giao an lop ghep tuan 4

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: * Mục tiêu: Nêu được các viêc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn - Giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo luận * GDHS biết một số[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 04 (Từ ngày 19 / 9 đến ngày 23 / 9 năm 2016)

C Tả (N-V)Người mẹ 3 LTVC Từ trái nghĩa

TH Rèn đọc – kể chuyện 5 Đ Lí Sông ngòi

TNXH Hoạt động tuần hoàn 4 Toán Ôn tập và bổ sung về giải

Toán Luyện tập 2 LTVC Luyện tập về từ trái nghĩa

ĐĐ Giữ lời hứa(T2) 3 TLV Luyện tập tả cảnh

T.Viết Ôn chữ hoa C 4 ĐĐ Có trách nhiệm với việc

1 TLV Tả cảnh (kiểm tra viết)

Toán Nhân số có 2 chữ số với

số…

2 K Học Vệ sinh tuổi dậy thì

TLV (N-K) Dại gì mà đổi

Điền vào giấy tờ in sẵn

3 Toán Luyện tập chung

Ngày soạn : 10 tháng 09 năm 2016

Thứ hai, ngày 19 tháng 09 năm 2016

TIẾT 1 CHÀO CỜ TIẾT 2

TẬP ĐỌC Người mẹ

I Mục tiêu:

* TĐ: - Đọc đúng rành mạch, biết nhgỉ hơi

hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các

cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời

người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu nội dung: Người mẹ rất yêu con Vì

con người mẹ có thể làm tất cả (trả lời được

các câu hỏi trong SGK)

* KC: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại

từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai

* GDKNS: Ra quyết định giải quyết vấn đề

Tự nhận thức, xác định giá trị

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh minh họa câu chuyện Bảng phụ

đoạn văn cần luyện đọc

LỊCH SƯ

Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX – Đầu

thế kỉ XX

I Mục tiêu:

- Biết một vài điểm mới về tình hình kinh

tế xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX

- H/s có năng khiếu :

+ Biết được nguyên nhân của sự biến đổi kinh tế – xã hội nước ta : do chính sách tăng cường khai thác thuộc địa của thực dân Pháp

+ Nắm được mối quan hệ giữa sự xuất hiện những nghành kinh tế mới đã tạo ra các tầng lớp giai cấp mới trong xã hội

II Chuẩn bị:

- SGK + SGV + Giáo án

III Lên lớp:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- 2 hs lên bảng đọc bài Cô giáo tí hon và

trả lời câu hỏi N/x

3 Bài mới:

a GTB:

-GV treo tranh bài học lên bảng lớp

Giới thiệu ND bài học – ghi tựa

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS lên bảng đọc bài học

- GV nhận xét

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm

- GV giới thiệu bài: sau khi dập tắtphong trào đấu tranh vũ trang của nhândân ta, thực dân Pháp đã làm gì? Việclàm đó đã tác động như thế nào đến tìnhhình kinh tế, xã hội nước ta?

- GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS:+ Những biểu hiện về sự thay đổi trong

- Luyện đọc đoạn theo nhóm.

- Thi đọc đoạn trước lớp

- GV chú ý theo dõi nhận xét Tuyên

+ Đời sống của công nhân, nông dânViệt Nam trong thời kì này

GV CHUYÊN

TIẾT 4

TẬP ĐỌC - KC Người mẹ

I Mục tiêu:

-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn

truyện với lời các nhân vật

-Hiểu nội dung:Người mẹ rất yêu con Vì

con người mẹ có thể làm tất cả

-Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo

khoa

-Kc :Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại

từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai

- KNS: xác định giá trị, giải quyết vấn đề.

- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ

lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị ”hoặc “ Tìm tỉ số ”

- H/s có năng khiếu làm được BT2 và 3

II Chuẩn bị:

- SGK + SGV + Giáo án

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS đọc lại bài

- Học sinh thảo luận, trả lới các câu hỏi:

1/ Bà mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường

4/ Bà mẹ trả lời thần chết như thế nào?

