hướng dẫn các con nhận biết một số đồ dùng học tập tạinha - Để thực hiện tốt các hoạt động này các bậc phụ huynh có thể chuẩn bị cho trẻ những đồ dùng học tập như vở toán, kéo, hình ảnh [r]
Trang 1VIDEO HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH DẠY TRẺ TẠI NHÀ
TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID – 19
Thứ 2 ngày 17 tháng 05 năm 2021.
TÊN HOẠT ĐỘNG :Thể dục: VĐCB: Bò có mang vật trên lưng
TCVĐ: Chim non về tổ
I Mục đích - Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết vận động: Bò có mang vật trên lưng
- Trẻ biết thực hiện vận động: Bò có mang vật trên lưng
- Trẻ biết cách chơi trò chơi: Chim non về tổ
2 Kỹ năng:
- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân để giữ thăng bằng khi mang vật trên lưng
- Phát triển khả năng quan sát, khả năng định hướng
- Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn
3 Thái độ:
- Trẻ tập trung chú ý trong giờ học
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Vạch xuất phát, túi cát
- Nhạc “Cháu đi mẫu giáo”
- Sắc xô
2 Địa điểm tổ chức:Dạy trực tuyến cho học sinh tại nhà
III Tổ chức hoạt động:
Hướng dẫn của giáo viên
1.Ổn định tổ chức:
- Kính thưa các bậc phụ huynh việc rèn luyện sức
khỏe cho trẻ em là việc làm vô cùng cần thiết nhất là
đối với trẻ mầm non và nó càng trở nên quan trọng
hơn khi chùng ta đang phải gồng mình để chống lại
dịch bệnh Covit- 19 tại thời điểm hiện nay Chính vì
vậy mà việc mà việc giữ cho cơ thể trẻ luôn được khỏe
là điều tất cần thiết Ngoài việc phụ huynh bổ xung
đầy đủ các chất dinh dưỡng cho các con qua những
bữa ăn hàng ngày thì phụ huynh cũng phải thường
Cô giới thiệu
Trang 2xuyên cho các con tập các bài thể dục nữa nhé Và hôm nay tôi xin phép được hướng dẫn các bậc phụ huynh dạy trẻ vận động: Bò có mang vật trên lưng và chơi trò chơi: Chim non về tổ ạ!
+ Các bậc phụ huynh mở nhạc bài hát “Cháu đi mẫu giáo” cho trẻ nghe và gợi ý để trẻ trả lời 1 số câu hỏi sau:
+ Con vừa được hát bài hát gì?
+ Cháu lên 3 thì cháu đi đâu ?
+ Khi đi học mẫu giáo thì cháu như thế nào?
+ Con có thích đi học mẫu giáo không?
=> Giáo dục trẻ: Khi lớn thêm 1 tuổi thì chúng ta phải ngoan, phải khỏe mạnh hơn các e học Nhà trẻ đúng không nào? Vậy các con phải ăn đủ chất dinh dưỡng
và tập thể dục Hôm nay các con cùng tập bài VĐCB:
Bò mang vật trên lưng và chơi Tc: Chim non về tổ nhé
2.Hướng dẫn
2.1.Hoạt động 1: Khởi động
- Phụ huynh kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Phụ huynh cho trẻ khởi động theo bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” đi kết hợp các kiểu tay, chân đi thành một vòng tròn ( PH thực hiện cùng con)
- Kết thúc phần khởi động phụ huynh đứng thành hàng ngang cùng trẻ để tập bài tập phát triển chung
2.2.Hoạt động 2: Trọng động :
a Bài tập phát triển chung: Tập các động tác: Tay,
chân, bụng, bật
- ĐT1: Đưa vòng lên cao, ra trước
- ĐT3: Quay người sang hai bên
- ĐT4: Bật nhảy vào vòng
- Phụ huynh chú ý bao quát trẻ tập, sửa sai, động viên trẻ
b.VĐCB: “Bò có mang vật trên lưng ”
- Phụ huynh hướng dẫ trẻ là hôm nay sẽ học vận động:
“Bò có mang vật trên lưng ” để có cơ thể dẻo dai, khỏe mạnh nhé
- Để con thực hiện được vận động này phụ huynh hướng dẫn con tập như sau:
- Phụ huynh bước tới vạch chuẩn mà phụ huynh đã
Trang 3chuẩn bị cúi xuống, quỳ chân, tay áp sát sàn, lưng có
để túi cát, khi có hiệu lệnh bò phụ huynh bò thẳng về phía trước kết hợp tay chân nhịp nhàng, mắt nhìn
thẳng bò thật khéo léo không để rơi túi cát khi bò Hết đoạn đường phụ huynh đứng lên
- Phụ huynh cho con mình thực hiện
- Số lần thực hiện tùy thuộc vào sự hứng thú của trẻ
- Trong khi trẻ thực hiện phụ huynh quan sát: Động viên, sửa sai cho trẻ
c Trò chơi vận động: “Chim non về tổ”.
- Phụ huynh giới thiệu trò chơi: Chim non về tổ
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
- Phụ huynh hướng dẫn trẻ cách chơi như sau: Phụ huynh vẽ 3 vòng tròn với 3 màu khác nhau sau đó cho trẻ nghe bài hát: Cháu đi mẫu giáo và đi xung quanh 3 vòng tròn, khi nhạc dừng hát phụ huynh yêu cầu trẻ về nhanh vòng tròn màu( Vàng, xanh , đỏ…) theo yêu cầu của phụ huynh Nếu trẻ về chưa đúng với yêu cầu, phụ huynh cho trẻ nhảy lò cò
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần
- Phụ huynh nhận xét sau khi chơi, tuyên dương trẻ
2.3.Hoạt động :Hồi tĩnh.
- Phụ huynh cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
- Phụ huynh cho con củng cố lại bài: Con vừa được học vận động có tên là gì? Được chơi trò chơi gì?
3 Kết thúc
- Phụ huynh nhận xét khen ngợi trẻ
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục, thể
thao để nâng cao sức khỏe
- Với phương châm nghỉ dịch nhưng không nghỉ học, tôi rất mong muốn chia sẻ và nhận được sự phối hợp của các bậc phụ huynh để cùng mang kiến thức cho trẻ khi ở nhà Phụ huynh hãy quay lại quá trình thực hiện vận động cũng như chơi trò chơi của trẻ để gửi lại cho
cô giáo để việc chăm sóc giáo dục trẻ giữa gia đình và nhà trường đạt kết quả tốt nhất
- Xin chân thành cảm ơn các bậc phụ huynh đã theo dõi video của tôi
Thứ 3 ngày 18 tháng 05 năm 2021
Trang 4TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Thơ: Chúng ta đều là bạn
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Cháu đi mẫu giáo
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ, biết lắng nghe khi cô đọc thơ
- Trẻ biết đọc thuộc bài thơ cùng cô
- Trẻ thuộc bài hát: Cháu đi mẫu giáo
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Kỹ năng đọc thơ diễn cảm
- Phát triển ngôn ngữ, cung cấp vốn từ cho trẻ
3 Thái độ.
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ luôn chơi đoàn kết với bạn bè, nhường nhị, thương yêu, giúp đỡ bạn
bè, luôn chăm ngoan, học giỏi, vâng lời cô giáo và yêu thương bố mẹ
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô và trẻ
- Video bài thơ “ Chúng ta đều là bạn”
- Nhạc bài hát: Cháu đi mẫu giáo
2 Địa điểm: Dạy trực tuyến cho học sinh tại nhà
III Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định – Gây hứng thú
Xin chào các bậc phụ huynh,video hôm nay tôi xin chia sẻ
tới các bậc phụ huynh hướng dẫn các con đọc thơ tại nhà
Trước khi vào hoạt động phụ huynh trò chuyện cùng với
con về các bạn ở lớp:
+ Ở lớp con có những bạn nào?
+ Con thích chơi với bạn nào? Tại sao?
+ Con được chơi những trò chơi nào cùng với các bạn?
Khi chúng ta trò chuyện với trẻ sẽ giúp cho trẻ cảm thấy
thích thú, và phụ huynh đừng quên nhắc nhở các con phải
biết yêu thương, đoàn kết với bạn bè, vâng lời người lớn
2 Hướng dẫn:
2.1 Hoạt động 1: Đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe
Cô giới thiệu
Trang 5- Phụ huynh đọc thơ diễn cảm lần 1: Cử chỉ, nét mặt, điệu
bộ
- Giới thiệu tên bài thơ: Chúng ta đều là bạn
- Cho trẻ nhắc lại ten bài thơ nhiều lần để trẻ nhớ tên bài thơ
- Đọc thơ diễn cảm lần 2: Kết hợp hình ảnh bài thơ
+ Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về sự đoàn kết của
đàn chim bay cùng nhau, của đàn cá cùng nhau bơi lội và
của các bạn nhỏ nối tay nhau cùng nhau hát bài hát đoàn kết
đấy
+ Bài thơ rất là hay và ý nghĩa đúng không nào?
