Chiến dịch Tây Nguyên 10.3 đến 24.3.1975 - Giới thiệu Lược đồ Chiến - Bản đồ Chiến dịch dịch Tây Nguyên - Quan sát Tây Nguyên Siled 11 - Chọn nút Phim tư liệu: - Theo dõi những hình ảnh [r]
Trang 1Tên bài: Bài 30: HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
(1973 – 1975)
1 MỤC TIÊU (DÀNH CHO NGƯỜI HỌC)
Kiến thức: Những sự kiện chính trong Tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân 1975; Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng
lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Kỹ năng: Quan sát tranh ảnh, đọc được ngôn ngữ bản đồ, sử dụng bản đồ lịch sử để trình bày diễn biến, xem phim tư
liệu, để hiểu diễn biến, đưa ra phân tích, đánh giá
Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đoàn kết, tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
2 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
a) Trang thiết bị đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
- Phần cứng: 1 máy chiếu, 1 máy tính xách tay, kết nối Intơrnet
- GV: Bài giảng E-Learning , đóng gói thành một tệp Exe chạy trên tất cả các máy tính
b) Trang thiết bị đồ dùng dạy học khác:
- HS: sách giáo khoa (HS có thể tải Bài giảng về học ở nhà từ http://violet.vn/htdhlsna/ )
3 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt
động
Thời
gian
Nội dung
Mô tả hoạt động của GV và HS Tài liệu, phương tiện đồ dùng Hoạt động của GV Hoạt động của HS
đề tiết học một cách sinh động, hứng thú
- Làm bài tập
- Nêu vấn đề
- Mở Bài hát, yêu cầu học sinh làm bài tập trắc nghiệm
- Rồi dẫn dắt để HS phát hiện vấn đề của tiết học
- Nghe Bài hát
- Làm bài tập trắc nghiệm
Bài tập trắc nghiệm
(Siled 2)
2 Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975
trương chiến lược sáng suốt - Trình bày
- Hướng dẫn HS quan sát Bản
đồ miền Nam
F Bộ chính trị đã chọn
(Siled 7)
Trang 2của ta trong việc chọn Tây
Ma Thuột) làm hướng tiến công đầu tiên.
- Phân tích
hướng tiến công chiến lược đầu tiên là hướng nào ? Tại sao lại chọn hướng đó ?
- Chọn nút Bản đồ động, gợi
mở và nhấn mạnh về: Ví trí
Tây Nguyên
- Hoạt động nhóm
8)
Trình bày được diễn biến chính
của chiến dịch
Tây Nguyên
trên bản đồ động và tiếp nhận chân thực qua phim
tư liệu Đồng thời rút ra được
ý nghĩa của chiến dịch.
- Lược thuật diễn biến theo Bản đồ động
- Phân tích
- Giới thiệu Lược đồ Chiến
dịch Tây Nguyên
- Chọn nút Phim tư liệu:
Chiến dịch Tây Nguyên
- Chọn nút Bản đồ động, yêu
cầu học sinh trình bày Diễn
biến của chiến dịch Tây Nguyên
- Yêu cầu học sinh quan sát
Bản đồ miền Nam sau chiến thắng Tây Nguyên rồi đưa ra
Bài tập
F Tác động của chiến thắng
Tây Nguyên đến chiến trường miền Nam?
- Quan sát
- Theo dõi những hình ảnh chính của chiến dịch
- Trình bày:
- Quan sát
- Thảo luận + Nhóm theo bàn + Thời gian: 1phút + Trả lời:
- Bản đồ Chiến dịch
Tây Nguyên (Siled 11)
- Phim tư liệu: Chiến dịch Tây Nguyên(Siled
13)
- Bản đồ động mô
phỏng: Diễn biến của
chiến dịch Tây Nguyên (Siled 12)
- Bản đồ miền Nam sau
chiến thắng Tây Nguyên rồi đưa ra Bài
tập(Siled 15)
Trình bày được diễn biến chính
của chiến dịch
Huế-Đà Nẵng trên bản đồ
động và tiếp nhận chân thực qua phim
tư liệu Đồng thời rút ra được
- Lược thuật diễn biến theo Bản đồ động
- Giới thiệu Bản đồ Chiến
dịch Huế - Đà Nẵng
- Chọn nút Phim tư liệu mở
đoạn phim: chiến dịch
Huế-Đà Nẵng
- Chọn nút Bản đồ động yêu
cầu học sinh trình bày Diễn
biến của chiến dịch Huế-Đà Nẵng
- Yêu cầu học sinh quan sát
- Quan sát
- Theo dõi những hình ảnh chính của chiến dịch.
