Củng cố cùng đọc nhạc rồi hát lời kết dặn dò hợp gõ phách - 2 HS hát biểu diễn bài vừa ôn - Nhận xét tiết học..[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy:
ÂM NHẠC TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÁT MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC :TĐN SỐ 5
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và sắc thái Tập trình bày bài hát
kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoa
2 Kĩ năng: HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 5 TĐN và ghép lời kết
hợp gõ phách
3 Thái độ: Giúp các em biết yêu quê hương đất nước.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1 Giáo viên: Đàn, thanh phách
2 Học sinh: SGK, thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học
B Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3p
2p
10p
1 Kiểm tra
bài cũ:
2 Bài mới
a Giới thiệu
bài
b Dạy bài
mới
* Hoạt động 1:
Ôn bài hát Hát
mừng
- Mời hs nhắc lại tên bài hát
đã học ở tiết trước Cho cả lớp hát để khởi động
- GV nêu nội dung tiết học
- Cho hs nghe lại giai điệu bài hát 1 lần
- HD HS hát bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
+ Nhóm 1: Cùng múa hát nào tiếng ca
+ Nhóm 2: Cùng đất nước ta hoà bình
+ Đồng ca:Cùng múa hát hoà bình
- HD HS hát kết hợp vận động theo nhạc
+ GV cho cả lớp tập hát kết hợp vận động
- HS trả lời và hát khởi động giọng
- Lắng nghe
- Các nhóm t/h
- HS t/h theo HD
- Cả lớp t/h
Trang 24p
* Hoạt động 2:
TĐN số 5
3 Củng cố -
dặn dò
+ Gọi 2-3 HS trình bày bài hát có vận động
- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm tổ, kết hợp
gõ đệm và vận động theo nhạc
- Nhận xét
- GV treo bài TĐN số 5 lên bảng
-? Em hãy cho biết bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy
ô nhịp?
- Yêu cầu HS đọc tên các nốt nhạc trong bài
- Luyện đọc cao độ: Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô
- Luyện tiết tấu
- Đàn từng câu hướng dẫn học sinh đọc
- Luyện đọc toàn bài
- GV nghe và sửa sai cho hs
- Cho hs đọc theo nhóm, tổ,
cá nhân
- Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca
- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách
- 2 HS hát biểu diễn bài vừa ôn
- Nhận xét tiết học
- 2,3 HS trình bày
- Tổ, nhóm t/h
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS đọc
- HS luyện cao độ
- HS t/h theo HD
- HS đọc cả bài
- HS chú ý sửa sai
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc
- HS đọc nhạc + ghép lời ca
- Thực hiện theo y/c của GV
- Lăng nghe