giao an NGLL 7 mau 1 theo hoat dong nam hoc 20172018

tặng hoa cho các thầy cô tham dự buổi sinh hoạt - Lớp trưởng điều khiển chương trình giao lưu thân mật giữa giáo viên và học sinh: + Mời học sinh nêu câu hỏi đã chuẩn bị trước + Mời giáo[r]

Trang 1

Ngày dạy: 07/09 /2017 Lớp: 7A3

Tiết 1

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

HOẠT ĐỘNG 3: VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ

I/ Yêu cầu giáo dục:

a Kiến thức: Giúp học sinh nắm được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học.

b Kĩ năng: Có ý thức tôn trọng, tự giác thực hiện nội quy, rèn luyện bản thân thành một người

tốt

c Thái độ: - Có thái độ học tập đúng đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính tự giác

II Các kỹ năng sống liên quan

III Các phương pháp/KTDH tích cực được sử dụng

* Ph¬ng ph¸p:

1 Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác

2 Phương pháp thảo luận

- Mỗi học sinh một bản nội quy nhà trường trước khi thảo luận

- Một hoạt cảnh minh họa

- Một số câu hỏi có tình huống

- Phần thưởng

3 Tổ chức:

- Phân công trang trí phòng học

- GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

2 Kết nối:

- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

- Lớp trưởng đề nghị một số bạn làm thư kí

3 Thực hành luyện tập:

- Lớp trưởng mời bạn lớp phó học tập đọc bản nội quy và nhiệm vụ năm học

Học sinh hátlớp chúng mình kết đoàn

Trang 2

- GVCN kết luận

- GVCN quan sát lớp

- GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo luận và nhắc nhở thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- Lớp trưởng cho lớp thảo luận

- HS thảo luận theo đơn vị tổ

- Các tổ trình bày kết quả thảo luận

- HS lắng nghe

4.Vận dụng:

- Lớp trưởng điểu khiển lớp thực hiện tiết mục văn nghệ hát đơn ca

- Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn lời nhận xét của GVCN

- Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận

VI Hướng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo: 4p

- Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:

- Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

- Nội dung: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường

VII Rút kinh nghiệm:

………

Ngày dạy: 14/09 /2016 Lớp: 7A3

Tiết thứ: 2 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 4: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA NHÀ TRƯỜNG I/ Yêu cầu giáo dục: - Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới để phát huy truền thống nhà trường

Trang 3

II/ Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung: Tìm hiểu về truyền thống nhà trường

- Phân công trang trí lớp

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi, đáp án và thang điểm

- Phân công người dẫn chương trình

- Ban giám khảo, mời đại biểu

- Các tổ có kế hoạch sưu tầm hoặc sáng tác và tập luyện

IV- Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định lớp:

2 Nội dung hoạt động:

- GVCN tuyên bố lí do buổi sinh hoạt

Cho cả lớp hát bài “Mùa thu đến trường”

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa các

tổ dưới sự hướng dẫn của lớp trưởng

- Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:

Phần 1: Thi hát hoặc ngâm thơ về trường lớp

thân yêu

Phần 2: Trò chơi: trả lời nhanh và đúng

- Mỗi tổ cử ra 2 bạn đại diện

- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát đã chọn, lần

lượt từ tổ 1->3 hoặc bốc thăm

-Tổ nào đến lượt hát mà không hát được thì mất

lượt và chuyển sang tổ khác

- Sau số lượt quy định tổ nào hát, ngâm tho nhiều

bài thì tổ đó thắng

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp sinh

hoạt thi đua

- Trò chơi trả lời nhanh đúng

Trò chơi này danh cho học sinh cả lớp để tạo

không khi sôi nổi

3.) Bạn hãy cho biết họ tên thầy (cô) giáo dạy

Trang 4

- GVCN sơ kết:

Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm

Đánh giá điểm mỗi tổ

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS phấn đấu giữ

gìn truyền thống nhà trường và góp phần phát huy,

làm đẹp thêm truyền thống nhà trường

lâu năm nhất của trường ta?

4.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”mái trường”

5.) Bạn hãy hát bài hát có từ ”Cô giáo em”

6.) Bạn hãy hát bài hát có các từ chỉ dụng cụ học tập

7.) Bạn hãy hát bài hát trong đo có từ “lớp”

- Lớp trưởng tổng kết lại phần chơi và công

bố kết quả cuộc thi

- Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần chơi

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ : Hát bài hát tập thể

- Văn nghệ tập thể

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:

- Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

- Nội dung: Vâng lời Bác Hồ dạy em cố gắng học chăm

V/ Rút kinh nghiệm:

………

……… Ngày dạy: 1/ 10 /2014 Lớp: 7A1 Tiết thứ: 3

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM I/ Yêu cầu giáo dục:

- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ nói về Bác Hồ và thiếu nhi

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới, chăm ngoan, học giỏi

1 Nội dung: Vâng lời Bác Hồ dạy em cố gắng học chăm

2 Hình thức hoạt động: Thi đua giữa các tổ

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

- Hệ thống các câu hỏi và đáp án

- Bản quy ước về thang điểm

2 Tổ chức:

Trang 5

- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể.

