Những câu tục ngữ luôn chú ý tôn vinh giá trị con người, đưa ra nhận xét lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có..[r]
Trang 3II Đọc – hiểu văn bản
1 Nội dung :
a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
* Câu 1 :
- Hình thức : so sánh, nói quá
- Nội dung : Khẳng định , đề cao giá trị con người, con
người là thứ của cải quí nhất
- Ý nghĩa : Người quý hơn của, quý gấp bội phần
Một mặt người bằng mười mặt của
Trang 4I Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
1 Nội dung :
a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
* Câu 2 : Cái răng, cái tóc là góc con người
- Hình thức : sử dụng từ nhiều nghĩa
- Nội dung :
+ Khuyên chúng ta hãy hoàn thiện mình từ những điều nhỏ nhất
+ Thể hiện phần nào nhân cách sống
- Ý nghĩa :
Răng và tóc, suy rộng ra là hình thức của mỗi người,
là sự thể hiện, phản ánh phần nào về con người đó ( sức khỏe, tính tình, tư cách )
Trang 5a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
* Câu 3 : cho , cho
- Hình thức : đối ý
- Nội dung :
+ Dù vật chất thiếu thốn, khó khăn nhưng vẫn phải giữ gìn phẩm chất trong sạch
+ Con người phải có lòng tự trọng
- Ý nghĩa : dù đói, rách, con người vẫn phải ăn, mặc sạch sẽ ; dù nghèo khổ, thiếu thốn, vẫn phải sống trong sạch, không được làm điều xấu xa, tội lỗi
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
Trang 6I Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
1 Nội dung :
a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
* Câu 4 : Học ăn, học nói, học gói, học mở
- Nghệ thuật : bốn vế có quan hệ đẳng lập bổ sung ý nghĩa cho nhau
- Nội dung : Học cách ăn, cách nói, cách gói, cách mở
- Ý nghĩa : Mỗi người đều phải học, để mọi hành vi đều chứng tỏ mình là người lịch sự, tế nhị, thành thạo công việc, biết ứng xử có văn hóa
Trang 7a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
* Câu 5 : Không thầy đố mày làm nên
- Nghệ thuật : được viết dưới dạng thách đố
- Nội dung : không được thầy dạy bảo sẽ không làm được việc gì thành công
- Ý nghĩa : việc gì muốn thành công, cũng cần phải
có người hướng dẫn, chỉ bảo Người đó có thể là thầy, có thể là bạn Phải biết học những người đó và tôn trọng họ
Trang 8I Tìm hiểu chung
II Đọc – hiểu văn bản
1 Nội dung :
a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
* Câu 6 : Học thầy không tày học bạn
- Nghệ thuật : hình thức so sánh
- Nội dung : cách tự học theo gương bạn bè sẽ đạt hiệu quả cao
- Ý nghĩa : đề cao vai trò, ý nghĩa của việc học bạn
Nó không hạ thấp việc học thầy mà muốn nhấn mạnh đến một đối tượng khác, phạm vi khác con người cần phải học hỏi
c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :
Trang 9a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :
* Câu 7 : Thương người như thể thương thân
- Nghệ thuật : so sánh
- Nội dung :hãy sống bằng lòng vị tha, nhân ái, không ích kỷ
- Ý nghĩa : thương yêu người khác như chính bản thân mình
Trang 13a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :
* Câu 8 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
- Hình thức : ẩn dụ, từ nhiều nghĩa
- Nội dung : nhắc nhở con người khi nhận được thành quả nào đó thì phải biết ơn người tạo dựng nên nó
- Ý nghĩa : khi hưởng thành quả nào đó, phải nhớ đến người có công gây dựng, vun đắp, phải biết ơn người đã giúp đỡ mình
Trang 14Đời đời nhớ ơn các anh hùng liệt sĩ Nghĩa trang liệt sĩ Trường Sơn
Trang 15a) Tục ngữ về phẩm chất con người :
b) Tục ngữ về học tập tu dưỡng :
c) Tục ngữ về quan hệ ứng xử :
Câu 9 : Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
- Nội dung : ẩn dụ, đối lập
- Nghệ thuật : đoàn kết sẽ tạo ra sức mạnh, chia rẽ sẽ thất bại
- Ý nghĩa : một người lẻ loi không thể làm nên việc lớn, khó khăn ; nhiều người hợp sức lại sẽ làm được việc đó, thậm chí làm được việc lớn lao, khó khăn hơn
Trang 17- Ngắn gọn, giàu hình ảnh, so sánh, ẩn dụ.
- Hàm súc
3 Ý nghĩa văn bản : Những câu tục ngữ luôn chú ý tôn vinh giá trị con người, đưa ra nhận xét lời khuyên về những phẩm chất và lối sống mà con người cần phải có
Trang 18HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Học bài
- Chuẩn bị bài tiếp theo:
RÚT GỌN CÂU