Giao an VNEN lop 4 Tuan 8

trong cuoäc soáng haøng ngaøy Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau: - Kyõ naêng bình luaän , pheâ phaùn vieäc laõng phí tieàn cuûa - Kỹ năng lập kế họach sử dụng tiền của bản thân - K[r]

Trang 1

TuÇn 8

Thø Hai, ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2016

Buỉi s¸ng

TiÕt 1 Chµo cê

TiÕt 2 TiÕng ViƯt

Bµi 8A Bạn sẽ làm gì nếu cĩ phép lạ(TiÕt 1)

TiÕt 3 TiÕng ViƯt

Bµi 8A Bạn sẽ làm gì nếu cĩ phép lạ (TiÕt 2) TiÕt 4 To¸n

Bµi 22 Tìm hai số khi biết tổng và hiệu cuả hai số đĩ (Tiết 1)

TiÕt 5 Đạo đức

Tiết kiệm tiền của (T2)

I Mục tiêu

- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của

- Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của

- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng học tập, điện nước, trong cuộc sống hàng ngày

Qua bài rèn cho HS các kỹ năng sau:

- Kỹ năng bình luận , phê phán việc lãng phí tiền của

- Kỹ năng lập kế họach sử dụng tiền của bản thân

- KTDH:thảo luận nhóm

- GDHS sử dụng tiết kiệm các nguồn NL như: điện , nước, xăng dầu, than đá, ga, chính là tiết kiệm tiến của cho bản thân, gia đình và đất nước

- Biết đồng tình với các hành vi , việc làm sử dụng tiết kiệm NL.Phản đối không đồng tình với các hành vi lãng phí NL

II Tài liệu dạy học

* GV :

- SGK - Thẻ mục tiêu hoạt động

- Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản

* HS : - SGK

- Thẻ mặt cười , mặt mếu

III Hoạt động dạy và học

HĐ1 : Hoạt động nhĩm

- Nhĩm trưởng i u h nh các b n trong nhĩm th o lu n BT2 trang 12 theo đ ề à ạ ả ậ

m uẫ

Trang 2

Việc nên làm Việc khơng nên làm

-………

………

*Hoạt động lớp

- Đại diện nhóm trình bày

- HS lớp nhận xét , bổ sung

-> Kết luận về những việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của

HĐ2.Xử lí tình huống

- Nhĩm trưởng điều hàng các bạn trong nhĩm thảo luận

- Đại diện trình bày- nêu lí do chọn

- Cả lớp nhận xét

- NX chốt lại GDHS không nên lãng phí đồ dùng học tập

3 Xử lý tình huống và đóng vai ( Bài tập 5 SGK )

- Các nhĩm trưởng nhận phiếu tình huống, điểu khiển nhĩm thảo luận và chuẩn

bị đĩng vai

- Nhĩm giơ thẻ báo cáo kết quả hoạt động

- Hai nhĩm lần lượt đĩng vai trình bày kết quả thảo luận

- Các nhĩm khác bổ sung ý kiến và đánh giá kết quả

- GV kết luận

4 Sưu tầm tấm gương tiết kiệm tiền của (BT6 trang 13)

- HS kể cho các bạn trong nhĩm nghe những câu chuyện về tiết kiệm tiền của mà mình sưu tầm được

3 Hoạt động ứng dụng

- Hằng ngày nhớ thực hiện tiết kiệm sách vở, quần áo, đồ dùng , đồ chơi, điện , nước,

Trang 3

Thứ Ba, ngày 25 tháng 10 năm 2016

Buổi sáng

Tiết 1 Toán

Bài 22 Tỡm hai số khi biết tổng và hiệu cuả hai số đú (Tiết 2)

Tiết 2 Lịch sử

GV chuyên trách soạn giảng

Tiết 3 Tiếng Việt

Bài 8A Bạn sẽ làm gỡ nếu cú phộp lạ (Tiết 3) Tiết 4 Tiếng Việt

Bài 8B Ước mơ giản dị (Tiết 1) Buổi chiều

Tiết 1 Khoa học

Bài 9 Bạn cảm thấy khi nào khi bị bệnh ?

Tiết 2 Địa lớ

Tõy Nguyờn (T1)

Tiết 3 Luyện Toán

Bài 22 Tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đú

I Mục tiêu : Giỳp HS biết:

- Tỡm hai số khi biết tổng và hiệu khi biết hai số đú

II Phơng tiện dạy học

- Đồ dùng và tài liệu học tập môn Toán

III Hoạt động dạy học

1 Khởi động

- HS hỏt tập thể

2 Tỡm hiểu mục tiờu bài học

- Việc 1: HS đọc mục tiờu bài học

- Việc 2: Chia sẻ mục tiờu bài học trong nhúm

- Việc 3: Chia sẻ trước lớp

3 Hoạt động cơ bản: Em cần biết

- Việc 1: HS đọc nội dung cần biết

- Việc 2: GV hướng dẫn

- Việc 3: HS nhắc lại những nội dung vừa học

4 Hoạt động thực hành

Trang 4

Bài tập dành cho học sinh đại trà

Bài tập 1, 2:

- Việc 1: HS làm việc cá nhân

- Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh

- Việc 3: Nhóm HS báo cáo trớc lớp

Bài tập 3,4

- Việc 2: Trao đổi kết quả với bạn

- Việc 3: 2 Nhúm HS báo cáo trớc lớp

* Bài tập dành cho học sinh khá, giỏi:

Bài tập 5

Hiện nay, mẹ hơn con 32 tuổi Hai năm nữa tổng số tuổi của hai mẹ con là 54 tuổi Tớnh tuổi mỗi người hiện nay?