5/ Theo em, câu trả lời của bà mẹ “ Vì tôi

là mẹ” có nghĩa là gì?

* GV Chốt lại nội dung bài – ghi bảng

* Luyện đọc lại:

- GV đọc 1 đoạn của bài

- HS đọc tiếp theo các đoạn còn lại

- HS luyện đọc theo vai

GV: Theo dõi , nhận xét

* Kể chuyện:

HS:- Học sinh nhìn vào tranh vẽ và theo

trí nhớ để kể lại câu chuyện

- Học sinh kể chuyện theo nhóm

- Học sinh thi kể trước lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập 3

* Hoạt động 2: Thực hành

- Bài tập 1: HS nêu y/c của bài

+ 1 HS lên bảng làm bài

+ Cả lớp nhận xét, chữa bài

- Bài tập 2: HS nêu y/c của bài

GV:+ 1h/s có năng khiếu thực hiện giải

TRÌNH ĐỘ 3 TRÌNH ĐỘ 5 TOÁN

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

-Biết làm tính cộng, trừ các số có 3 chữ số,

tính nhân, chia trong bảng đã học

- Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so

sánh hai số hơn, kém nhau một số đơn vị)

-Hs có năng khiếu làm bài 5

I Mục tiêu:

- Đọc đúng tên người , tên địa lí nước ngoài trong bài : Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn

- Hiểu ý chính : Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , thể hiện khát vọng sống , khát vọng hoà bình của trẻ em( Trả lời được các câu hỏi trong 1,2,3 )

- KNS: Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông.

+ 1 HS lên bảng làm bài 1a dãy 1 lam

bài 1b; Dãy 2 làm bài 1c

- HS biết tính giá trị biểu thức theo TT

nhân chia trước cộng trừ sau

Bài 4:Toán giải (VBT)

2 Kiểm tra bài cũ:

-Hs lên bảng phân vai đọc vở kịch Lòng dân

- Gv nhận xét

3 Bài mới :

* Luyện đọc:

- HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài

- GV theo dõi sửa sai cho HS và giúp hsđọc đúng các từ: Xa-da-cô Xa-da-ki, Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki

- HS luyện đọc theo cặp Hai em đọc cảbài

- GV đọc diễn cảm toàn bài

+ Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?

-Bài toán hỏi gì?

-Gọi 1 HS lên giải

-Giáo viên nhận xét- sửa sai

Bài 5:Gv yêu cầu 1 em có năng khiếu

lên vẽ hình mẫu trong sách giáo khoa.

- Đại diện mỗi nhóm 1 HS lên bảng thi

+ Nếu được đứng trước tượng đài, em

sẽ nói gì với Xa-da-cô?

* Hướng dẫn đọc diễn cảm:

- HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài

- GV hướng dẫn hs tìm giọng đọc phùhợp

- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp

- GV tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập 1 Tuần

2 Kiểm tra bài cũ:

- hs: Lớp trưởng kiểm tra bài của

cả lớp và 1 HS lên bảng làm bài

- Học sinh đọc yêu cầu của bài.

- Giáo viên HD học sinh làm bài

- Học sinh thảo luận nhóm sau đó nêu kết

quả

Bài tập 3: Dựa theo nội dung các bài tập

đọc đã học ở tuần 3, tuần 4, hãy đặt câu

theo mẫu Ai là gì ? để nói về :

a) Bạn Tuấn trong tuyện Chiếc áo len

b) Bạn nhỏ trong bài Quạt cho bà ngủ

c) Bà mẹ trong truyện Người mẹ

d)Chú chim sẻ trong truyện Chú sẻ và

bông hoa bằng lăng

-Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3

- HD học sinh làm bài tập

- Học sinh làm bài tập

- Giáo viên theo dõi

- Giáo viên thu bài chấm

- Nhận xét bài làm của học sinh

- GV gọi 1 HS lên bảng làm bài

Bài giảiGiá tiền 1 quyển vở là:

24000 : 12 = 2000 (đồng)

Số tiền mua 30 quyển vở là:

2000 x 30 = 60000 (đồng) Đáp số: 60000

đồng

* Bài tập 2: 1 HS đọc bài toán.

