- Hs thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi: + Trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh có sự sống.. - Chúng ta phải trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây xanh giữ cho môi trường trong sạch.[r]
Trang 1Ngày soạn: 06.04.2016
Ngày dạy: Lớp 3A; 3B: 09.04.2016
Tuần 31: Tiết 61
TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI
I MỤC TIÊU: Sau bài học hs:
Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời: từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất
là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Các hình trang 116, 117 ( SGK )
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KT bài cũ
+ Trái đất đồng thời tham gia mấy chuyển
động theo chiều ntn?(nhìn từ cực Bắc
xuống)
- Nhận xét đánh giá
+ Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Đó là chuyển động tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời
Hoạt động1: Quan sát tranh theo cặp
GV: HD hs quan sát H1 trong SGK-T116:
+ Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh?
+ Từ mặt trời ra xa dần trái đất là thứ mấy?
+ Tại sao trái đất được gọi là 1 hành tinh của
hệ mặt trời?
GVKL:Trong hệ mặt trời có 9 hành tinh,
chúng chuyển động không ngừng quay
quanh mặt trời và cùng với mặt trời tạo
thành hệ mặt trời
- Hs quan sát tranh và trả lời với nhau:
+ Trong hệ mặt trời có 9 hành tinh + Từ mặt trời ra xa dần trái đất là hành tinh thứ 3
+ Vì Trái đất là 1 trong 9 hành tinh quay quanh mặt trời nên được gọi là hành tinh của hệ Mặt trời
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
GV chia nhóm y/c hs thảo luận các câu hỏi:
+ Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự
sống?
+ Chúng ta phải làm gì để giũ cho trái đât
luôn xanh, sạch đẹp?
* GVKL: Trong hệ mặt trời, trái đất là hành
tinh có sự sống Để giữ cho trái đất luôn
xanh, sạch và đẹp, chúng ta phải trồng, chăm
sóc, bảo vệ cây xanh, giữ vệ sinh môi trường
không bị ô nhiễm
- Hs thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi: + Trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh có sự sống
- Chúng ta phải trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây xanh giữ cho môi trường trong sạch
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận Hs nhận xét, bổ sung
Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ mặt trời
Trang 2GV chia nhóm và Y/c hs trong nhóm nghiên
cứu tư liệu để hiểu về hành tinh
- Y/c đại diện các nhóm kể trước lớp
- GV nhận xét phần trình bày của các nhóm
Khen nhóm kể hay, đúng nội dung, phong
phú
- Hs tìm hiểu trao đổi trong nhóm
- Hs tự kể về hành tinh mình biết trong nhóm
- Đại diện các nhóm kể trước lớp
- Hs theo dõi nhận xét
IV Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau