giáo án phụ tuần 5. Một số bộ phận trên cớ thể bé

Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ..[r]

Tuần thứ: 5 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Chủ đề nhánh 2: Một số bộ phận trên cơ thể bé.

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể Dục

Sáng

- Đón trẻ: vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá

nhân

- Cho trẻ quan sát tranh bé trai, bé gái Trẻ soi gương và đặt câu hỏi về các bộ phận trên cơ thể

- Giới thiệu về thời tiết và cách ăn mặc phù hợp để bảo vệ sức khỏe

- Làm quen với họ tên của trẻ( Làm quen với kí hiệu và thẻ tên của bạn)

- Thể dục sáng:

( 2,3,,4,5,6 tập theo động tác )

- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát

Hoạt

động góc

1.Góc phân vai

- Đóng vai : mẹ con , phòng khám

2 Góc xây dựng

- Lắp ghép sân chơi ngoài trời

3 Góc nghệ Thuật: Dán các bộ phận cơ thể như:

chân,tay,các giác quan

- Nặn búp bê hoặc bạn thân của bé

- Hát : Tập rửa mặt

4 Góc học tập - Làm truyện tranh theo truyện “

Mỗi người 1 việc”

- So sánh chiều cao của mình với bạn phân nhóm đồ

vật theo : màu sắc, hình dạng

5:Góc thiên nhiên.Chăm sóc vườn hoa của lớp …

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động

Hoạt

động

ngoài trời

*Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường

- Lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi

* Trò chơi vận động:

- Chơi vận động : Chó sói xấu tính,Trời mưa, Giúp

cô tìm bạn

- Chơi trò chơi dân gian : Kéo cưa lừa xẻ, Chi chi chành chành

* Chơi tự do:

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Vẽ phấn trên sân: Hình bạn trai,gái Nghe kể chuyện,đọc thơ

-Trang phục phù hợp

-Đồ dùng đồ chơi phụ vụ cho trò chơi

BẢN THÂN

( Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày (27/09/2021 đến ngày 15/10/2021)

(Thời gian thực hiện: Từ ngày 04/10/2021 đến ngày 08/10/2021)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

*Đón trẻ

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

- Báo ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ

- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp

quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT

ĐỘNG

Hoạt

động ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ăn, chuẩn

bị phòng ăn Chuẩn

bị khăn mặt, khăn

ăn , đĩa đựng khăn

ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ

- Lấy thức ăn

Hoạt

động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ

Phòng ngủ sạch sẽ

Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,

Chơi,

hoạt động

theo ý

thích

Ôn bài hát,kể chuyện,thơ,các bài hát,đồng dao

ca dao trong chủ đề:

+ Ôn bài thơ: Đôi mắt của em

-Học sách khám phá khoa học:trang số 2 và số 3 chỉ tranh và nói tên bé trai hay gái và nêu tên các bộ phận …

-Học sách làm quen với toán trang 2 và trang 3

“ Giống nhau , khác nhau”

- Hoạt động góc: Theo ý thích của bé

- Biểu diễn văn nghệ

- Vệ sinh cuối ngày

- Một số đồ dùng

đồ chơi của chủ đề

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng,

đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

- Bao quát trẻ ăn

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất

ăn của mình

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ

- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết

xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cho trẻ vào chỗ ngồi

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều

- Bao quát trẻ hoạt động

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô

- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THỜI

GIAN

Thứ 2

04/10/202

1

*Thể dục

- VĐCB: Bò theo đường zích zắc.

- TCVĐ: Đi như gấu,bò như chuột

- Chuẩn bị đồ dùng,

đồ chơi, sân tập

- Bóng, vòng

Thứ 3

05/10/202

1

* Văn học:

dùng đồ chơi, đầy đủ

- Tạo môi trường hoạt động

Thứ 4

06/10/202

1

: KPKH:

- Đàm thoại qua tranh về : Các bộ phận cơ thể

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi

- Tạo môi trường hoạt động

Thứ 5

07/10/202

1

*Toán:

- Xác định phía trên,phía dưới của bản thân. - Cùng chuẩn bị đồ

dùng đồ chơi

- Tạo môi trường hoạt động

- Sắp xếp rổ đựng

đồ dùng

Thứ 6

08/10/202

1

dùng đồ chơi

- Sắc sô, trống, phách theo nhóm

- Tạo môi trường hoạt động

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi