Hoạt động cá nhân: - Nhóm thảo luận để phân công và lựa chọn hình thức bằng cách xé dán, cắt dán hay nặn..... Hoạt động nhóm: - GV chia lớp thành 4 nhóm.[r]
Trang 2GIÁO ÁN MĨ THUẬT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH
( Chủ đề khối lớp 2 ) Chương trình học kỳ 2
Ngày soạn : 00 / 00 / 2016
Ngày dạy: Tuần 19 - Bài 8 00 / 00 / 2016
Tuần 20 - Bài 8 00 / 00 / 2016
Tuần 21 - Bài 8 00 / 00 / 2016
Bài 8 : Chủ đề : MÂM QUẢ NGÀY TẾT ( 3 Tiết ) I MỤC TIÊU: - Nhận ra và nêu được vẻ đẹp và đặc điểm của một số loại trái cây trong tự nhiên - Thể hiện được mân quả ngày tết bằng cách vẽ, nặn hoặc xé dán giấy màu - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: * Giáo viên: Tranh vẽ ĐDDH hình ảnh về hoa, quả ngày Tết * Học sinh: Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, keo dán……
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
( Tiết 1 )
* Ổn định tổ chức
* Hoạt động khởi động.
* Cả lớp hát đầu giờ
* Kiểm tra đồ dùng học tâp
1 / HĐ 1: Tìm hiểu
* GV giới thiệu chủ đề : ( Mâm quả ngày
Tết ).
- Em hãy kể tên một số loại quả mà em
thường thấy trong mân quả ngày tết ?
- GV hướng dẫn HS quan sát Hình 8.1
- Thảo luận để tìm hiểu về các loại quả trên
mân quả ngày tết
+ HS quan sát Hình 8.2
- Tìm hiểu vẻ đẹp của các sản phẩm mân quả
ngày tết
- Mân quả được thể hiện bằng những hình
thức nào ?
- Có những loại quả nào trong mân quả ?
- Hình dáng, màu sắc của những quả đó có
giống như trong tự nhiên không ?
- HS im lặng
- HS hát
- HS đặt đồ dùng học tập lên bàn
- Học sinh lắng nghe
- HS nêu cá nhân
- HS quan sát
- HS thảo luận nhóm
- HS quan sát Hình 8.3
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
Trang 3- Vị trí các loại quả được sắp xếp như thế nào?
- GV nhận xét và tóm tắt theo ghi nhớ
2 / HĐ 2: Cách thực hiện.
- HS tham khảo cách tạo hình bằng hình thức
xé dán và nặn
- GV hướng dẫn cách xé dán- cách nặn theo
ghi nhớ
* Cũng cố dặn dò :
- Chuẩn bị tiết sau
- HS trả lời
- HS cảm nhận
- HS thực hành
- HS thực hành ghi nhớ
- Học sinh lắng nghe
Bài 8 : Chủ đề : MÂM QUẢ NGÀY TẾT ( 3 Tiết ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Trang 4( Tiết 2 )
3 / HĐ 3: Thực hành.
1 Hoạt động cá nhân:
- Nhóm thảo luận để phân công và lựa
chọn hình thức bằng cách xé dán, cắt dán
hay nặn
2 Hoạt động nhóm:
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- Lưa chọn và sắp xếp các hình ảnh quả
trong kho hình ảnh để tạo thành mân quả
của nhóm
- Thêm hình ảnh và vẽ màu cho sản phẩm
thêm sinh động
* Cũng cố dặn dò :
- Chuẩn bị tiết sau
- HS lưu ý SGK
- HS thực hành
- HS làm việc theo nhóm
- HS tạo thành mân quả của nhóm mình
- Học sinh lắng nghe
Bài 8 : Chủ đề : MÂM QUẢ NGÀY TẾT ( 3 Tiết )
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
( Tiết 3 )
Trang 54 / HĐ 4: Trưng bày và giới thiệu sản
phẩm.
- GV hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
5 / HĐ 5: Đánh giá.
- GV đánh giá.
+Vận dụng sáng tạo
- Em hãy vẽ bức tranh mân ngủ quả để
trang trí trong ngày tết
* Cũng cố dặn dò :
- Chuẩn bị tiết sau
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- Giới thiệu và chia sẻ về sản phẩm của nhóm mình
- HS tự đánh giá.
- Học sinh lắng nghe
Kính chào Qúy Thầy Cô giáo
- Hòa chung không khí chuẩn bị đón Xuân 2017.
- Thầy Thái xin gữi tới qúy Thầy Cô giáo một thông điệp
- Đã có giáo án Mĩ thuật đan mạch trọn bộ và Sáng kiến kinh nghiệm Mĩ thuật đan mạch
- Vui lòng liên hệ Thầy Thái “Cặp lá yêu thương”
- Tel : 0905 225088 Email : info@123doc.org ( để được đón nhận )
Chào thân ái.