Sự lớn mạnh của hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới trên các mặt trận: Kinh tế, văn hóa – GD thể hiện như thế nào?. Theo em vì sao hậu phương có thể phát triển vững mạnh như vậ[r]
Trang 1Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Kiểm tra bài cũ
? Giờ lịch sử trước các con đã học bài gì?
Cô sẽ kiểm tra bài cũ nhé.Cô có câu hỏi thứ
nhất
1 Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu –
đông 1950 nhằm mục đích gì?
Nhận xét câu trả lời của bạn
2 Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu –
đông 1950?
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Cô thấy 2 bạn về nhà có học bài và nắm
vững bài học trước Cả lớp khen hai bạn nào
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
Các con ạ, sau thất bại ở biên giới tháng
12/1950, thực dân Pháp cử tướng Đơ Lát – đơ
– Tát xi nhi sang làm tổng chỉ huy quân đội
viễn chinh Pháp Ông ta đã đề ra kế hoạch
nhằm xoay chuyển, đảo ngược tình thế giữa ta
và địch đó là: Đánh phá hậu phương của ta,
đẩy mạnh tiến công quân sự Trong tình hình
đó, chúng ta càng đẩy mạnh xây dựng hậu
phương vững chắc để chi viện cho tiền tuyến.
Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về hậu
phương những năm sau chiến dịch biên giới
qua bài 16.
Các con cùng mở SGK trang 35
+ Các con hiểu thế nào là hậu phương?
- Chiến thắng Biên giới thu đông 1950
- 1 HSTL
- Nhận xét
- 1 HSTL
- Nhận xét
- Là vùng tự do (không bị địch chiếm đóng) trong kháng chiến
Trang 2+ Nơi giao chiến giữa ta và địch được gọi là
gì?
GV kết luận: Các con ạ, cuộc chiến đấu
chống thực dân Pháp của nhân dân ta đã liên
tiếp thu được nhiều thắng lợi Thực dân Pháp
ngày càng sa lầy vào cuộc chiến khó tránh
khỏi thất bại Thế lực của ta từ sau chiến
thắng biên giới có bước phát triển vượt bậc.
Cuộc kháng chiến lại bước sang giai đoạn
mới, đòi hỏi Đảng ta phải có chủ trương,
đường lối phù hợp với tình hình mới Để đáp
ứng yêu cầu đó Đại hội đại biểu toàn quốc lần
thứ II của Đảng đã được tổ chức.
Chúng ta cùng tìm hiểu về Đại hội qua phần
I, (1) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
II của Đảng - (gắn bảng)
- Mời cả lớp cùng hướng lên màn hình xem
đoạn clip Khi xem các con chú ý để trả lời
câu hỏi:
+ Đoạn clip quay cảnh gì?
+ Diễn ra ở đâu?
+ Không khí cũng như tình thần của mọi người
ở đó như thế nào?
- Các con đã rõ nhiệm vụ của mình chưa?
+ Đoạn clip quay cảnh gì?
+ Diễn ra ở đâu?
+ Không khí cũng như tinh thần của mọi người
ở đó như thế nào?
+ Vì sao con biết điều đó?
- Tiền tuyến
- Rồi ạ HS xem
- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
II của Đảng
- Chiêm Hóa – Tỉnh Tuyên Quang
- Không khí sôi nổi, mọi người phấn khởi
- Vì thấy mọi người cùng đồng loạt giơ tay thể hiện sự quyết tâm
Trang 3Cô thấy các con đã quan sát rất kĩ Cô khen cả
lớp nào!
GV nêu: Đại hội đại biểu toàn quốc của
Đảng là nơi tập trung trí tuệ của toàn Đảng
để vạch ra đường lối kháng chiến, nhiệm vụ
của toàn dân tộc ta Đường lối, nhiệm vụ đó
là gì?
Cô mời một bạn đọc SGK từ tháng 2 năm
1951 đến chia ruộng đất cho nông dân
- Các con hãy hoạt động nhóm đôi để trả lời
hai câu hỏi sau:
Một bạn đọc cho cô 2 câu hỏi cần trả lời
- Thời gian thảo luận là 1 phút 1 phút bắt đầu
- Thời gian thảo luận đã hết, xin mời các nhóm
nêu ý kiến của nhóm mình
- Cô mời ý kiến nhóm
Câu 1: Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng đã
đề ra nhiệm vụ gì?
- Cô mời nhóm nào?
- Nhận xét kết quả nhóm bạn Khen
Gắn bảng
+ Để thực hiện nhiệm vụ đó cần các điều kiện
gì?
- Cô mời nhóm… Nào?
- Nhận xét ý kiến của nhóm bạn
- GV nhận xét, chốt đáp án (Gắn bảng)
+ Qua phần 1 các con đã được tìm hiểu điều
gì?
- HS đọc SGK
- 1HS đọc
- HS thảo luận theo nhóm đôi
- Đại diện nhóm nêu ý kiến
+ Nhiệm vụ: đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn
+ Để thực hiện nhiệm vụ đó cần:
* Phát triển tinh thần yêu nước
* Đẩy mạnh thi đua
* Chia ruộng đất cho nông dân
- Nhận xét
- 1 - 2 HS nêu phần GV gắn bảng
Trang 4- GV chuyển: Sau đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ 2 của Đảng (tháng 2/1951), hậu
phương của ta đã thực sự lớn mạnh Sự lớn
mạnh đó như thế nào? Cô và các con cùng
đi tìm hiểu ở phần 2 (Gắn bảng)
- Ở hoạt động này cô mời các con thảo luận
nhóm 4 để hoàn thành phiếu bài tập
Mời một bạn đọc cho cô nội dung yêu cầu của
phiếu bài tập
1 Sự lớn mạnh của hậu phương những năm
sau chiến dịch biên giới trên các mặt trận:
Kinh tế, văn hóa – GD thể hiện như thế nào?
2 Theo em vì sao hậu phương có thể phát
triển vững mạnh như vậy?
3 Sự phát triển vững mạnh của hậu phương có
tác động như thế nào đến tiền tuyến
- Các con đã rõ nhiệm vụ của mình chưa?
- Thời gian thảo luận là 3 phút bắt đầu
- Thời gian thảo luận đã hết, mời các nhóm
báo cáo kết quả
- Cô mời nhóm… trình bày ý kiến của mình về
sự lớn mạnh của hậu phương những năm sau
chiến dịch Biên giới trên các mặt trận: Kinh tế,
văn hóa – giáo dục
-1 HS đọc
- Rồi ạ!
- HS thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày
+ Kinh tế: Đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm
+ Văn hóa – GD: Các trường đại học tích cực đào tạo các cán bộ cho kháng chiến Hơn 1 triệu HS phổ thông vừa học tập vừa hăng hái tham gia sản xuất
+ Xây dựng được xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí phục
vụ kháng chiến
Trang 5- Nhận xét ý kiến của nhóm bạn.
- GV chốt đáp án (gắn cây tri thức lên bảng)
- Cô mời các con cùng hướng lên màn hình và
cho cô biết, bức ảnh chụp cảnh gì?
- GV giới thiệu: Trong thời gian này chúng
ta đã xây dựng được các xưởng công binh
chế tạo vũ khí đạn dược phục vụ kháng
chiến Từ năm 1951-1953, từ liên khu 4 trở
ra đã sản xuất được 1310 tấn vũ khí, đạn
dược.
+ Các con quan sát tiếp hình 3: Đây là hình
ảnh gì?
+ Việc các chiến sĩ bộ đội tham gia giúp dân
cấy lúa nói lên điều gì?
+ Cô mời đại diện nhóm… cho biết: Vì sao
hậu phương lại có thể phát triển vững mạnh
như vậy?