- GV yêu cầu 1 h/s có năng khiếugiải :

đồng

* Bài tập 3: một HS đọc bài toán

- Gv y/c 1/h/s lên bảng giải

Bài giảiMột ô tô chở được số học sinh là:

120 : 3 = 40 (học sinh)

Để chở 160 học sinh cần dùng số

ô tố là:

160 : 40 = 4 (ô tô) Đáp số: 4 ô tô

HS : Đổi vở cho nhau nhận xét

4.Củng cố dặn dò:

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Không mắc quá 5 lỗi trong bài Nghe – viết

đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài

văn xuôi

- Làm đúng bài tập (2) a/b, hoặc BT(3) a/b…

- Rèn tính cẩn thận khi viết bài

- Nhận biết được cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ , tục ngữ (BT1); biết tìm

từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2, BT3

- H/s có năng khiếu đặt được 2 câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm được ở BT3

II Chuẩn bị: - SGK + SGV + Giáo án

III Lên lớp:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV đọc cho HS viết: ngắc ngứ, ngoắc

tay nhau, dấu ngoặc đơn N/x

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập 3

- Sống – chết

- Vinh – nhục

- GV hướng dẫn hs so sánh nhĩa của các

từ in đậm GV chốt lại

+ Bài tập 2: 1 HS đọc y/c cảu bài

- HS trao đổi với bạn bên cạnh sau đóphát biểu ý kiến

- GV và cả lớp nhận xét, chốt lới giảiđúng

- Bài tập 1: HS đọc y/c của bài tập.

+ Gv gọi HS lên bảng làm bài

+ Cả lớp nhận xét, chữa bài

Đục / trong ; đen / sáng ; rách / lành ; dở / hay

- Bài tập 2: GV tổ chức cho HS làmtương tự như bài tập 1

- Bài tập 3: HS có năng khiếu đọc y/c của bài tập.

- HS: Đổi vở cho nhau dò bài

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

TI T 4 Ế

TOÁN Kiểm tra

- Giải được bài toán có 1 phép tính

- Biết tính độ dài đường gấp khúc (trong

phạm vi các số đã học.)

II Chuẩn bị:

- SGK + SGV + Giáo án

CHÍNH TA Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ Mô hình cấu

2 Kiểm tra bài cũ :

- Lớp trưởng đọc cho HS viết một số

từ bất kì

Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái Hỏi 8 hộp

coc như thế cóbao nhiêu cái?

HS: Làm bài vào vở

Bài 4 a)Tính độ dài đường gấp khúc

ABCD Có kích thướt ghi trên hình vẽ

b)Đường gấp khúc ABCD có độ dài là

Bài mới:

* Hướng dẫn HS nghe – viết

- GV đọc bài viết Anh bộ đội Cụ Hồgốc Bỉ - HS theo dõi SGK

HS- Một HS đọc lại bài viết

- GV hướng dẫn HS nắm nội dung bàiviết

- Cả lớp đọc thầm lại bài viết

-Gv nhắc các em chú ý những tiếngmình dễ viết sai chính tả và cách trìnhbày bài viết

- GV đọc từng câu cho hs viết

- GV đọc lại toàn bài cho hs soát lỗi

- GV chấm một số bài

- GV nêu nhận xét chung

* Hướng dẫn HS làm bài tập:

- Bài tập 2: Gv nêu yêu cầu của bài

- HS đọc thầm đoạn văn, làm bài cánhân vào VBT

- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài

+ Giống nhau: hai tiếng đều có âm chính gồm 2 chữ cái (đó là nguyện âm đôi)

+ Khác nhau: tiếng chiến có âm cuối, tiếng nghĩa không có.