Bài tập 6

Tổng của hai số là số lẻ lớn nhất cú 4 chữ số khỏc nhau, hiệu của hai số là số nhỏ nhất cú 4 chữ số khỏc nhau Tỡm hai số đú

- Việc 1: HS đọc đề bài, phân tích và giải bài toán

- Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh

- HS chữa bài tập

- Ôn lại các kiến thức đã học

- Làm BT ứng dụng

- Dặn dũ : Vận dụng tốt những điều đó học

Thứ T , ngày 26 tháng 10 năm 2016

Tiết 1 Toán

Bài 23 Em ụn lại những gỡ đó học (Tiết 1)

Bài 8B Ước mơ giản dị (Tiết 2)

Tiết 3 Tiếng Anh

Trang 5

Tiết 4 Đọc sỏch thư viện

Tiết 5 Thực hành kĩ năng sống

Chủ đề 2: Em là người lịch sự (Tiết 1)

I Mục tiêu: Giỳp học sinh biết:

- Ngoài nội dung trũ chuyện, cỏch núi, cử chỉ, điệu bộ cũng quan trọng

- Những điều nờn và khụng nờn trong cỏch thể hiện cử chỉ điệu bộ của bản than khi giao tiếp

- Tớnh tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp

II Hoạt động cơ bản:

1.Khởi động

- Trưởng ban văn nghệ tổ chức trũ chơi cho cả lớp tham gia

2 Bài tập 1:

- Việc 1: HS làm việc cá nhân viết ra những điều nờn hay khụng nờn trong cỏch

thể hiện cử chỉ, điệu bộ của bản thõn khi giao tiếp

- Việc 2: HS thảo luận trong nhóm so sỏnh với bạn

- Việc 3: Cỏc nhúm nờu ra ý kiến của mỡnh trước lớp

- Việc 4: GV chốt lại nội dung

- HS nhắc lại

III Hoạt động ứng dụng

- Yờu cầu HS vận dụng vào thực tế giao tiếp hàng ngày.

- Luôn luôn trong tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp và cuộc sống

Thứ Năm, ngày 27 tháng 10 năm 2016

Buổi sáng

Bài 8B Ước mơ giản dị (Tiết 3) Tiết 2 Tiếng Việt

Bài 8C Thời gian, khụng gian (Tiết 1)

Tiết 3 Thể dục

GV chuyên trách soạn giảng

Tiết 4 Toán

Bài 23 Em ụn lại những gỡ đó học (Tiết 2)

Thứ Sáu, ngày 28 thỏng 10 năm 2016

Buổi sáng

Trang 6

Bài 8C Thời gian, khụng gian (Tiết 2) Tiết 2 Tiếng Anh

Tiết 4 Toán

Bài 24 Gúc nhọn, gúc tự, gúc bẹt

Tiết 5 Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp cuối tuần 8

I Mục tiêu

- Nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần 8

- Đề ra kế hoạch hoạt động của lớp trong tuần tới

II Hoạt động cơ bản

1 Nhận xột, đỏnh giỏ tuần 08

* Nhúm trưởng nhận xột trong nhúm

* CTHĐTQ nhận xột chung cả lớp

- Nề nếp

- Học tập

* GV nhận xột, đỏnh giỏ cỏc hoạt động trong tuần:

- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiờm tỳc

- Nhỡn chung HS đi học đều, đỳng giờ

- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ

- Sinh hoạt 15 phỳt nghiờm tỳc

- Đồng phục đỳng qui định

* Tuyờn dương :

- Nhúm:

- Cỏ nhõn:

* Tồn tại :

- Vẫn cũn HS núi chuyện riờng trong giờ học

- Ra vào lớp cũn chậm

2 Kế hoạch tuần 09

- Tiếp tục thực hiện tốt các nội qui của nhà trờng

- Đi học đúng giờ

- Vệ sinh, trực nhật sạch sẽ

- Chuyên cần trong học tập, giúp đỡ bạn bè

- Không chơi trò chơi nguy hiểm

Buổi chiều

Tiết 1 Luyện Tiếng Việt

Bài 8B Ước mơ giản dị

I Mục tiêu

- Kể lại được cõu chuyện Lời ước dưới trăng.

- Mạnh dạn tự tin, biờt hợp tỏc với cỏc bạn trong lớp.

