+Nêu Nhận xét trong sgk.trang60 Hoạt động 3:Tổ chức cho HS vận dụng làm bài tập Bài 1 b: Tổ chức cho HS làm bài vào vở.Một HS làm vào bảng nhóm.Nhận xét chữa bài.. Hoạt động của học sinh[r]
Trang 1TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục đích yêu cầu:
1 Biết nhân nhẩm số thập phân với 0,1;0,01;0,001;…
2 Làm các bài tập về nhân số thập phân
3 GD tính cẩn thận,trình bày khoa học
II.Đồ dùng:Bảng nhóm Bảng con.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :
+1HS làm bảng bài tập 3 tiết trước
+Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS
-GV nhận xét
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu
Hoạt động2: Giới thiệu các nhân nhẩm với 0,1 ;
0,01 ; 0,001Qua ví dụ trong sgk:
+HDHS đặt tính, so sánh thừa số 142,57 với kết quả
14,257 nhận xét cách nhân số thập phân với 0,1
+Tương tự tính rồi so sánh thừa số 531,75 với kết quả
5,3175,nhận xét cách nhân số thập phân với 0,01.
+Nêu Nhận xét trong sgk.(trang60)
Hoạt động 3:Tổ chức cho HS vận dụng làm bài tập
Bài 1 b: Tổ chức cho HS làm bài vào vở.Một HS làm
vào bảng nhóm.Nhận xét chữa bài
Lời giải:
579,8 x 0,1 = 57,98 38,7 x 0,1 = 3,87
805,13 x 0,01 =8,0513 67,19 x 0,01
=0,6719
362,5 x 0,001 = 0,3625 20,25 x 0,001
=0,02025
-1 HS lên bảng làm.Lớp nhận xét,bổ sung
-HS thực hiện các ví dụ bài 1a.Nêu nhận xét
-Đọc nhận xét trongb sgk
HS làm vào vở,nhận xét bài trên bảng nhóm thống nhất
Trang 26,7 x 0,1 = 0,67
3,5 x 0,01 = 0,035
5,6 x 0,001 = 0,0056
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Hướng dẫn HS về nhà làm bài 2,3, trong sgk
và các bài tập trong vở bài tập
Nhận xét tiết học
kết quả
-HS nhắc lại cách nhân nhẩm với 0,1; 0,01;0,001;…