Cho trẻ hát một số hình thức: Nhóm, cá nhân, chú ý sửa sai cho trẻ

ND2: Chơi góc xây dựng

HĐ 1: Giới thiệu cho trẻ có nhiều đồ chơi đẹp ở góc

- Cho trẻ chọn góc chơi

HĐ 2: Cho trẻ về góc chơi và lấy đồ chơi

- Cô hướng dẩn nhốm xây dựng cách xây cửa hàng bán xe

HĐ 3: Nhận xét và yêu cầu trẻ thu dọn đồ chơi

D ĐÁNH GIÁ:

Trang 11

- Rèn kỹ năng đọc thơ diển cảm

- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, nội dung bài thơ Đọc thuộc thơ diển cảm

2 Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ cho bài thơ

- Hệ thống câu hỏi

3 Tiến hành:

HĐ1: Cho trẻ hát bài hát “đường em đi”

HĐ2: Giới thiệu bài thơ:Chú cảnh sát giao thông.

- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả và nội dung bài thơ

- Cô đọc thơ 2 lần có sử dụng tranh minh hoạ vào lần 2

- Đàm thoại nội dung bài thơ: Cô đặt hệ thống câu hảo hỏi trẻ về nội dung của bài thơ + Cô vừa đọc xong bài thơ gì?

+ Bài thơ nói về ai ?

+ Chú cảnh sát trong bài thơ như thế nào ???

+ Con có mơ ước sau này làm chú cảnh sát không?

- Cô giáo dục trẻ phải biết ơn các chú bộ bội và có mơ ước sau này được làm chú bộ đội

HĐ3: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ theo nhiều hình thức : Tổ, nhóm, cá nhân

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

HĐ4 : Trò chơi :Thi xem ai nhanh.

- Cho trẻ chơi “Thi đội nào nhanh” Gắn tranh liên quan nội dung bài thơ

Quan sát xe máy

TCVĐ: Làm tiếng còi xe máy

Ô tô và chim sẻ

I.Mục đích:

- Giáo dục trẻ phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy

- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích, khả năng trả lời câu hỏi rỏ ràng mạch lạc -Biết được đặc điểm, âm thanh, nơi hạt động, và ích lợi của xe máy

- Cho trẻ quan sát xe máy

+ Ô tô tải có ích lợi gì?

và khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm và ngồi yên

HĐ 2: Ai thông minh

* Trò chơi 1: - Làm tiếng còi xe máy

Tổ chức cho trẻ chơi

Trang 12

* Trò chơi 2 : - Ô tô và chim sẻ

+ Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi:

I.Mục đích- yêu cầu:

- Trẻ biết tên, nội dung bài thơ : chú xảnh sát giao thông

- Giúp trẻ củng cố lại các kỹ năng trên máy tính theo yêu cầu của cô

- Rèn kỷ năng ghi nhớ có chủ định, kỷ năng trả lời câu hỏi của cô, kỷ năng tô mầu

II.Chuẩn bị

- Nội dung các câu hỏi để đàm thoại cùng trẻ

- Vở tạo hình, bút sáp

III.Tiến hành

ND1: Ôn bài thơ: chú cảnh sát giao thông

HĐ 1: Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ

- Cho trẻ đọc từng nhóm, chú ý sửa sai

HĐ 2: - Cho trẻ đọc cá nhân

HĐ 3: Cho trẻ hát em đi qua ngã tư đường phố

ND2: Hoạt động kitrmat

HĐ 1: - Cô giới thiệu tên bài

- Cô hướng dẫn cho trẻ các yêu cầu cuả bài tập

HĐ 2:- Cho trẻ thực hiện

HĐ 3: Quan sát và hướng dẩn trẻ

D ĐÁNH GIÁ:

Thứ 5 ngày 13 tháng 3 năm 2014

A HOẠT ĐỘNG HỌC Làm quen H,K I.MỤC ĐÍCH

-GD trẻ biết giư gìn đồ dùng và có ý thức khi tham gia hoạt động

-Rèn kỷ năng nhận biết phát âm so sánh,kỷ năng sử dụng từ

-Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái h,k

*Hoạt động 1: Cho trẻ làm quen chữ cái h,k

-Cô cho trẻ xem tranh tín hiệu giao thông

-Cho trẻ đọc từ tín hiệu giao thông

-Cô giới thiệu dấu sắc

Trang 13

-Cô ghép chữ rời thành từ tín hiệu giao thông và cho trẻ đọc lại từ

-Cho trẻ tìm những chữ cái đã học

-Cô cho trẻ LQ chữ cái h

*Cô phát âm chữ cái h

-Cho trẻ phát âm với nhiều hình thức khác nhau(Chú ý hình thức cá nhân)

-Cho trẻ nêu đặc điểm của chữ cái i(3-4 trẻ)

-Cô nhắc lại đặc điểm của chữ cái h.Cho cả lớp phát âm lại

*Tương tự cô cho trẻ làm quen chữ cái k với tranh kính coong

*Hoạt động 2:So sánh chữ cái h và k

-Cho trẻ nêu những điểm giống và khác nhau của chữ cái h,k

-Cho 4-5 trẻ nói sau đó cô nhắc lại

-Cho trẻ phát âm lại chữ cái h,k

*Hoạt động 3:Thi ai nhanh

+TC 1:Cho trẻ tìm chữ cái h,k theo hiệu lệnh của cô

+TC 2:Cho trẻ tìm chữ cái h,k trong từ và gạch chân

-Cho trẻ chia 2 đội chơi.Cô bao quát động viên k.k và kiểm tra kết quả chơi của trẻ

+TC3:Cho trẻ dùng các nét để xếp thành chữ cái h,k

Chuyển hoạt động

Quan sát xe máy tay gay

TCVĐ: - Máy bay bay

- Về đúng bến

I.Mục đích:

- Giáo dục trẻ phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy tay ga

- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích, khả năng trả lời câu hỏi rỏ ràng mạch lạc- -

- Biết được đặc điểm, âm thanh, nơi hạt động, và ích lợi của xe máy tay ga

- Xe máy

- Bóng, chông chóng, búp bê, xe ô tô, phấn

III.Tiến hành

HĐ1: Quan sát xe máy tay ga

- Cho trẻ quan sát xe máy tay ga

+ Xe máy tay ga có ích lợi gì?

và khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm và ngồi yên

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	44,24 KB