- Bài tập 3: GV nêu yêu cầu của bài.+ Hướng dẫn HS tương tự như bài tập2

R KỂ CHUYỆN:NGƯỜI MẸ

I/MỤC TIÊU: Củng cố cho hs

- Đọc trôi chảy bài tập đọc

-Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại

từng đoạn câu chuyện theo cách phân

-Chỉ được trên bản đồ ( Lược đồ) một số sông chính của Việt Nam

- Trình bày được một số đặc điểm của sông ngòi Việt Nam

- Biết được vai trò của sông ngòi đối với đời sống và sản xuất

- Hữu lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữu khí hậu với sông ngòi

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam

- Tranh ảnh về sông mùa lũ và sông mùa cạn ( nếu có)

1/ Ổn định :

1/ Ổn định :

2 Bài cũ:

3/ Bài rèn:

- 1HS có năng khiếu đọc 1 đoạn của bài

- HS đọc tiếp theo các đoạn còn lại

- HS luyện đọc theo vai

-GV hướng dẫn học sinh theo trí nhớ để

kể lại câu chuyện

-GV cho HS kể theo nhóm

-Lần 1: Mỗi học sinh kể từng đoạn

-Lần 2: Thi kể theo nhóm- chọn nhóm kể

hay nhất- tuyên dương

-Lần 3: Chọn 1 bạn kể lại toàn câu

’

30

Mục tiêu: Xác định một số sông ngói chính

ở nước ta và đặc điểm của sônh ngòiHS:- Phát phiếu học tập

Gv:Mời HS chỉ trên bản đồ các con sôngchính

Kết luận: Sông ngòi nước ta dày đặc, phân

bố rộng khắp trên cả nước

* Hoạt động 2: Sông ngòi nước ta cólượng nước thay đổi theo mùa Sông cónhiều phù sa

- Chia nhóm 6Kết luận: “Sự thay đổi chế độ nước theomùa do sự thay đổi của chế độ mưa theomùa gây nên, gây nhiều khó khăn cho đờisống và sản xuất về giao thông trên sông,hoạt động của nhà máy thủy điện, mùamàng và đời sống đồng bào ven sông”

? HS năng khiếu: Nước sông lên xuống

theo mùa có ảnh hưởng gì tới dời sống vàsản xuất của nhân dân ta?

* Hoạt động 3: Vai trò của sông ngòi

- Sông ngòi có vai trò gì?

- Mời HS chỉ trên bản đồ tự nhiên ViệtNam:

+ Vị trí 2 đồng bằng lớn và những consông bồi đắp nên chúng

+ Vị trí nhà máy thủy điện Hòa Bình vàTrị An

I Mục tiêu:

- Đọc đúng rành mạch , biết nghỉ hơi hợp lí

sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ

.Biết đọc đúng các kiểu câu: bước đầu phân

biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân

vật

- Hiểu nội dung : ông hết lòng chăm lo cho

cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông- người thầy

đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường

- HS năng khiếu: Xác định được bảnthân đang ở vào giai đoạn nào

- Giáo dục học sinh ham thích tìmhiểu khoa học

GDKNSKN tự nhận thức và xác định được giá trị của lứa tuổi học trò nói chung và giá trị bản thân nói riêng.

2 Kiểm tra bài cũ:

GV gọi HS lên bảng đọc bài và TLCH

3 Bài mới:

* Luyện đọc:

-Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Giáo viên hướng dẫn cách đọc bài

* Tìm hiểu nội dung bài:

GV:- Giáo viên đặt câu hỏi trong SGK

- Giáo viên lần lượt nêu câu hỏi

- Giáo viên đọc mẫu

- Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn 3

Từ Ông cháu mình sau này

- Học sinh đọc phân vai

Hoạt động 1: Làm việc với SGK

HS đọc các thông tin trong SGK và thảoluận theo nhóm về đặc điểm nổi bật củatừng giai đoạn lứa tuổi

HS thảo luận theo nhóm dưới sự điềukhiển của nhóm trưởng, cử thư kí ghi lạikết quả vào phiếu