- Nhận xét ý kiến của nhóm bạn
- GV chốt đáp án (gắn thẻ lên cây tri thức)
+ Sự phát triển vững mạnh của hậu phương tác
động thế nào đến tiền tuyến? Xin mời ý kiến
của nhóm…
- Nhận xét ý kiến của nhóm bạn nào!
- GV chốt đáp án (gắn thẻ lên cây tri thức)
- Bây giờ chúng ta cùng ngược dòng lịch sử để
- Nhận xét ý kiến,bổ sung
- HS ghi vở
- Bác Hồ thăm công binh xưởng
- Bộ đội giúp dân cấy lúa trong kháng chiến chống Pháp
- Việc các chiến sĩ bộ đội cùng tham gia giúp dân cấy lúa cho thấy tình cảm gắn bó của quân dân ta và cũng nói lên tầm quan trọng của sản xuất trong kháng chiến Chúng
ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung cấp cho tiền tuyến
- Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước
Vì nhân dân ta có tinh thần yêu nước cao
- Nhận xét
- Tiền tuyến được chi viện đầy đủ sức người, sức của có sức mạnh chiến đấu cao
- Nhận xét
Trang 6thấy được sự lớn mạnh của hậu phương về
kinh tế, văn hóa – giáo dục những năm sau
chiến dịch biên giới nhé! (GV bấm máy cho
HS xem clip)
Chốt: Qua đoạn clip, chúng ta đã thấy được
sự lớn mạnh của hậu phương về kinh tế;
văn hóa - giáo dục và sự phát triển ấy đã
góp thêm sức người, sức của cho tiền tuyến
đưa đất nước ta dần đến ngày thắng lợi.
- Chuyển: Cùng với sự phát triển đó- Trong
phong trào thi đua yêu nước đã xuất hiện
nhiều tấm gương tiêu biểu cả trong chiến đấu
và trong sản xuất Để tổng kết và biểu dương
những thành tích của phong trào thi đua đó,
Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu
toàn quốc đã diễn ra Chúng ta cùng tìm hiểu
Đại hội đó qua phần 3
(GV gắn thẻ lên cây tri thức)
- Cô mời bạn… đọc cho cô đoạn cuối trong
SGK, cả lớp theo dõi
+ Đại hội được diễn ra vào ngày tháng
năm nào? (Gắn bảng)
+ Đại hội nhằm mục đích gì?
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- GV nhận xét, khen ngợi (Gắn bảng)
+ Đại hội đã bầu được bao nhiêu anh hùng?
+ Hãy kể tên các anh hùng được Đại hội bầu
- HS đọc
- Đại hội diễn ra vào ngày 1/5/1952
- Đại hội nhằm tổng kết, biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến
- Nhận xét
- 7 anh hùng
- Các anh hùng được Đại hội bầu
Trang 7- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Cô cũng đồng ý với đáp án của các con (gắn
thẻ lên cây tri thức)
- Các con hãy hướng lên màn hình để chiêm
ngưỡng chân dung những anh hùng được đại
hội bầu chọn nhé! (GV bấm máy)
- Cô mời 1 bạn đọc lại tên các vị anh hùng nào
- Ở tiết trước cô đã dặn các con về sưu tầm
hình ảnh và tìm hiểu thông tin những anh hùng
được tuyên dương Các con đã chuẩn bị chưa?
- Cô cho các con hoạt động nhóm đôi để giới
thiệu và kể cho nhau nghe thông tin mà mình
đã tìm hiểu! trong thời gian 1 phút - 1 phút bắt
đầu
- Thời gian kể trong nhóm đã hết Bây giờ cô
mời các con hãy kể trước lớp cho cô và cả lớp
cùng nghe nào!
- Cô mời con…
- Cả lớp khen bạn nào
- Còn bạn nào muốn kể cho cô và các bạn
cùng nghe nữa nào? Cô mời con…
- Cả lớp khen bạn
- Một trong số 7 anh hùng được tôn vinh đó có
một anh hùng mà đã được Đại tướng Võ
Nguyên Giáp gọi là “ Ông phật chế tạo súng”
chọn là: Anh hùng Cù Chính Lan, anh hùng La Văn Cầu, anh hùng Nguyễn Quốc Trị, anh hùng Nguyễn Thị Chiên, anh hùng Ngô Gia Khảm, anh hùng Trần Đại Nghĩa, anh hùng Hoàng Hanh
- Nhận xét
- 1 HS đọc
- HS trả lời
- HS kể theo nhóm đôi
- HS kể trước lớp
- HS kể
- Là anh hùng lao động Trần Đại
Trang 8Đó là ai các con có biết không?
- Đúng rồi Các con hãy hướng lên màn hình
để xem những hình ảnh thật xúc động và đáng
tự hào về những đóng góp của ông cho Tổ
quốc! (GV bấm máy)
- Còn 4 vị anh hùng chúng ta sẽ để dành cho
tiết Hướng dẫn học buổi chiều, các con hãy
tiếp tục kể cho nhau nghe nhé.
- GV chốt: 7 vị anh hùng được tôn vinh trong
đại hội thật xứng đáng là tấm gương tiêu biểu
cho bao thế hệ noi theo Nhân dân mãi ghi nhớ
công ơn của họ và có nhiều hoạt động thể hiện
điều đó
+ Hoạt động đó được thể hiện bằng những việc
làm nào?
+ Con biết những đường phố, trường học nào
được mang tên một trong các vị anh hùng
trên?
+ Các con cần làm gì để tỏ lòng biết ơn tới họ?
- GV khen
C Củng cố, dặn dò
- Qua bài học hôm nay các con thấy:
+ Hậu phương của chúng ta những năm sau
Nghĩa ạ
- Xây dựng nhà lưu niệm Đặt tên các đường phố, trường học
- Đường Trần Đại Nghĩa, Trường Đại học Trần Đại Nghĩa ở Hồ Chí Minh, Trường THPT Trần Đại Nghĩa ở quê hương Vĩnh Long Phố Cù Chính Lan, Ngô Gia Khảm, Trường THPT Ngô Gia Khảm
- Chăm ngoan học giỏi, yêu quê hương đất nước, xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp, văn minh xứng đáng với những đóng góp hi sinh của họ
- Hậu phương của ta được mở rộng
Trang 9chiến dịch biên giới như thế nào?
+ Sự lớn mạnh đó có ảnh hưởng thế nào đến
cuộc kháng chiến?
- GV chốt: Đó cũng chính là nội dung bài học
hôm nay chúng ta cần nắm được (GV bấm
máy)
- Cô mời 1 bạn đọc cho cô.
+ Các con có biết hôm nay là ngày gì không?
- Đúng rồi ngày hôm nay chính là ngày hội
quốc phòng toàn dân Trong những ngày này,
chúng ta lại được ôn lại những chặng đường
lịch sử để đi tới ngày đất nước ta hoàn toàn
giải phóng và cũng là dịp để chúng ta tôn vinh
những vị anh hùng của dân tộc
+ Các con đã tham gia những hoạt động nào
để chào mừng ngày 22 - 12?
- Cô khen tất cả các con nào
- Nhận xét tiết học: Tiết học hôm nay các con
học tập rất sôi nổi Cô khen các con! Về nhà
các con ôn lại bài và chuẩn bị bài sau: Chiến
thắng lịch sử Điện Biên Phủ
- Giờ học của chúng ta đến đây là hết rồi Xin
cảm ơn các thầy cô và các em HS Chúc các
thầy cô trong BGK mạnh khỏe, hạnh phúc
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
và xây dựng vững mạnh
- Sự lớn mạnh của hậu phương làm tăng thêm sức mạnh cho cuộc kháng chiến
- 1 - 2 HS đọc
- Ngày 22 - 12; ngày TL QĐNDVN
- Thi văn nghệ, thi nghi thức đội