Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 2.Báo cáo kết quả hoạt học tập: động và thảo luận: - Quan sát hoạt động của nhóm - HS vẽ hình - Kết quả quan sát tiêu bản - Vẽ hình của HS.. HOẠT ĐỘNG[r]
Trang 1Tuần 2
Tiết: 03 + 04 BÀI 5: THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ CHỦ ĐỀ: TẾ BÀO VÀ MÔ
Ngày soạn: 11/9/2021
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Chuẩn bị được tiêu bản tạm thời TB mô cơ vân
- Quan sát và vẽ các tế bào trong các tiêu bản đã làm sẵn: TB niêm mạc miệng (mô biểu
bì), mô sụn, mô xương, mô cơ vân, mô cơ trơn; phân biệt bộ phận chính của tế bào gồm
màng sinh chất, chất tế bào và nhân
- Phân biệt được điểm khác nhau của mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết
2 Kỹ năng
- Kĩ năng hợp tác, kĩ năng tự tin, kĩ năng sử dụng kính hiển vi, kĩ năng mổ tách tế bào
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức nghiêm túc, bảo vệ máy, vệ sinh phòng sau khi thực hành
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, năng lực phát
hiện và giải quyết vấn đề, năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Kính hiển vi, lam kính (2), lamen, bộ đồ mổ, khăn lau, giấy thấm, kim mũi mác
- 1 ếch đồng sống hoặc bắp thịt ở chân giò lợn
- Dung dịch sinh lí 0,65% NaCl, côngtơ hút, dung dịch axit axetic 1%
- Bộ tiêu bản: mô biểu bì, mô sụn, mô xương, mô cơ trơn
2 Học sinh
- Mỗi nhóm một con ếch
III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌ C
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo nhóm
đã phân công
- Trưng bày dụng cụ đã chuẩn bị
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I.
Cách làm tiêu bản mô cơ vân và
quan sát TB:
1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Chia lớp thành 6 nhóm (mỗi nhóm có 1
nhóm trưởng và 1 thư kí)
- GV yêu cầu:
+ Trình bày các bước làm tiêu bản mô cơ
vân?
+ Làm mẫu vật mô cơ vân và quan sát
mẫu trên KHV
- Lắng nghe các thao tác mà HS trình bày,
quan sát mẫu vật do các nhóm làm
I Cách làm tiêu bản mô
cơ vân và quan sát TB:
1 Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Các nhóm tiến hành làm tiêu bản như hướng dẫn, yêu cầu:
+ Lấy sợi thật mảnh
+ Không bị đứt
+ Rạch bắp cơ phải thẳng
+ Đậy lamen không có bọt khí
I Cách làm tiêu bản mô
cơ vân và quan sát TB:
- Rạch da đùi ếch lấy 1 bắp cơ
- Dùng kim nhọn rạch dọc bắp cơ (thấm sạch)
- Dùng ngón trỏ và ngón cái ấn 2 bên mép rạch
- Lấy kim mũi mác gạt nhẹ
và tách 1 sợi mảnh
- Đặt sợi mảnh mới tách lên lam kính, nhỏ dung
Trang 2- Hướng dẫn điều chỉnh nếu cần thiết.
- GV hướng dẫn cách đặt tế bào mô cơ
vân lên lam kính và đặt lamen lên lam
kính
- Nhỏ 1 giọt axit axetic 1% vào cạnh
lamen, dùng giấy thấm hút bớt dung dịch
sinh lí để axit thấm dưới lamen
2 Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
học tập:
- GV kiểm tra các nhóm, giúp đỡ nhóm
yếu
- Yêu cầu các nhóm điều chỉnh kính hiển
vi
- Thông qua sản phẩm
II Quan sát tiêu bản các loại mô:
1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- GV yêu cầu:
+ Các nhóm chỉnh KHV để quan sát các
tiêu bản mô biểu bì, mô sụn, mô cơ, mô
xương
+ Vẽ hình và đưa ra nhận xét
2 Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
học tập:
- Quan sát hoạt động của nhóm
- Kết quả quan sát tiêu bản
- Vẽ hình của HS
- Các nhóm nhỏ axit axetic 1%, hoàn thành tiêu bản đặt trên bàn để GV kiểm tra
2 Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận:
- Sản phẩm của nhóm
II Quan sát tiêu bản các loại mô:
1 Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS quan sát tiêu bản mô bằng kính hiển vi
2.Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận:
- HS vẽ hình
dịch sinh lí 0,65% NaCl
- Đậy lamen, nhỏ axit axêtíc
* Quan sát tế bào:
Thấy được các phần chính: Màng, tế bào chất, nhân , vân ngang
II Quan sát tiêu bản các loại mô:
* KL:
- Mô biểu bì:TB xếp sít nhau
- Mô sụn: Chỉ có 2-3 TB tạo nhóm
- Mô xương:TB nhiều
- Mô cơ:TB nhiều, dài
C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
D HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI VÀ MỞ RỘNG
Dặn dò :
- Về nhà ôn lại cấu tạo của tế bào Đặc điểm của các mô và nêu chức năng của từng loại mô