GIAO AN LOP 5 VNEN TUAN 11

II Đồ dùng dạy học Sách III Các hoạt động dạy học Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn HS thực hành Em làm bài cá nhân.. Bài tập 1 - HS đọc thầm bài,quan sát[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2016

Tiết 1

Tiếng Việt Bài 11A Đất lành chim đậu (tiết 1)

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Đọc – hiểu bài Chuyện một khu vườn nhỏ

Nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu

xanh.Luôn giữ cho môi trường trong lành,sạch sẽ

+ Hướng dẫn các em đọc chậm đọc được một đoạn của bài

+ HS học tốt đọc diễn cảm,thực hiện tốt các bài tập

Giáo dục môi trường: Giáo dục HS ý thức trồng cây,chăm sóc và bảo vệ cây

Giới thiệu chủ điểm

Giữ lấy màu xanh nói lên nhiệm vụ của chúng ta là bảo vệ môi trường sống xung quanh mình giữ lấy màu xanh cho môi trường

- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng

- Cho 3 Hs đọc to tên bài

- Cho Hs quan sát tranh

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm thảo luận,báo cáo.

- Các bạn nhỏ vui chơi ca hát dưới gốc cây.Thiên nhiên thật đẹp ánh mặt trời rực rỡ,chim hót líu lo

- Nếu tất cả các cây xanh bị chặt thì môi trường sống của chim chóc bị mất đi,không khí không còn trong lành nữa

Hoạt động chung cả lớp

- Cả lớp nghe

- Quan sát tranh minh họa

- Bài chia làm 3 đoạn

Hoạt động cặp đôi

- Đọc từ và giải nghĩa từ

- Trình bày trước lớp

Trang 2

Hoạt động 5 Thảo luận

- Cho các nhóm thảo luận câu hỏi

- Cho các nhóm báo cáo

- GV nhận xét,kết luận ý đúng

- Gợi ý Hs rút ra nội dung bài.

*GV liên hệ thực tế giáo dục HS yêu

quý thiên nhiên,bảo vệ môi trường

2/Cây quỳnh lá dày, giữ được nước.cây hoa ti- gôn thò những cái râu theogió ngọ nguậynhư những vòi voi béxíu Cây đa ấn Độ bật ra những búp đỏhồng nhọn hoắt, xoè những cái lá nâu

rõ to, ở trong lại hiện ra những búp đamới nhọn hoắt, đỏ hồng

HS khá,giỏi trả lời3/Vì Thu muốn Hằng công nhận bancông nhà mình cũng là vườn

4/ b) Đất lành chim đậu có nghĩa là nơitốt đẹp thanh bình sẽ có nhiều ngườiđến làm ăn, sinh sống

I Mục tiêu

- Em biết:

- Trừ hai số thập phân

Trang 3

- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng,phép trừ các số thập phân.

- Cách trừ một số cho một tổng

- Giải các bài toán với phép trừ các số thập phân

Mục tiêu riêng: HS học chậm làm bài tập 1(a,b), bài 2(a,b), bài 3.Bài 4 a,c.Bài 5 cột đầu

Khuyến khích HS học tốt làm thêm các bài tập còn lại

Đáp án a) 36,7 b) 29,4 c) 12,34 -13,8 - 3 , 21 - 10,125 22,9 26,19 2,215

Bài 2

a) 10,6b) 9,09c) 1,52d) 23,17

Bài 3 Bài giải

Số kg gạo còn lại sau khi lấy lần thứnhất là:

26,75 - 10,5 = 16,25 (kg)

Số kg gạo còn lại trong thùng là:

16,25 - 9 = 7,25 ( kg) Đáp số: 7,25 kg

Trang 4

9,8 5,4 1,2 9,8 - 5,4 - 1,2 = 3,2 9,8 – (5,4 + 1,2) = 9,8 – 6,6

= 3,226,38 7,5 3,16 26,38 - 7,5 - 3,16 =

15,72

26,38 – ( 7,5+ 3,16) = 26,38- 10,66 =15,72

37,86 9,2 4,8 37,86- 9,2- 4,8 =

23,86

37,86 – (9,2+ 4,8) = 37,86-14,0

= 23,86b) Thực hiện tương tự

= 9,4- ( 2,5 + 4,7 ) = 9,4 – 7,2 = 2,2

23,58 - ( 6,38 + 12,4) = 23,58 – 18,78

= 4,8 23,58 – 6,38 – 12,4 =17,20 – 12,4 =4,8

Em làm bài cá nhân.

