+ Hình dáng, đặc điểm của mỗi + HS trả lời theo cảm loại hoa, lá.. -GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ theo mẫu...[r]
Trang 1Bài 2: Vẽ theo mẫu:
Vẽ hoa, lá.
I- MỤC TIÊU:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc của hoa, lá
- HS biết cách vẽ hoa, lá
- Vẽ được bông hao, chiếc lá theo mẫu
- Hs khá giỏi: Sắp xếp các hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
- HS yêu thích vẽ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên Có ý thức chăm sóc, bảo
vệ cây cối
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Tranh ảnh 1 số loại hoa,lá có hình dáng, màu sắc đẹp
- Một số bông hoa,cành lá đẹp để làm mẫu Bài vẽ của HS năm trước HS: - Một số hoa lá thật hoặc tranh ảnh
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
(1’).
(2’)
(5’)
( 4 ‘)
* Ổn định:
*Giới thiệu
bài :
*HĐ1:
Quan sát,
nhận xét:
*HĐ2:
Cách vẽ:
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Nhận xét
-Dùng hoa,lá giới thiệu kết hợp ghi bảng
- GV dùng hoa, lá thật và gợi ý
+ Tên của bông hoa, lá?
+ Hình dáng, đặc điểm của mỗi loại hoa, lá
+ Màu sắc của mỗi loại hoa, lá ?
- GV y/c kể 1 số loại hoa, lá mà
em biết?
- Em làm gì để chăm sóc và bảo
vệ cây cối?
- GV tóm tắt và củng cố
-GV y/c HS quan sát kĩ hoa, lá trước khi vẽ
-GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ theo mẫu
- Tổ trưởng ktra, báo cáo
-HS quan sát và nhận xét + Hoa cúc, hoa hồng, + Lá bàng, lá rau khoai, + HS trả lời theo cảm nhận riêng
+ Màu đỏ, màu vàng, +Hoa sen,hoa rau muống,
…
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS trả lời:
B1: Vẽ KHC của hoa, lá
Trang 2(18’)
(4’)
(1’)
HĐ3: Thực
hành.
*HĐ4:
Nhận xét,
đánh giá:
* Dặn dò:
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
- GV cho xem 1 số bài vẽ của
HS lớp trước?
- GV cho HS nhìn mẫu đã chuẩn
bị để vẽ
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS quan sát kỉ mẫu hoa, lá trước khi
vẽ, sắp xếp hình vẽ cho cân đối,
- GV gợi ý HS yếu, động viên
HS khá,giỏi
- GV chọn 4 đến 5 bài(K,G, Đ,CĐ) để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá bổ sung
*Chăm sóc và bảo vệ môi trường
-Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc, con vật nuôi trong nhà
- Nhớ mang vở,bút chì, màu,
để học./
B2: Ước lượng tỉ lệ và phác hình
B3: Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa và lá
B4: Vẽ màu theo ý thích
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát và nhận xét
- HS quan sát
- HS vẽ bài theo mẫu Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích
- HS trưng bày bài lên bảng lớp để nhận xét
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe dặn dò