- Đọc thơ diễn cảm lần 3: Mở video cho trẻ nghe
2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại
Phụ huynh hỏi trẻ về nội dung của bài thơ:
+ Con vừa được nghe bài thơ gì?
+ Trong bài thơ có các nhân vật nào?
+ Có con gì bay ở trên trời?
+ Con gì bơi ở dưới nước?
+ Có các bạn gì nữa?
+ Các bạn nhỏ đang làm gì?
+ Các bạn cùng hát bài gì?
Phụ huynh giáo dục trẻ chơi ngoan, đoàn kết với bạn, không
tranh giành đồ chơi của bạn, ngoan ngoãn vâng lời người
lớn
2.3 Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Hoạt động dạy trẻ đọc thơ, ban đầu phụ huynh dạy trẻ đọc
từng câu để trẻ đọc theo 2-3 lần
- Sau khi trẻ đã nhớ nội dung bài thơ, phụ huynh cho trẻ tự
đọc, chúng ta quan sát trẻ đọc, gợi ý để trẻ nhớ nội dung bài
thơ Các bậc phụ huynh thường xuyên động viên, khích lệ,
khen ngợi trẻ
- Sau khi trẻ đã thuộc bài thơ, chúng ta có thể cho trẻ đọc
thơ mọi lúc, mọi nơi, đọc thơ cho gia đình nghe
2.4 Hoạt động 4: Luyện tâp VĐTN: Cháu đi mẫu giáo
- Tiếp theo phụ huynh tạo không khí vui tươi thoải mái cho trẻ
bằng cách mở nhạc bài hát “ Cháu đi mẫu giáo” cho trẻ nghe
nhiều lần để trẻ hưởng ứng theo nhạc và hát theo lời bài hát
- Khen ngợi, động viên trẻ kịp thời
- Đưa ra các hình ảnh và câu hỏi gợi
ý cho phụ huynh đàm thoại cùng trẻ
Trang 6- Hỏi trẻ : Con vừa đọc bài thơ gì?
Con vừa được hát bài gì?
3 Kết thúc
Vậy là chúng ta đã tổ chức cho các con của mình hoạt
động dạy trẻ đọc bài thơ “ Chúng ta đều là bạn” tại nhà rồi
đấy ạ.Xin cảm ơn các bậc phụ huynh đã phối hợp cùng các
cô trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ và các biện pháp
phòng chống dịch tại nhà rất tốt
- Hướng dẫn phụ huynh quay lại các hoạt động cụ thể của trẻ
Trang 7Thứ 4 ngày 19 tháng 05 năm 2021
TÊN HOẠT ĐỘNG: Nhận biết “ Nhận biết đồ dùng học tập của bé”
Hoạt động bổ trợ: - bài hát “ cháu đi mẫu giáo”
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết tên gọi ,đặc điểm một số đồ dùng học tập.
- Trẻ nhận biết nét đặc trưng của các đồ dùng cá nhân
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, có mục đích
- Rèn luyện phát âm đúng cho trẻ.
3 Thái độ.
- Trẻ yêu thích môn học.
- Hứng thú tham gia hoạt động
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô và trẻ
- Một số đồ dùng như sách, kéo…
- Trình chiếu powerpoint
2 Địa điểm: Dạy trực tuyến cho học sinh tại nhà
III Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định – Giới thiệu vào bài.
- Xin kính chào các bậc phụ huynh cùng các con thân yêu
Cô tên là Trần Thị Thi – Giáo viên trường Mầm non Hoàng
Quế
- Ngày hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các bậc phụ huynh dạy trẻ
tại nhà
- Thưa các bậc phụ huynh thời gian này để đảm bảo an toàn
tuyệt đối cho sức khoẻ của các con trước dịch covid 19 vậy
lên các con phải nghỉ học ở nhà Cô rất nhớ các con vì càng
nghỉ lâu thời gian ở bên các con sẽ ít đi các con vẫn lớn và
phải xa cô để bước lên mẫu giáo, đến một lớp học mới Các
con sẽ thấy những thay đổi, những bỡ ngỡ, nhưng cũng có
rất nhiều niềm vui mới và để hành trang cho các con tự tin
bước lên mẫu giáo hôm nay cô sẽ giúp các bậc phụ huynh
Cô giới thiệu
Trang 8hướng dẫn các con nhận biết một số đồ dùng học tập tạinha
- Để thực hiện tốt các hoạt động này các bậc phụ huynh có
thể chuẩn bị cho trẻ những đồ dùng học tập như vở toán,
kéo, hình ảnh vở làm quen với chữ cái, vở tạo hình, bút chì,
tẩy, sáp màu…
\2 Hướng dẫn: 2.1 Hoạt động 1: Nhận biết đồ dùng hoc
tập
* Quan sát vở toán:
- Các bậc phụ huynh cho trẻ quan sát vở toán và đưa ra các
câu hỏi cho trẻ trả lời
- Các con nhìn xem đây là vở gì? Chúng mình cùng nói với
cô nào! Vở toán, vở toán
( Đây là vở toán của lớp mẫu giáo 3 tuổi đấy)
- Có hình ảnh em bé đang học bài rất là đẹp mắt đúng không
nhỉ?
- Bây giờ cô và các con cùng khám phá xem trong quyên vở
toán có những gì nhé!
- Chúng mình cùng quan sát xem bên trong vở toán có
những gì? ( chúng mình cùng nói to nào quạt giấy- cho trẻ
nói 2-3 lần)
- Ở bên dưới có rất nhiều hình ảnh bánh quy chúng mình
cùng nói với cô nào! (bánh quy – trẻ nói 2 -3 lần)
- Bên dưới có hình ảnh con lật đật rất đẹp chúng mình cùng
nói to nào! (Con lật đật chúng mình cùng nói lại nào trẻ nói
2 -3 lần)
- Chúng mình cùng khám phá xem trang tiếp theo của vở
toán có gì nào? ( Đây chính là cái bát chùng mình cùng nói
to nào cái bát, bên này là cái thìa đấy chúng mình cùng nói
to nào cai thìa
- Bên dưới này là các anh chị đang chơi với đèn trung thu
này chúng mình thấy có đẹp ko?
À rá đẹp đúng không
=> Cô chốt lại: Đây là quyển vở toán của anh chị mẫu giáo
3 tuổi có rất nhiều bài tập toán như đếm số lượng – so sánh
và có rất nhiều bài tập toán nữa đấy Khi sử dụng vở toán
chúng mình giữ cho thật sạch sẽ không được làm nhàu và
học xong chúng mình nhứ cất đúng nơi quy định nhé!
- Đưa ra các hình ảnh và câu hỏi gợi
ý cho phụ huynh đàm thoại cùng trẻ
Trang 9* Quan sát cái kéo:
- Ngoài vở toán ra chúng mình cùng quan sát lên trên màng
hình xem cô có gì nào?
- À đây là cái kéo đấy chúng mình cùng nói nào( cái kéo –
cho trẻ nói 2 – 3 lần)
=> Cô chốt lại: Đây là cái kéo dùng để cắt đấy lên khi chúng
mình dùng chúng mình phải cẩn thận không được cắt vào
tay hay các bạn ngồi cạnh trọc vào các bạn rất nguy rất nguy
hiểm Khi dùng xong chúng mình hãy cất vào đúng nơi quy
định
* Mở rộng:
- Ngoài vở toàn và cái kéo ra chúng mình lên mẫu giáo 3
tuổi còn làm quen với bé làm quen với bé nhận biết làm
quen với chữ cái, vở tạo hình, bút chì, tẩy, sáp mầu… ( cho
trẻ xem trên hình ảnh)
- Đây à những đồ dùng học tập mà lên mẫu giáo 3 tuổi
chúng mình sẽ được học đấy
2.2 Hoạt động 2: Luyện tâp.
Để chia tay với các e nhà trẻ chúng mình hãy cùng hát bài cháu
đi mẫu giáo để tặng các em nhé!
- Cho trẻ hát và vận động các bài hát về cháu đi mẫu giáo
3 Kết thúc
- Vậy là cô Thi đã hướng dẫn các bậc phụ huynh dạy trẻ
nhận biết một số đồ dùng học tập Những đồ dùng này sẽ
như những người bạn thân thiết sẽ đồng hành cùng các con
trong suốt quá trình học tập Vậy nên các con hãy nhớ luôn
sắp xếp ngăn nắp các đồ dùng đố nhé!
- Cô Thi chúc các con luôn mạnh khoẻ và sẽ trở thành những
em bé vô cùng tự tin!
- Hướng dẫn phụ huynh quay lại các hoạt động cụ thể của trẻ
Trang 10Thứ 5 ngày 20 tháng 05 năm 2021
TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Truyện “ Đôi bạn nhỏ”
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Cháu đi mẫu giáo
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện, biết lắng nghe khi cô kể truyện
- Trẻ biết kể truyện cùng cô
- Trẻ thuộc bài hát: Em đi mẫu giáo
2 Kĩ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Kỹ năng kể truyện diễn cảm
- Phát triển ngôn ngữ, cung cấp vốn từ cho trẻ
3 Thái độ.
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ luôn chơi đoàn kết với bạn bè, nhường nhị, thương yêu, giúp đỡ bạn
bè, luôn chăm ngoan, học giỏi, vâng lời cô giáo và yêu thương bố mẹ
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô và trẻ
- Video câu truyện “ Đôi bạn nhỏ”
- Nhạc bài hát: Em đi mẫu giáo
2 Địa điểm: Dạy trực tuyến cho học sinh tại nhà
III Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định – Gây hứng thú
Xin chào tất cả các bậc phụ huynh,video hôm nay tôi xin
chia sẻ tới các bậc phụ huynh hướng dẫn các con kể truyện
tại nhà
Trước khi vào hoạt động phụ huynh cùng với các con hãy
trò truyện về các bạn ở lớp mình một tí nhé
+Các con nghỉ dịch ở nhà có nhớ cô giáo và các bạn
không?
+ Ở lớp con có những bạn nào?
+ Con thích chơi với bạn nào? Tại sao?
Cô giới thiệu
Trang 11+ Con được chơi những trò chơi nào cùng với các bạn?
Khi chúng ta trò chuyện với trẻ sẽ giúp cho trẻ cảm thấy
thích thú, và phụ huynh đừng quên nhắc nhở các con phải
biết yêu thương, đoàn kết với bạn bè, vâng lời người lớn
2 Hướng dẫn:
2.1 Hoạt động 1: Kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe
- Phụ huynh kể truyện diễn cảm lần 1: Cử chỉ, nét mặt, điệu
bộ
- Giới thiệu tên câu truyện: Đôi bạn nhỏ
- Cho trẻ nhắc lại tên truyện nhiều lần để trẻ nhớ tên câu
truyện
- Kể truyện diễn cảm lần 2: Kết hợp hình ảnh câu truyện
+ Giảng nội dung truyện: Nói về đôi bạn Gà và Vịt rủ nhau
đi chơi, Vịt xuống ao mò cá còn Gà ở trên bờ bị Cáo dình
bắt, Gà kêu Vịt bơi vào bờ để Gà chèo lên lưng và bơi ra xa
Cáo không bắt được Gà con liền chạy thẳng vào rừng Gà
vịt vui mừng nhảy múa hát ca
+ Câu truyện rất là hay và ý nghĩa đúng không nào?
- Kể truyện diễn cảm lần 3: Mở video cho trẻ nghe
2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại
Phụ huynh hỏi trẻ về nội dung của câu truyện:
+ Con vừa được nghe câu truyện gì?
+ Trong nội dung truyện có các nhân vật nào?
+ Có con gì ở trên bờ?
+ Con gì bơi ở dưới nước?
+ Con gì định bắt Gà con ?
+ Ai đã cõng Gà con bơi ra xa?
+ Cáo không bắt được Gà con Cáo đi đâu?
Phụ huynh giáo dục trẻ chơi ngoan, đoàn kết với bạn, không
tranh giành đồ chơi của bạn, ngoan ngoãn vâng lời người
lớn
2.3 Hoạt động 3: Dạy trẻ kể truyện
- Hoạt động dạy trẻ kể truyện, ban đầu phụ huynh dạy trẻ
đọc từng câu để trẻ kể theo 2-3 lần
- Sau khi trẻ đã nhớ nội dung truyện, phụ huynh cho trẻ tự
kể, chúng ta quan sát trẻ kể, gợi ý để trẻ nhớ nội dung câu
truyện Các bậc phụ huynh thường xuyên động viên, khích
- Đưa ra các hình ảnh và câu hỏi gợi
ý cho phụ huynh đàm thoại cùng trẻ