- Trình bày:
- Bản đồ Chiến dịch
Huế - Đà Nẵng(Siled
18)
- Phim tư liệu: Chiến dịch Huế-Đà Nẵng
(Siled 20)
- Bản đồ động mô
phỏng: Diễn biến của
chiến dịch Huế-Đà Nẵng (Siled 19)
Trang 3ý nghĩa của chiến dịch.
- Phân tích
Bản đồ miền Nam sau chiến
thắng Huế-Đà Nẵng rồi đưa
ra Bài tập:
F Cục diện miền Nam sau chiến thắng Huế-Đà Nẵng như thế nào ?
- Thảo luận + Nhóm theo bàn + Thời gian: 1phút + Trả lời:
- Bản đồ miền Nam sau
chiến thắng Huế-Đà Nẵng (Siled 22)
Trình bày được diễn biến chính
của Chiến dịch
Hồ Chí Minh
trên bản đồ động và tiếp nhận chân thực qua phim
tư liệu Đồng thời rút ra được
ý nghĩa của chiến dịch.
- Lược thuật diễn biến theo Bản đồ động
- Phân tích
- Yêu cầu HS quan sát Hình, giới thiệu về Bộ chỉ huy và kế hoạch của chiến dịch Hồ Chí Minh.
- Giới thiệu Bản đồ Chiến
dịch Hồ Chí Minh
- Chọn nút Phim tư liệu mở
đoạn phim: Chiến dịch Hồ
Chí Minh
- Chọn nút Bản đồ động yêu
cầu học sinh trình bày Diễn
biến của Chiến dịch Hồ Chí Minh
F Ý nghĩa của Chiến dịch
Hồ Chí Minh toàn thắng ?
- Quan sát
- Quan sát
- Trình bày:
- Theo dõi những hình ảnh chính của chiến dịch.
- Suy nghĩ, trả lời
- Ảnh Bộ chỉ huy chiến dịch Hồ Chí Minh
(Siled 25)
- Bản đồ Chiến dịch Hồ
Chí Minh (Siled 26)
- Phim tư liệu: Chiến
dịch Hồ Chí Minh
(Siled 28)
- Bản đồ động mô
chiến dịch Chiến dịch
Hồ Chí Minh (Siled
27)
- Phim tư liệu: Nói về chiến thắng (Siled 31)
IV Ý NGHĨA LỊCH SỬ, NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ, CỨU NƯỚC (1954-1975)
ý nghĩa Lịch sử
và nguyên nhân thắng lợi
kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
F Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước thắng lợi ?
F Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống
Mĩ, cứu nước ?
- Thảo luận + Nhóm theo 4 tổ (tổ 1 và 3
về Ý nghĩa; tổ 2 và 4 về Nguyên nhân)
+ Thời gian: 1 phút
+ Cử đại diện làm bài tập Điền vào chỗ trống.
- Hết 1 phút, tổ nào có tín hiệu trước làm trước.
+ Bài tập ý nghĩa 1p30s
1 Ý nghĩa lịch sử
(Siled 35)
lîi
(Siled 38)
Trang 4Chốt, nhấn mạnh + BT nguyờn nhõn 1p30s
diễn biến chớnh của Cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy Xuõn
1975 qua ba
- Làm bài tập
Yờu cầu HS làm:
F Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 đã phát triển qua ba chiến dịch lớn
nh thế nào ?
- Chọn nỳt Sơ đồ tư duy rồi
yờu cầu HS dựa vào sơ đồ trỡnh bày
nghiệm yờu cầu HS làm bài.
- Trỡnh bày
- Làm bài tập
- Sơ đồ tư duy: Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 (Siled
42)
- Bài tập trắc nghiệm
(Siled 44)
- Làm bài tập SGK trang 165
cỏc bài tập từ
khỏc
http://hocmai.vn/
tham khảo thờm cỏc kờnh khỏc, tham gia thảo luận, chia
sẻ quan điểm
về cỏc nội dung liờn quan.
chia sẻ để cỏc em tham khảo
http://vi.wikipedia.org/
F Tải bài giảng về từ Web:
http://violet.vn/DHLSVINH/
- Theo dừi
(Siled 46)
TÀI LIỆU THAM KHẢO
F Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Lịch sử THCS
F Bộ sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn Lịch sử lớp 9
F Phim tư liệu của Điện ảnh Quõn đội Nhõn dõn Việt Nam.
F Phim tư liệu Việt Nam - Cuộc chiến 10000 ngày, tỏc giả Michael Maclear
Trang 5Trường THCS ; Gồm giáo viên
Trường THCS ; Gồm giáo viên
Trang 6