- Nghe - viết chính tả chính xác một đoạn trong bài Người lính dũng cảm.. Chú nó “ Nhưng như vậy là hèn’’ và quả quyết bước về phía vườn trường.[r]
Trang 1Ngày soạn : Tuần 5
Ngày dạy :
Chính tả : Nghe – viết
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Rèn kĩ năng viết chính tả
- Nghe - viết chính tả chính xác một đoạn trong bài Người lính dũng cảm
Trình bày đúng hình thức 1 bài văn xuôi
- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn Bt 2 a/b : n/l, en/eng
2 Ôn bảng chữ
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng ( học thêm tên
những chữ do 2 chữ cái ghép lại: ng, ngh, nh, ph)
- Thuộc lòng tên 9 chữ trong bảng
II Đồ dùng dạy - học:
- G: Viết bảng phụ kẻ bảng chữ cái BT3
- H: Vở bài tập
III Các hoạt động dạy - học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Mời 3 học sinh lên bảng
-Yêu cầu viết các từ ngữ học sinh thường hay
viết sai theo yêu cầu của giáo viên
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đoạn văn này kể chuyện gì?
- HD hs nhận xét chính tả
- Đoạn văn trên có mấy câu?
- Những chữ nào trong đoạn được
viết hoa?
-3 em lên bảng viết các từ : loay hoay, gió xoáy, giáo dục
- Cả lớp viết vào bảng con
-Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài
- 1 hs đọc đoạn văn cần viết chính tả,
cả lớp đọc thầm theo
- Lớp học tan Chú lính nhỏ rủ viên tướng ra vườn sửa hàng dào, viên tướng không nghe Chú nó “ Nhưng như vậy là hèn’’ và quả quyết bước về phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, rồi bước nhanh theo chú
- Có 6 câu
- Các chữ đầu câu và tên riêng
Trang 2- Lời các nhân vật được đánh dấu bằng dấu
gì?
-YC lớp lấy bảng con và viết các tiếng khó
- Đọc bài để HS viết bài vào vở
- Đọc lại cho HS dò bài, soát lỗi
-Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét
c/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 :
- 1HS nêu yêu cầu của BT
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Điền vào chỗ trống l hay n
*Bài 3a:
- Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm
- Gv kẻ sẵn lên bảng phụ
- Xoá cột chữ, tên chữ
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học thuộc 28 chữ cái đã học và làm
bài tập 2b
- Viết sau dấu 2 chấm, xuống dòng, gạch ngang
- Hs đọc thầm lại bài, tự viết ra giấy nháp những tiếng khó dễ lẫn: quả quyết, vườn trường, sững lại, khoác tay
- Cả lớp viết bài vào vở
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Đọc yêu cầu BT 2 hs đọc y/c của bài
- Hs làm vào vở bài tập
- 2 hs lên bảng chữa bài
- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại: Hoa lựu nở đầy một vườn nắng
Lũ bướm vàng lơ đãng bay qua
- 9 hs nối tiếp nhau lên bảng điền cho
đủ 9 chữ và tên chữ
- Hs và Gv nhận xét bổ sung
- Nhiều học sinh nhìn bảng đọc 9 chữ
và tên chữ
- 1 hs điền lại đầu đủ ( nêu miệng )
- 2 hs đọc thuộc lòng thứ tự 28 chữ cái
đã học
- 3 em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả