Bai 1 To chuc lop Doi hinh doi ngu Tro choi Ket ban

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn [r]

Trang 1

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

* Yêu cầu:

- Trang phục gọn gàng

- Nghiêm túc trong giờ học

- Đảm bảo an toàn trong giờ học

- Đảm bảo vệ sinh sân tập

* Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV

- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động

- Khởi động xoay các khớp.

- Đứng vỗ tay và hát

             

2) Phổ biến nội quy yêu cầu tập 2’ - GV phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện khi lên

Trang 2

lớp học giờ thể dục, quần áo phải gọn gàng, khôngđược đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai hậu

Khi nghỉ tập phải xin phép thầy cô 3) Biên chế tổ tập luyện: 3’ - Biên chế tổ tập luyện chia đều nam, đều nữ, và

cân đối về sức khoẻ Tổ trưởng phải có sức khoẻthông minh, nhanh nhẹn, được cả tổ tín nhiệm bầura

4) Chọn ra cán sự thể dục:

2’ - GV dự kiến, nêu lên để cả lớp quyết định Cán sựlớp phải có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn, tháo vát,

thông minh

5) Ôn đội hình đội ngũ:

- Cách chào và báo cáo khi bắt đầu

- Giáo viên nêu tên trò chơi

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại cách chơi vàluật chơi, sau đó GV triển khai đội hình và tổ chứccho HS chơi trò chơi

- Học sinh chơi tích cực theo hướng dẫn của giáoviên

- Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh chơi tíchcực và đảm bảo an toàn

3/ GV nhận xét giờ học giao bài tập

Trang 3

-Từ ngày 07/9 đến ngày 08/9/2017

BÀI 2 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,

VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

* Mục tiêu

- Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện được chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

chơi được trò chơi

* Yêu cầu: - Trang phục gọn gàng

- Nghiêm túc trong giờ học - Đảm bảo an toàn trong giờ học

- Đảm bảo vệ sinh sân tập * Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 8’ 2’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động - Khởi động xoay các khớp. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 6’ Đội hình x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp 22’ 5’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp 8’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện

- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ

Trang 4

3) Trò chơi vận động “Lò cò

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi vàluật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HSchơi

- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo antoàn và nhận xét

4) Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi vàluật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HSchơi

- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo antoàn và nhận xét

Trang 5

-TUẦN 2

Từ ngày 12/9 đến ngày 13/9/2017 BÀI 3 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

* Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Ôn điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

x x x x x x

∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động - Khởi động xoay các khớp. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 6’ Đội hình x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau 22’ 7’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau 9’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

Trang 6

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho

HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện củacác tổ

3) Trò chơi vận động “Chạy tiếp

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi

và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chứccho HS chơi

- GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảmbảo an toàn và nhận xét

Trang 7

-Từ ngày 14/9 đến ngày 15/9/2017

BÀI 4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

* Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo, khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp

- Ôn điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

- Phương tiện: còi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 8’ 2’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu 2/ Khởi động - Khởi động xoay các khớp. - Giậm chân tại chỗ theo nhịp hô 6’ Đội hình x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau 22’ 7’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau 9’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

Trang 8

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa saicho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tậpluyện của các tổ.

3/ GV nhận xét giờ học giao bài tập về

Trang 9

-TUẦN 3

Từ ngày 19/9 đến ngày 20/9/2017

BÀI 4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

* Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

- Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 8’ 2’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng 22’ 7’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng 9’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa

Trang 10

sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quảtập luyện của các tổ.

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cáchchơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và

Trang 11

BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

* Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng

- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

* Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện: còi, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 8’ 2’ x x x x x xĐội hình x x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái 22’ 7’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái 9’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập

Trang 12

luyện của các tổ.

Trang 13

-TUẦN 4

BÀI 7 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN”

* Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

- Ôn điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái

- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Hoàng anh – Hoàng yến” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc trong giờ học

- Đảm bảo an toàn trong giờ học - Đảm bảo vệ sinh sân tập

x x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp 22’ 7’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp 9’ Đội hình x x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x x(t3) x

Trang 14

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa saicho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tậpluyện của các tổ.

3) Trò chơi “Hoàng anh – Hoàng yến” 6’ Đội hình

Trang 15

BÀI 8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

* Mục tiêu

- Ôn điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

- Phương tiện: còi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 8’ 2’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp 9’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của

Trang 16

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửasai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quảtập luyện của các tổ

Trang 17

TUẦN 5

BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

* Mục tiêu

- Ôn điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

x x x x x x

x x x x x

x x x x x x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của

Trang 18

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa saicho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tậpluyện của các tổ

3) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 7’ Đội hình

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cáchchơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi tròchơi

- HS thực hiện theo tổ chức của GV

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảmbảo an toàn

Trang 19

Từ ngày 04/10 đến ngày 05/10/2016

BÀI 10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

* Mục tiêu

- Ôn điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

x x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp 22’ 6’ x x x x x xĐội hình x x x x x x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai

Trang 20

cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyệncủa các tổ.

3) Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy

nhanh”

và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi

Trang 21

-TUẦN 6

Từ ngày 06/10 đến ngày 11/10/2016 BÀI 11 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

* Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng

- Ôn điểm số, dàn hàng, dồn hàng Thực hiên đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng

- Trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

- Phương tiện: còi, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 8’ 2’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp II/ Phần cơ bản 1) Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng 22’ 7’ Đội hình x x x x x x

x x x x x x

∆ GV - GV nêu tên động tác sau đó điều khiển lớp tập 1 lần Lần 2 mời cán sự lớp lên điều khiển - HS thực hiện tích cực theo hướng dẫn của GV và điều khiển của chỉ huy - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện và sửa sai cho HS 2) Chia tổ tập theo khu vực sân Tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng 9’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x

∆ GV x

x

x x x x x(t3) x

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện

Trang 22

của các tổ.

và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi

Trang 23

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiên đúng cách đi đều vòng phải, vòng trái.

- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

- Phương tiện: còi, bóng kẻ sân chơi trò chơi

- Chạy chậm xung quanh sân tập

ngang, dóng hàng, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân

khi đi đều sai nhịp

x x x x (t1) x(t2)

x ∆ GV x x

x x x x x(t3) x

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho

∆ GV

Trang 24

HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện củacác tổ.

3) Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” 6’ Đội hình

Trang 25

- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

- Phương tiện: còi, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi

I/ Phần mở đầu

1/ Nhận lớp

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

x x x x (t1) x(t2) ∆ GV x x

x x x x x(t3) x

Trang 26

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa saicho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyệncủa các tổ

Trang 27

- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

x x x x (t1) x(t2)

x ∆ GV x x

x x x x x(t3) x

Trang 28

Trang 29

-TUẦN 8

Từ ngày 20/10 đến ngày 25/10/2016

BÀI 15 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

- Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiệnđược tập hợp hàng dọc, tập hợp hàng ngang nhanh chóng, dóng thẳng hàng dọc (hàng ngang),điểm đúng số của mình

- Ôn đi đều, đi đều vòng phsir, đi đều vòng trái Yêu cầu thực hiện được đi đều, đi đều vòng pải,

đi đều vòng trái

- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

* Yêu cầu:

1/ Nhận lớp

x x x x (t1) x(t2)

x ∆ GV x x

x x x x x(t3) x

Trang 30

Trang 31

∆ GV

-tọng tâm dồn vào chân trái, chân phải

kiễng gót, đồng thời hai tay đưa sang

ngang lên cao, lòng bàn tay hướng

vào nhau, căng ngực, ngẩng đàu và hít

vào

- Nhịp 2: Hai tay đưa vòng qua trước,

xuống dưới và bắt chéo phía trước

bụng tay phải đặt ngoài, hóp ngực, cúi

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS

b) Động tác: Tay

Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang

-rộng bằng vai, đồng thời hai tay dang

ngang bàn tay sáp, căng ngực, mắt

nhìn thẳng

- Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao và vỗ

tay vào nhau, ngẩng đầu

- Nhịp 3: Hai tay đưa về ngang ngực,

đồng thời gập cẳng tay, bàn tay sấp

Trang 32

x x x x x(t3) x

- HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn củaGV

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cáchchơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổchức cho HS chơi

Trang 33

-TUẦN 9

Từ ngày 27/10 đến ngày 01/11/2016 BÀI 17 : ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô

Trang 34

- Nhịp 1: Năng đùi trái lên cao vuông góc

với thân người, đồng thời hai tay đưa sang

ngang rồi gập khuỷu tay, các ngón tay đặt

trên mỏm vai

- Nhịp 2: Đưa chân trái ra sau, kiễng gót

chân, hai tay đưa dang ngang, bàn tay

ngửa, căng ngực

- Nhịp 3: Đá chân trái ra trước đồng thời

hai tay đưa ra trước, bàn tay sấp, mắt nhìn

- GV hô nhịp tập mẫu điều khiển lớp tập 1 –

2 lần Sau đó mời cán sự lớp lên hô điềukhiển lớp tập

x x x x x(t3) x

Trang 35

1/ Nhận lớp

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lầnsau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS2) Chia tổ tập theo khu vực sân

x x x x x(t3) x

∆ GV

Trang 36

3) Học trò chơi: “Ai nhanh và khéo

hơn”

- Chuẩn bị: Chia số HS thành hai

nhóm nam, nữ riêng, mỗi nhóm tập

hợp thành hai hàng ngang đứng quay

mặt vào nhau thành từng cặp một

Trong mỗi hàng ngang em nọ cách

em kia tối thiểu 1,5- 2m, hai nhms

cách nhau tương đương một cánh

tay Trong từng đôi tự quy định một

bên được phép tấn công trước, một

bên đóng vai người bị tấn công phải

phòng thủ

- Cách chơi: Khi có lệnh , bên tấn

công dùng một hoặc hai tay tìm cách

khéo léo, nhanh nhẹn dùng tay vỗ

nhẹ vào vai bạn Nếu vỗ được vào

vai bạn, được 1 điểm, nếu khi đưa

tay vỗ bị bên phòng thủ dùng tay

chặn được bàn tay lại, bên tấn công

bị thua 1 điểm trò chơi được tiến

hành trong 1-3 phút thì đổi người tấn

công thành người phòng thủ và

ngược lại Cuối cùng ai được nhiều

điểm, người đó thắng cuộc

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, sau

đó tổ chức cho HS chơi trò chơi

Trang 37

-TUẦN 10

Từ ngày 03/11 đến ngày 08/11/2016 BÀI 19 : ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “AI NHANH KHÉO HƠN”

- lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2lần sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS2) Học Động tác: Vặn mình

Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang

-rộng bằng vai, đồng thời hai tay giang

ngang, căng ngực, bàn tay ngửa, mắt

∆ GV

Trang 38

nhìn thẳng.

- Nhịp 2: Quay thân người 90o sang

trái, hai chân giữ nguyên, đồng thời hai

tay dang ngang, bnf tay ngửa

- Nhịp 3: Về như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

- Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng

đổi chân

2) Chia tổ tập theo khu vực sân

Tập 4 động tác: vươn thở, tay và chân,

vặn mình

x x x x (t1) x(t2)

x ∆ GV x x

x x x x x(t3) x

3) Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn” 6’ Đội hình

- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cáchchơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơitrò chơi

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực vàđảm bảo an toàn

Trang 39

- Nghiêm túc trong giờ học.

- Phương tiện: còi

1/ Nhận lớp

GV nhận lớp phổ biến nội dung

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lầnsau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS2) Chia tổ tập theo khu vực sân

x x x x x(t3) x

- GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa saicho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện

∆ GV

Trang 40

+ Chia số HS trong lớp thành hai đợt

chơi nam, nữ riêng Mỗi đợt tập hợp

thành hai hàng dọc, mỗi hàng là một

đội thi đấu, HS đứng sau vạch chuẩn

bị, điểm số từ 1 dến hết GV chỉ định

2 HS làm xác định ai về trước, ai về

sau mỗi lần chạy

- Cách chơi: Khi GV gọi số nào thì số

đó của hai đội nhanh chóng chạy tách

ra khỏi hàng chạy nhanh về trước

vòng qua cờ về đích, ai về trước,

không phạm quy, người đó thắng, đội

đó được 1 điểm trò chơi tiếp tục như

vậy với các số khác nhau cho đến hết,

đội naofv được nhiều điểm nhất, đội

đó thắng cuộc

- Các trường hợp phạm quy:

+ không chạy vòng qua cờ

+ không chú ý lắng nghe khi GV đã

gọi đến số của mình nên đã bỏ lượt

chạy

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi, sau

đó tổ chức cho HS chơi trò chơi

Định dạng
Số trang	139
Dung lượng	48,11 MB