IV/ Tiến hành hoạt động:

Thời

gian Nội dung sinh hoạt Hoạt động của giáo viên và học sinh 2’ 1 Ổn định lớp:

- Kiểm tra sĩ số lớp, sổ đầu bài, ổn định trật tự

Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở cácbạn ổn định trật tự

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa

các tổ với nhau

a Phần 1: Vòng thi “Ai nhanh hơn?”

1.) Về văn học:

Ba tuổi chưa nói chưa cười

Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru

Chợt nghe nước có giặc thù

Vụt cao mười trượng quân thù tan xương

(ông là ai?)  Thánh Gióng

Bạn hãy kể ra 2 bài hát thiếu nhi nói về Bác Hồ

- Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi

đồng

- Em mơ gặp Bác Hồ

- Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng

b Phần 2: Vòng thi “Đội nào thông minh hơn?”

Hàng 1: Từ gồm 7 chữ cái là nơi học sinh, giáo

viên thường đến để đọc sách và nghiên cứu

- Văn nghệ tập thể: Bốn phương trời

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố kết quả cuộc thi

Trang 6

Hàng 2: Từ gồm 8 chữ cái chỉ người dạy dỗ

chúng ta ở trường

Hàng 3: Từ gồm 3 chữ cái chỉ tên đồ vật dùng để

ghi chép

Hàng 4: Từ gồm 5 chữ cái là động tác thường

dùng để khen ngợi người khác

Hàng 5: từ gồm 8 chữ cái chỉ tên một đồ vật học

sinh thường dùng để ghi bài học vào

Hàng 6: từ gồm 6 chữ cái chỉ tên một đồ vật dùng

để ngồi học

Ô chữ hàng dọc: Tên một môn học rèn luyện cho

chúng ta kỹ năng viết, giao tiếp

c GVCN tổng kết:

- HS lắng nghe

- Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm

- Đánh giá điểm và phát thưởng các cá nhân thực hiện tốt

- HS lắng nghe

3’ III DẶN DÒ :

- Hoạt động tuần sau: Sinh hoạt văn nghệ theo

chủ đề tự chọn

- Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt, khoá

cửa lớp trước khi ra về

- GVCN thông báo chủ đề SHNGLL lần sau

- HS ghi chú

* Rút kinh nghiệm:

………

Trang 7

Ngày dạy: 8/ 10 /2014 Lớp: 7A1 Tiết thứ: 4

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN I/ Yêu cầu giáo dục:

- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết, thân ái với bạn bè,phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới,chăm ngoan, học giỏi

1 Nội dung: văn nghệ theo chủ đề

1 Phương tiện:

- Những bài hát thiếu nhi nói về Bác Hồ, hoặc những bài hát nói về học sinh, chủ đề học tập

2 Tổ chức:

Thời

gian Nội dung sinh hoạt Hoạt động của giáo viên và học sinh

2’ 1 Ổn định lớp:

Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở cácbạn ổn định trật tự

3’ 2 Nội dung hoạt động:- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể

- HS lắng nghe

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển

Trang 8

Trao đổi về giờ học tốt

- GVCN hướng dẫn lớp trưởng điều hành

Phần 2: Đăng kí thi đua

Hướng dẫn HS đăng kí thi đua giữa các tổ

Lớp trưởng mời GVCN nhận xét cho ýkiến:

GVCN nêu hoặc viết lên bảng các nộidung chính

Phần 2: Đăng kí thi đua

- Lớp trưởng điều khiển yêu cầu các tổlên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình,cná bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua củacác tổ lên bảng theo từng cột để cả lớptheo dõi

- Cả lớp trao đổi về chỉ tiêu và biện phápthực hiện

- Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện vềgương học tập xen kẽ trong phần thảoluận

- Các tổ thi hát với nhau theo chủ đề

- HS ghi chú

Trang 9

………

Ngày dạy: 5/11/2014 Lớp: 7A1 Tiết thứ: 5

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 20-11 I/ Yêu cầu giáo dục:

- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô đoàn kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của mình, quyết tâm thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới, chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô

1 Nội dung: Văn nghệ theo chủ đề chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

1 Phương tiện:

- Những bài hát thiếu nhi nói về thầy cô, mái trường, học tập

2 Tổ chức:

Thời

gian Nội dung sinh hoạt Hoạt động của giáo viên và học sinh

2’ 1 Ổn định lớp:

Lớp trưởng báo cáo sĩ số, nhắc nhở các bạn ổn định trật tự

40’ 2 Nội dung hoạt động:

các tổ với nhau

- Hình thức thi đua: thi hát

Thi hát giữa các tổ.