II Phơng tiện dạy và học

- Sách Thực hành Tiếng Việt lớp 4

Trang 7

- Việc 1: HS xỏc định mục tiờu bài học

3.Hoạt động thực hành

Bài tập 1: Viết Đọc lại hai đoạn trong bài Đụi giày bat a màu xanh và trả lời cõu

hỏi:

- Việc 1: HS làm việc cá nhân : Trả lời cỏc cõu hỏi

- Việc 2: Trao đổi với cỏc bạn trong nhúm Mỗi bạn trỡnh bày ý kiến của mỡnh Cỏc bạn khỏc nhận xột và bổ sung

- Việc 3: 2 – 3 HS trả lời

- Các HS khỏc nhận xét, bổ sung

- GV chốt lại

Bài tập 2: Kể lại vắn tắ một cõu chuyện em đó đọc, trong đú cỏc sự việc được sắp xếp theo trỡnh tự thời gian.

- Việc 2: Trao đổi với bạn bờn cạnh

- Việc 3: 2 – 3 HS báo cáo

- Các bạn nhận xét, bổ sung

Bài tập dành cho học sinh khỏ giỏi

- Việc 3: 2 – 3 HS báo cáo

- Các bạn nhận xét, bổ sung

Bài tập 3:Tìm 5 từ chứa tiếng tài (với ý nghĩa : có khả năng hơn ngời bình thờng

):

M : tài giỏi,

Bài tập 4: Tìm 3 thành ngữ, tuc ngữ nói về sức mạnh, tài trí con ngời :

- Làm BT ứng dụng

Trang 8

TiÕt 2 Khoa häc

Bài 10 Ăn uống thế nào khi bị bệnh ? TiÕt 3 TiÕng Anh

GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng

Trang 9

Tiết 1 Luyện Tiếng Việt

Bài 8A Bạn sẽ làm gỡ nếu cú phộp lạ

I Mục tiêu: Giỳp HS

- Viết tờn người, tờn địa lớ nước ngoài

II Phơng tiện dạy và học

- Sách Thực hành Tiếng Việt lớp 4

- Việc 1: HS đọc mục tiờu bài học

3 Hoạt động cơ bản

Bài tập 1

- Việc 1: HS đọc nội dung bài tập

- Việc 2: GV hướng dẫn

- Việc 3: HS nhắc lại những nội dung vừa học

4 Hoạt động thực hành

Bài tập 2: Viết lại cho đỳng chớnh tả cỏc tờn riờng sau

- Việc 2: HS thảo luận cặp đôi

- Việc 3: 2 -3 nhóm HS báo cáo

Bài tập 4: Viết từ thớch hợp

- Việc 2: HS thảo luận nhúm

- Việc 3: 2 -3 nhóm HS báo cáo

*Dành cho học sinh khá giỏi

Trang 10

- Bài tập 3/ trang 58

- Bài tập 5:

Trong bài thơ “Luỹ tre” của nhà thơ Nguyễn Cụng Dương cú viết:

Mỗi sớm mai thức dậy

Luỹ tre xanh rỡ rào

Ngọn tre cong gọng vú

Kộo mặt trời lờn cao

Trong đoạn thơ trờn, em thớch nhất hỡnh ảnh thơ nào? Vỡ sao em thớch?

- Việc 3: bỏo cỏo trước lớp

- HS làm bài tập ứng dụng

Tiết 4 Tự chọn

Luyện viết: Nếu chỳng mỡnh cú phộp lạ I.Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác, trình bày đẹp, đúng quy định bài Nếu chỳng mỡnh cú phộp lạ.

- HS khá có thể trình bày theo cách sáng tạo

- Rèn kĩ năng lia bút nhanh, tính cẩn thận trong trình bày Nét chữ thanh đậm hợp lý

II Hoạt động thực hành

1 Luyện nét cơ bản

Việc 1: Cá nhân nêu các nét cơ bản, HS viết vào vở

Việc 2: Đổi vở bạn sửa lỗi

2 Hớng dẫn viết

- 1 HS đọc bài

- GV hớng dẫn HS viết

- Cần trình bày nh thế nào?

- Nêu những tiếng cần viết hoa

- Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi luyện viết,viết nháp: hạt giống, nảy mầm, chớp mắt, …

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc vào vở nháp

- GV theo dõi sữa lỗi cho HS các con chữ viết sai mẫu

3 Luyện viết

Việc 1:GV đọc cho HS viết –chú ý sữa nét chữ cho HS còn viết cha đúng mẫu.

- GV bồi dỡng cho HS có nét chữ đẹp

- Nhắc nhở HS có ý thức luyện chữ

Trang 11

Việc 2 : trao đổi vở kiểm tra giúp bạn

- Soát lỗi và kiểm tra bài

- GV kiểm tra bài viết – nhận xét bài làm của HS

- Lấy ra một số bài viết đẹp để tuyên dơng –HS theo dừi học tập

Tiết 2 Lịch sử

Tiết 3 Âm nhạc

Buổi chiều

Tiết 1 Địa lí

Tiết 3 Đọc sách th viện

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	2,69 MB