Giai đoạn Đặc điểm nổi bậtTuổi vị thành

niên Tuổi trưởngthành

Tuổi già HS:Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

HS: Đại diện các nhóm trình bày

GV gọi một vài nhóm trả lời

TRÌNH ĐỘ 3 TRÌNH ĐỘ 5 TOÁN

Bảng nhân 6

I Mục tiêu:

- Bước đầu thuộc bảng nhân 6

- Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân

- HS làm được các bài tập có trong bài

II/ CHUẨN BỊ:

- Các tấm bìa mỗi tấm có 6 chấm tròn

TẬP ĐỌC Bài ca về trái đất

- HS năng khiếu: Học thuộc và đọc diễncảm toàn bộ bài thơ

- HS biết yêu hoà bình, ghét chiến tranh

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh SGK phóng to, bảng phụ

III Lên lớp:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập 3

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a GT bài – ghi tựa

-Giáo viên treo đưa các ví dụ lên bảng

Từ đó hướng dẫn học sinh lập bảng nhân

2 Kiểm tra bài cũ :

- HS đọc lại bài Những con sếu bằng giấy và TLCH GV nhận xét

3 Bài mới:

* Luyện đọc:

- Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn thơ

- Gv theo dõi, kết hợp nhắc nhở, sửachữa nếu có em nào phát âm sai

- Em hiểu 2 câu cuối khổ thơ 2 (Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm! Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!)

- Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?

thế nào đối với bảng nhân 6?

- Dặn hs chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

5’

- Hs suy nghĩ, trao đổi để TLCH

- Gv nhận xét, bổ sung hoàn thiện câutrả lời để rút ra đại ý

* Luyện đọc diễn cảm và HTL:

- Hs nối tiếp nhau đọc lại bài thơ

- Gv hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm

- Hs có năng khiếu học thuộc lòng cả bài thơ.

I Mục tiêu:

- Biết tim luôn đập để bơm máu đi

khắp cơ thể Nếu tim ngừng đập máu

không lưu thông được trong các

mạch máu ,cơ thể sẽ chết

- HS có năng khiếu biết : Chỉ và

nói đường đi của máu trong sơ đồ

vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần

- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ đạilượng tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị ” hoặc “ Tìm tỉ số ”

- H/s có năng khiếu biết nhận dạng toán đại lượng và thực hiện giải băng một trong hai cách BT2 , BT3

II Chuẩn bị:

- SGK + SGV + Giáo án

III Lên lớp:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ : GV hỏi:

- Cơ quan tuần hoàn gồm những bộ

của tim (theo hình 1 và hình 2 SGK).

- GV làm mẫu

- Học sinh quan sát

* GVKL: Tim luôn đập để bơm máu đi

khắp cơ thể Nếu tim ngừng đập , máu

không lưu thông được trên các mạch

- HS đọc lại kết luận

* Hoạt động 2: Thực hành

- Bài tập 1: HS đọc bài toán

Bài giảiMuốn làm xong công việc trong 1 ngày

cần:

10 x 7 = 70 (người)Muốn làm xong công việc trong 5 ngày

cần:

70 : 5 = 14 (người) Đáp số : 14 người

- Bài tập 2: HS đọc bài toán

+ Gv y/c h/s có năng khiếu thực hiện

giải + HS tự làm bài vào VBT

+ GV nhận xét, chữa bài

- Bài tập 3: HS đọc bài toán.

+ Gv y/c h/s có năng khiếu thực hiện giải

I.MỤC TIÊU: Củng cố cho hs

Thuộc lòng bảng nhân 6 và vận dụng được

trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán

HS biết làm đúng, trình bày sạch, đẹp

II.CHUẨN BỊ:

- Bài tập ghi sẵn bảng phụ

KỂ CHUYỆN Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nói: Dựa vào lời kể của

GV, hình ảnh minh hoạ, HS kể lại được

câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai.

- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện

- Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu