- Về phía phụ huynh học sinh: Cần quan tâm nhiều hơn nữa đến công tác giáo dục của nhà trường, phối kết hợp kịp thời hơn nữa đến các phong trào, các hoạt động của lớp!. - Về phía Nhà t[r]
Trang 1THAM LUẬN VỀ NÂNG CAO VAI TRÒ CHỦ NHIỆM LỚP TẠI HỘI NGHỊ CB-CNVC NĂM HỌC 2016 – 2017
(GV thực hiện: Lê Thị Thùy Dương – Tổ Toán, Lý, Công nghệ - Trường THCS Phú
Thạnh )
Kính thưa quý vị đại biểu!
Kính thưa quý thầy cô giáo trong toàn trường!
Trước hết tôi hoàn toàn nhất trí với bản báo cáo và dự thảo phương hướng của nhà
trường Đến với hội nghị, tôi xin tham gia một vài ý kiến nhằm nâng cao vai trò của công tác chủ nhiệm lớp
Thưa toàn thể hội nghị!
Như chúng ta đã biết, GVCNL có một vai trò hết sức quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục HS Là người thay mặt BGH để quản lý toàn diện HS trong 1 lớp; Là cầu nối giữa HT, GVBM, các tổ chức trong nhà trường với HS; Là người cố vấn cho các họat động của lớp và là người đại diện cho nhà trường trong công tác phối hợp với cha mẹ HS Chính vì những trách nhiệm nặng nề này mà nếu GVCN không thực hiện tốt thì không những ảnh hưởng đến kết quả công tác chủ nhiệm mà còn ảnh hưởng đến các hoạt động khác của NT Vậy làm sao để làm tốt vai trò của 1 GVCNL tôi xin trình bày một vài kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm của mình, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường Cụ thể như sau:
Giải pháp thứ nhất: Tìm hiểu đối tượng HS
Biện pháp: Ngay từ đầu năm học tôi tiến hành điều tra thông tin HS để nắm lí lịch của các em (như số điện thoại, địa chỉ, hoàn cảnh gia đình, về sức khỏe, sinh lý, trình độ học tập của HS) từ đó để hiểu rõ đối tượng HS cũng như có thể liên hệ, trao đổi ngay với cha mẹ HS khi cần thiết
+Tìm hiểu thông qua hồ sơ HS (Học bạ, Sơ yếu lý lịch, nhận xét của GV )
+ Tìm hiểu qua giấy tờ, sổ sách của lớp( Sổ điểm, sổ điểm danh, biên bản của lớp, của tổ )
+ Quan sát đối tượng trong các hoạt động tập thể
+ Đàm thoại với cá nhân và tập thể HS
Giải pháp thứ 2: Xây dựng tập thể lớp đoàn kết, thân ái
BP: Để XD 1 TTL đoàn kết, thân ái Trước hết cần
+ Xây dựng kế hoạch cụ thể cho lớp chủ nhiệm.
+ Lựa chọn 1 đội ngũ CBL có khả năng tự quản, gương mẫu, có uy tín, trách
nhiệm, và năng lực
+ Xây dựng nội quy, quy chế học tập, động viên nêu gương, nhăc nhở HS thực hiện các yêu cầu học tập 1 cách nghiêm túc, tự giác, tích cực
+ Xây dựng nề nếp học tập như: đi học đúng giờ, ko bo buổi, bỏ tiết nếu không có
lý do đặc biệt, chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
GV phải thường xuyên kiểm tra đôn đốc HS thực hiện Đảm bảo quyền lợi, nghĩa
vụ chung của từng thành viên trong lớp theo nội quy, nề nếp lớp đã đề ra ngay từ đầu năm
+Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt lớp, và các hoạt động ngoại khoá khác Thông qua các buổi sinh hoạt lớp, các em được bộc lộ suy nghĩ của mình, từ đó GV nắm bắt được nguyện vọng của các em, giải quyết kịp thời các vấn đề nảy sinh trong tuần GV cần lắng
Trang 2nghe và thấu hiểu, có cách giải quyết thỏa đáng Qua đó cũng tăng thêm mối quan hệ gần gũi, thân mật giữa GV với HS
+ Cần quan tâm, gần gũi đến mọi đối tượng HS, đặc biệt là những HS có hoàn cảnh khó khăn để tạo đk để các em ko mặc cản trong lớp.GD HS bằng cả tình thương và trách nhiệm Công bằng, xử phạt nghiêm minh, khen thưởng kịp thời
Giải pháp thứ 3: Tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao chât lượng học tập
BP: + Thông qua các bộ lớp để đề ra những yêu cầu học tập đối với lớp và từng cá nhân
học sinh
+ Thường xuyên phát động các phong trào thi đua học tập tốt giữa các cá nhân, tổ để kích thích tính tích cực học tập cho HS
+ Tổ chức các mô hình: “Bạn giúp bạn”, “Đôi bạn cùng tiến”
- Đối với HS giỏi cần động viên các em tích cực tìm tòi, học hỏi để nâng cao năng lực của bản thân
- Đối với HS yếu, cần quan tâm vì các em thường chậm hiểu
- Đối với những HS cá biệt cần tìm hiểu rõ nguyên nhân và hoàn cảnh dẫn đến những đặc điểm cá biệt đó để có biện pháp giáo dục thích hợp giúp cho các em hòa đồng với tập thể, không xa lánh, trù dập, ghét bỏ các em
Kính thưa quý vị!
Công tác chủ nhiệm là một công tác quan trọng nhằm giúp nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục HS Một người GVCN tốt sẽ góp phần xây dựng nên một tập thể lớp tốt ;
nhiều GVCN tốt sẽ xây dựng nên một nhà trường vững mạnh Chính vì vậy, để tạo điều kiện cho GVCN làm tốt công tác của mình, thay mặt cho các thầy cô giáo làm công tác chủ nhiệm, tôi xin có một số đề xuất như sau:
- Về phía phụ huynh học sinh: Cần quan tâm nhiều hơn nữa đến công tác giáo dục của
nhà trường, phối kết hợp kịp thời hơn nữa đến các phong trào, các hoạt động của lớp
- Về phía Nhà trường: Nên tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa: Như đố vui để học, rung
chuông vàng nhằm giúp giúp các em có thêm tinh thần tập thể, sự đoàn kết gắn bó, biết cách hợp tác trong công việc góp phần xây dựng một tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần tương thân tương ái
- Về phía Đội thiếu niên: Cần nghiêm túc hơn trong việc kiểm tra, đánh giá nề nếp HS.
Trên đây là một vài ý kiến tham luận của tôi nhằm làm tốt công tác CN Cuối cùng tôi xin kính chúc quý vị sức khỏe Chúc Hội nghị thành công tốt đẹp!
Xin trân trọng cảm ơn!