Vòng 1: Hát những bài hát có từ “thầy hoặc cô”

- HS lắng nghe

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp

- HS lắng nghe và trả lời

- Các tổ lần lượt cử đại diện hát những bài hát theo chủ đề

Trang 10

Vòng 2: Hát những bài hát có từ “trường hoặc

lớp”

GVCN tổng kết:

- Lớp trưởng điều khiển và ghi chú điểm

số – Lớp trưởng tổng kết điểm và công

bố đội thắng cuộc

- Nhận xét, đánh giá điểm và phát thưởng các cá nhân thực hiện tốt

- HS lắng nghe

- Văn nghệ tập thể

- Kết thúc buổi thảo luận

3’ 3 Dặn dò :

- Hoạt động tuần sau: Tổ chức lễ kỷ niệm ngày

nhà giáo Việt Nam 20/11

- HS ghi chú

………

Trang 11

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động 3: Tổ Chức Lễ Kỉ Niệm Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 I/ Yêu cầu giáo dục:

 Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11

 Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo

 Có những hoạt động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầugiáo dục của nhà trường

 Tâm sự , kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa GV và HS

 Chuẩn bị lời chúc mừng, hoa, các tiết mục văn nghệ

- Lớp trưởng mời lớp phó học tập đọc lời chúc mừng và đại diện các học sinh tiêu biểu của lớp

Trang 12

GVCN tổng kết:

Nhận xét các câu hỏi, tiết mục

Đánh giá xếp hạng từng câu hỏi, tiết

mục

- GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS ý thức

tôn trọng và kính mến thầy cô giáo, phát

huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của

dân tộc

tặng hoa cho các thầy cô tham dự buổi sinh hoạt

- Lớp trưởng điều khiển chương trình giao lưu thân mật giữa giáo viên và học sinh:

+ Mời học sinh nêu câu hỏi đã chuẩn bị trước + Mời giáo viên trả lời các câu hỏi của học sinh + Tổ chức các tiết mục văn nghệ xen kẽ các câu hỏi giao lưu

- Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết

- HS lắng nghe

- Lớp trưởng công bố câu hỏi giao lưu và tiết mục văn nghệ hay nhất

- HS lắng nghe

3’ 3 Dặn dò :

- Hoạt động tuần sau:

Uống nước nhớ nguồn (Những người con

anh hùng của quê hương đất nước)

- Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt,

khoá cửa lớp trước khi ra về

- HS ghi chú

………

Trang 13

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ

HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I- Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh

 Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nướccủa những người con thân yêu của quê hương

 Tự hào biết ơn các anh hùng liệt sỉ, các bà mẹ anh hùng

 Tự giác học tập rèn luyện tốt, tích cực tham gia các buổi lao động đền ơn đáp nghĩa

II- Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

 Những người con anh hùng quê hương đất nước

 Những bài thơ, bài hát câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội

 Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng

2 Hình thức hoạt động:

 Báo cáokết quả tìm hiểu

 Thi ngâm thơ, hát kể chuyện về những người con anh hùng quê hương đất nước

III- Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện:

 Tư liệu về các anh hùng liệt sĩ quê hương đất nước

 Các bài hát, bài thơ chuyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các cựu chiến binh có nhiều cônglao đóng góp cho địa phương

2 Tổ chức:

 GVCN nêu yêu cầu , nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn cho HSchuẩn bị các phương tiện nói trên

 Trang trí bảng,

 Người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: báo cáo

kết quả tì hiểu các tổ về “Những người

con anh hùng quê hương đất nước”

- GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển

- GVCN khen thưởng nhắc nhở HS ngoài

chăm chỉ học tập phải biết chọn lựa các

hình thức vui chơi, giải trí lành mạnh

- Văn nghệ tập thể: Đi ta đi lên

- HS lắng ngheLớp trưởng: tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu, ban thư kí, giám khảo

- Lớp trưởng mời lần lượt từng tổ lên báocáo kết quả sưu tầm tìm hiểu của tổ mình

Trang 14

- GVCN yêu cầu lớp hát tập thể luận.