Bài 6

Quả thứ hai cân nặng là:

5,9 – 1,5 = 4,4 (kg)Quả thứ ba cân nặng là : 13,5 – ( 5,9 + 4,4) =3,2 (kg) Đáp số : 3,2 kg

- HS trả lời cá nhân

Trang 5

Tiết 3 Giáo dục lối sống Bài 5 An toàn khi gặp người lạ (Tiết 1)

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Giáo dục học sinh kĩ năng sống:phân tích,phán đoán,ứng

phó,ứng xử,kĩ năng nhờ sự giúp đỡ

II Chuẩn bị

GV: Tài liệu hướng dẫn,Phiếu câu hỏi cho các cặp thảo luận

III.Các hoạt động dạy học

- Gv giới thiệu bài

- Cho Hs đọc tên bài

+ Tình huống 1: Hòa có nguy cơ bị lừa

lấy tài sản ,tiền bạc trong nhà và có nguy

cơ bị xâm hại

+ Tình huống 2: Thanh có nguy cơ bị

xâm hại tình dục , bắt cóc

+ Tình huống 3: Mỉ và các bạn có nguy

cơ bị người đàn bà lâ mặt lừa bán làm

gái mại dâm

+Tình huống 4:Đông có nguy cơ bị lừa

để vận chuyển hàng lậu,đồ ăn cắp hoặc

ma túy cho chúng

Hoạt động 2

Hoạt động nhóm 1/ Một số tình huống nguy cơ

- Các nhóm thảo luận rồi báo cáo.

2/ Các quy tắc an toàn khi tiếp xúc

Trang 6

- Quan sát các nhóm thảo luận.

- Nghe đại diện các nhóm trình bày

- GV nhận xét,kết luận

*Củng cố

- Qua tiết học này,em biết được gì?

- Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục

+ Dò hỏi về gia đình em

+ Rủ em đi với chúng ở nơi vắng vẻ.+ Rủ em ở trong phòng một mình vớingười đó và đóng cửa

+ Rủ em đi chơi xa

+Cho em tiền, quà em mà không nói

+ Không mở cửa cho người lạ vào nhà nếu không có người lớn ở nhà

+ Không đi nhờ xe người lạ

+ Không nhận tiền, quà của ngườikhác mà không rõ lý do

+ Không để cho người lạ chạm vàongười mình,nhất là tay,ngực và chỗ kíncủa em

+ Không chát với người lạ trên mạngInternet

+ Không đi chơi với bạn mới quen,nhất là bạn khác giới

- HS trả lời cá nhân

- Em nghe cô nhận xét,dặn dò

Trang 7

- Các em cần biết giữ an toàn khi gặp

1/Giới thiệu bài

Nêu nội dung tiết thực hành

2/ Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1

- Cho 3 em đọc bài thơ

- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp làm

- Cho HS làm cá nhân vào vở

Lưu ý HS: Đặt dấu câu cho quy tắc

- Gv nhận xét vở HS

- Gọi 1 em lên bảng chữa bài

- GV chốt lại nội dung tiết thực hành

Bài 3Các từ cần điền :a) nước

b) ướtc) ngượcd) ngựae) trưa

HS đọc to các thành ngữ,tục ngữ

Trang 8

4 Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ( Ngày 3/2/1930)

2 Phong trào Cần Vương ( 4-5/7/1885)

7 Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Độc lập”( Ngày 2/9/1945)

5 Phong trào Xô viết Nghệ- Tĩnh (Năm 1930-1931)

3 Bác Hồ đi tìm đường cứu nước (Ngày 5/6/1911)

2/ Cách mạng tháng Tám đã đánh tan xiềng xích của thực dân Pháp,lật đổ nền quân chủ thống trị hơn một nghìn năm,đưa lại chính quyền cho nhân dân…3/ 5 nhân vật tiêu biểu

Nguyễn Ái Quốc

I Mục tiêu

Em thực hiện được: - Cộng,trừ số thập phân

- Tính giá trị của biểu thức số;tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Vận dụng tính chất của phép cộng,phép trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất

Mục tiêu riêng:HS làm tính chậm làm bài 1,2,3.Hs học tốt làm được cả 4 bài tập

Trang 9

II Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ cho 1 em làm bài 4.

a) 348,39 +402,5 =750,89b) 700,64 – 455,37 =245,27c) 23,48 + 6,35 – 10,3 = 19,53

BT2

x- 6,4 = 7,8 +1,6x- 6,4 = 9,4

x = 9,4 + 6,4

x = 15,8x+ 3,5 = 4,7 + 2,8

b) 56,69 – 23,41 – 18,59 =

= 56,69 – (23,41+18,59) = 56,69 – 42=14,69

BT4 Bài giải

Ngày thứ hai làm được là:

4,25 - 1,5 = 2,75 (km)Ngày thứ ba đội công nhân đó làm được là:

11 – ( 4,25 + 2,75) = 4 km Đáp số : 4 km

Trang 10

- Qua tiết học này, em đã ôn những

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Hiểu đại từ xưng hô;bước đầu biết cách dùng đại từ xưng hô

Giáo viên liên hệ dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS.

+ Từ nào chỉ người hay vật được người

Trang 11

- Quan sát,giúp đỡ các cặp làm bài.

Giáo viên liên hệ dục ý thức bảo vệ

môi trường cho HS như không bắt,

- Nhắc HS dùng đại từ xưng hô cần

chọn lựa sao cho lịch sự ,tôn trọng

người đối thoại,về nhà học bài

+ Với anh chị: xưng là em

+ Với em : xưng anh ,chị+ với bạn bè: xưng là tôi, tớ, mình hoặcxưng tên

- Đọc Ghi nhớ

Hoạt động thực hành BT1 Đọc truyện.

BT2

- Rùa xưng tôi ,gọi thỏ là anh.Thái độ

tự trọng ,lịch sự

- Thỏ xưng ta gọi rùa là chú em Thái

độ kêu căng ,coi thường rùa

Làm cặp đôi

HS thảo luận,làm vào vở bài tập

.Vài cặp đọc lại bài đã điền xong

1 Tôi 2 Tôi 3 Nó 4 Tôi 5 Nó 6chúng ta

Tóm tắt nội sung của đoạn văn.

Đoạn văn kể lại chuyện bồ chao hốthoảng kể với các bạn chuyện nó và tu

hú gặp cái trụ chống trời Bồ các giảithích đó chỉ là trụ điện cao thế mớiđược xây dựng các loài chim cười bồchao đã quá sợ sệt

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Nghe - viết đúng đoạn văn,viết đúng các từ chứa tiếng có âm

Trang 12

- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.

- Hs đọc mục tiêu

- HS,GV xác định mục tiêu.

A Hoạt động thực hành :

BT4 a) Nghe cô đọc viết vào vở

Luật Bảo vệ môi trường.

- GV đọc bài viết

Hỏi : Nội dung Điều 3,khoản 3 Luật

Bảo vệ môi trường nói gì?

Giáo dục HS ý thức trách nhiệm bảo

- GV đọc cho HS viết bảng con

- Nhắc HS chỉ xuống dòng ở tên điều

khoản và khái niệm “Hoạt động môi

trường” đặt trong ngoặc kép

- HS theo dõi trong SGK

+ Điều 3 ,Khoản 3 giải thích thế nào làhoạt động bảo vệ môi trường

- HS nêu: môi trường, phòng ngừa, ứngphó, suy thoái, tiết kiệm, thiên nhiên…

- HS luyện viết

- Nêu cách trình bày bài viết

- HS viết chính tảb) Trao đổi bài với bạn để chữa lỗi

Tham gia trò chơi

trăn – trăng Con trăn – vầng trăng Trăn trở - trăng sángTrăn trối – trăng rằm

………

dân - dâng người dân- dâng lên

Trang 13

răn – răngrăn đe- hàm răngrăn mình- răng cưarăn ngừa – răng nanh

lượn – lượngsóng lượn- lượng vànglượn lờ- rộng lượng

Hoạt động nhóm

loong coong,leng keng,boong boong,ông ổng,ăng ẳng,đùng đùng,đùng đoàng, quang quác…

(Tiết 2)

I Mục tiêu

- HS biết chọn đúng từ điền vào bài tập 1

- Biết dựa vào bài thơ Chiều xuân tả lại cảnh có trong bài thơ (BT2)

II Đồ dùng dạy học

Sách

III Các hoạt động dạy học

1/ Giới thiệu bài

Trang 14

- GV thu nhận xét vài bài tại lớp.

- Đọc cho Hs nghe bài viết hay

3/ Củng cố,dặn dò.

-Gv nhận xét tiết học,Thu bài còn

lại Dặn HS chú ý cách viết câu,đoạn

họa

- Làm bài

Các từ cần điền: bập bềnh,xanh biếc, lóe,hững hờ,lảnh lót,héo đi,chua chát.

- HS đọc lại bài đã điền

HS đọc yêu cầu,quan sát tranh,đọc lại bài thơ

Kết quả a) 57,15b) 23,18c) 66,06d) 308,8

Bài 2

Tổng 41,30 57,15 42,45

Trang 15

Bài 3 Cho HS khá,giỏi lên bảng làn rồi

- Nhắc lại cách cộng hai số thập phân

- Dặn HS về nhà xem bài sau

- Nhân một số thập phân với một số tự nhiên

- Giải bài toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên

Cả lớp là bài tập 1,2,3 HS học tốt làm thêm bài tập ứng dụng

Trang 16

109,5 Hoạt động cặp đôi

- Đọc và trao đổi với bạn.

Em làm cá nhân.

Bài 1

a) 2,5 b) 4,18

x 7 x 5 17,5 20,90

- HS kẻ và làm vào vở

Bài 2Đáp án:

là :

42,6 x 4 = 170,4 (km) Đáp số : 170,4 km

Trang 17

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng : Kể được truyện Người đi săn và con nai

Hiểu ý nghĩa câu chuyện :GD ý thức bảo vệ thiên nhiên, không giết hại thú rừng.

Giáo dục Hs ý thức bảo vệ môi trường.

- Cho các nhóm quan sát tranh,thảo

luận,trả lời câu hỏi

Trang 18

-Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường

(không săn bắt các loài động vật

trong rừng,góp phần giữ gìn vẻ đẹp

của môi trường thiên nhiên).

*Dặn dò

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho

người thân nghe và chuẩn bị một câu

chuyện em được nghe được đọc có nội

dung bảo vệ môi trường

Bài 11B Câu chuyện trong rừng (tiết 2)

- Quan sát Hs chữa bài

- Đọc cho Hs nghe bài viết hay.

HĐ3

- GV giúp Hs hiểu đúng yêu cầu

- Dành thời gian 15- 20 phút cho HS

- Chọn viết lại một đoạn văn tả cảnh ởphần thân bài (hoặc mở bài,kết bài theo

Trang 19

Cho HS làm cá nhân,gọi 1 HS lên bảng

chữa,GV nhận xét,chữa bài

Bài 3 Gọi 2 HS lên bảng tính bằng

cách thuận tiện nhất.Cả lớp làm vào

vở

- Gv thu vở,nhận xét

Em làm cá nhân Đáp án:

Bài 3

a) 24,6+ 8,7 +1,3+ 75,4

= ( 24,6+75,4) + (8,7+ 1,3)

= 100+10= 110 a) 9,25 +4,8+ 5,2+0,75

= (9,25+ 0,75) +(4,8+5,2)=10+10=20

Trang 20

- HS trả lời cá nhân.

- Em nghe.

Rút kinh nghiệm

Tiết 3Môn:Kỹ thuật

Bài: Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

I Mục tiêu:

HS cần:

- Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong giađình

- Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

- Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia đình

- Có ý thức giúp đỡ gia đình bày, dọn trước và sau bữa ăn

II.Đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ theo nội dung SGK

III Các hoạt động dạy- học:

Trang 21

- Nêu tên các dụng cụ nấu ăn và ăn

uống thường dùng

- Hướng dẫn hs đọc mục 1 và

hỏi:-Nếu như dụng cụ không được rửa sạch

sau bữa ăn thì sẽ như thế nào?

- Nêu tác dụng của việc rửa dụng cụ

nấu ăn, bát, đũa… sau khi ăn

Hoạt động 2:Tìm hiểu cách rửa sạch

dụng cụ nấu ăn và ăn uống:

Hỏi:Ở nhà em đã rửa dụng cụ nấu ăn

và ăn sau bữa cơm như thế nào?

- Hướng dẫn hs quan sát hình, đọc nội

- Đánh giá KQ học tập: GV hỏi các câu

hỏi ở cuối bài, GV đánh giá KQ học

tập của HS

Nhận xét ý thức và KQ học tập của hs

- Động viên HS tham gia giúp đỡ gia

đình trong công việc nội trợ

- Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau Cắt

,khâu ,thêu hoặc nấu ăn

- HS trả lời

- HS trả lời câu hỏi

Rút kinh nghiệm

Trang 22

- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.

Trang 23

Tiết 2 Tiếng Việt Bài 11C Môi trường quanh ta ( tiết 1)

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Hiểu về quan hệ từ,biết cách sử dụng một số quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ

- HS học tốt đặt câu được với các quan hệ từ nêu ở BT3

Tích hợp giáo dục học sinh bảo vệ môi trường.

- Gọi 2 HS đặt 1 câu có từ và, 1 vâu có thừ thì

+ Em có biết từ và,từ thì thuộc từ gì không? Liên hệ giới thiệu bài

3- Bài mới

GV liên hệ giáo dục học sinh ý thức

bảo vệ môi trường.

HĐ2

- Cho Hs nêu câu trả lời đúng

- Gợi ý Hs khá giỏi nêu mỗi em 1 câu

a) và nối say ngây với ấm nóng b) của nối tiếng hót dìu dặt với họa mi c) Như nối không đơm đặc với hoa đào Nhưng nối với câu văn sau với câu văn

trước quan hệ tương phản)3/ Cặp từ nối hai vế câu : Tuy …nhưng…

Đọc ghi nhớ

Hoạt động nhóm Đáp án:

Trang 24

như: nối rơi xuống với ai ném đá.

c) với: nối ngồi với ông nộivề: nối với giảng với từng loại cây

- Hs đọc mục tiêu

Trang 25

b) Nêu nhận xét:

+ Khi nhân một số thập phân với 10 tachỉ cần chuyển dấu phẩy của số đó sangbên phải một chữ số là được ngay tích.+ Khi nhân một số thập phân với 100 tachỉ cần chuyển dấu phẩy sang bên phảihai chữ số là được ngay tích

Hoạt động chung cả lớp

- Đọc nội dung 3,nghe cô hướng dẫn

- Muốn nhân một số thập phân với 10,100,1000,… ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó sang bên phải một,hai,

ba chữ số

Hoạt động cặp đôi.

Đáp án:

1,4 x 10 =1425,08 x 100 =25080,894 x 1000 = 894

Trang 26

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Chủ điểm tháng 11 Biết ơn thầy giáo,cô giáo

Mục tiêu riêng: Luyện tập làm đơn

- HS học tốt viết được lá đơn đúng yêu cầu,sạch đẹp

Tích hợp giáo dục học sinh bảo vệ môi trường.

- Cho Hs viết khoảng 20 phút

- Gọi Hs đọc đơn em viết

Trang 27

Tiết 2 Toán Bài 35 Nhân một số thập phân với 10,100,1000,…(tiết 2)

I Mục tiêu

- Nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000…

- Nhân một số thập phân với số tròn chục,tròn trăm

- giải bài toán có nhiều bước tính liên quan đến nhân một số thập phân với 10,100,1000,…

Mục tiêu riêng:

- Làm bài tập 1(a); bài 2 (a,b), bài 3

* Hs học tốt làm thêm bài 1(b); bài 2(c,d), bài 4

Bài 1

7,69 12,6 82,16  50  800 x 40 384,50 10080 32864,0

Bài 2

a) 10,4 dm = 1040 mmb) 5,75 cm = 57,5 mmc) 0,856 m = 856 mm

Bài 3

Bài giải

10 lít dầu hoả cân nặng là:

10 x 0,8 = 8 (kg)Can dầu hoả cân nặng là:

8 + 1,3 = 9,3 ( kg) Đáp số: 9.3kg

Tiêu đề	Đất Lành Chim Đậu, Trừ Hai Số Thập Phân
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt, Toán
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2016
Thành phố	Việt Nam

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	163,93 KB