- Ban giám khảo công bố kết quả từng tổ, nhận xét đánh giá của lớp trưởng

- Cuối cùng người điều khiển chương trình chúc sức khoẻ của thầy cô, GVCn và tất cả các bạn

3 Dặn dò:

Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:

 Chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn

 Nội dung : Thi kể chuyện lịch sử

V- Tổng kết – Rút kinh nghiệm:

………

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 3: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ I- Yêu cầu giáo dục:

 Củng cố mở rộng kiến thức được học các môn

 Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước

 Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh

Trang 15

 Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trongcuộc sống

1 Nội dung:

 Kiến thức các môn học được ôn tập thi HK

 Những hiện tượng trong tự nhiên, trong cuộc sống cần được giải thích

 Trả lời câu hỏi, giải thích các hiện tượng tự nhiên xã hội

 Thi tìm ẩn số , tìm tên tác giả, tên anh hùng, một đinhgj lí, định luật, giải ô chữ

1 Phương tiện:

 Các câu chuyện lịch sử về các anh hùng dân tộc

 Các câu hỏi, câu đố, bài hát, các hiện tượng tự nhiên xã hội

 Đáp án

 Một số tiết mục văn nghệ, câu đố vui

 Giấy bút, dụng cụ khác

2 Tổ chức:

 Phân công trang trí phòng học

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

 Mỗi tổ cử 3 HS dự thi, các HS còn lại làm cổ động viên

 Từng tổ phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thanh viên

ai trả lời nữ thì người dẫn chương trình nêu đáp án

- Sau một thời gian quy định tổ nào nhiều nhiều điểm thì thắng

Bộ câu hỏi 1.Tổng bí thư đầu tiên của Đảng CSVN là

Trang 16

1.Trần phú(Xã đức sơn, huyện đức thọ,

Hà Tĩnh)

2 19-12: ngày toàn quốc kháng chiến

22-12: Ngàynthành lập quân đội nhân dân

việt nam

3 Vì mùa đông ngày ngắn, mặt trời chiếu

lệch, còn mùa hè ngày dài mặt trời chiếu

thẳng góc xuống trái đất

4 Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý

5 chim Ruồi, ong Bay giật lùi khi nó

muốn thoát khỏi cái hoa mà nó chui vào

lòng tự hào và ý thức tôn trọng, giữ gìn và

phát huy truyền thống tốt đẹp: “Uống

nước nhớ nguồn” của dân tộc

ai? Quê quán ở đâu.?

2 Cho biết ý nghĩa của ngày(22-12) và

5.Trong thiên nhhiên có một loài chim

bay giật lùi? Đó là loài nào? giải thích?

6.THủ lĩnh của cuộc khởi nghĩa nam sơn

là ai?(Lê Hoàn, nguyễn trãi, Lê Lợi)

7 Tỉnh ta có bao nhiêu huyện và thành

Trang 17

Ngày dạy: 7/1/2015 Lớp: 7A1

Tiết thứ: 9

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG 1: MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT

NƯỚC I- Yêu cầu giáo dục:

 Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước

 Tự hào yêu mến quê hương

 Tôn trọng giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá

 Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau Phát huy tiềm năng văn nghệ lớp

1 Nội dung:

 Nhũng bài hát, bài thơ, câu chuyện, ca ngợi đảng , ca ngợi quê hương, đất nước và mùaxuân

 Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như thi, đố, hát nối

1 Phương tiện:

 Bài hát về truyền thống quê hương đất nước

Trang 18

 Hệ thống các câu hỏi, câu đố và đáp án kèm theo.

2 Tổ chức:

 Phân công trang trí phòng học

 GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị

 GVCN cán bộ lớp hội ý tổ chức lớp

- GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua

giữa các tổ dưới sự hướng dẫn của lớp

trưởng

Phần 1: hái hoa dân chủ

- Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền thống

văn hóa của quê hương

- Phần 2: - giao lưu văn nghệ

- Lớp trưởng lần lượt nêu các câu hỏi, câu

đố mỗi tổ tiến hành giao lưu

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổthi đua

Trả lời:

- miền Bắc : hoa Đào

- miền Nam: hoa Mai

2.) Kể tên một vài trò chơi dân gian trongdịp Tết

Trả lời: Chơi ô quan, Đá cầu, Kéo co, Nhảy dây, Cướp cờ, Đập niêu…

3.) Em hãy cho biết ngày đầu xuân ở ViệtNam, chúng ta thường làm một việc gì đểnhớ tổ tiên?

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	68,48 KB