giáo án phụ tuần 3 chủ đề trường mầm non

Kết thúc - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. - Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động 1.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 Tên chủ đề nhánh: 3 Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ

2.Chơi theo ý thích

3 Thể dục sáng

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị:

- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát, gọn

gàng

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt động

góc

*Góc học tập :

- Xem tranh ảnh về trung thu , tô màu tranh chiếc đèn ông sao

* Góc đóng vai: Đóng vai chị Hằng Nga, Chú

Cuội , các cô cấp dưỡng, chơi mẹ con

* Góc xây dựng: Xây lớp học, xây hàng rào

vườn trường, xếp đường đi đến trường

*Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về trung

thu

* Góc thiên nhiên: Nhặt lá, tưới nước cho cây,

đếm nhận biết 1 và nhiều

- Tranh ảnh về trung thu;

Bút sáp màu, tranh chiếc đèn ông sao.

- Đồ chơi góc đóng vai

- Đồ chơi góc xây dựng: Gạch, hàng rào

- Dụng cụ âm nhạc

- Góc thiên nhiên, cây xanh, bình tưới, ca

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích

Đi dạo quan sát sân trường mầm non, nhận biết vị trí các khu vực trong trường, lớp…

- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi

2 Trò chơi vận động: TC “Dung

dăng dung dẻ”, “Kéo cưa lừa xẻ ”

3 Chơi tự do

Chơi tự do: chơi tự do với đồ chơi trên sân trường

- Mũ, dép, quần, áo cho trẻ gọn gàng.

- Điểm quan sát thuận tiện và an toàn

- Đồ chơi ngoài trời

- Chậu cát, nước

TRƯỜNG MẦM NON

Từ ngày 06/9 đến 01/10 năm 2021)

Trung thu của bé

Từ ngày 20/9 đến ngày 24/9/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

2 Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi , một số trò chơi theo ý

Trang 2

thích Cùng cô chính bao quát trẻ trong khi chơi

3 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Giúp trẻ chỉnh đốn

trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào HĐ của cô

chính

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời.

- Cùng cô chính chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức HĐ có mục đích

1 Hoạt động có chủ đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và trong quá trình cô chính thực hiện các hoạt động có chủ đích

2 Trò chơi vận động.

- Cùng với cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi Phối hợp, bao quát trẻ tham gia chơi

cùng trẻ.

+ Chơi trò chơi: Dung dăng dung dẻ, rồng rắn lên mây

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3 Chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy

hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HOẠT

Trang 3

Hoạt động

Ăn

1 Vệ sinh cá nhân

2 Ăn trưa

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ cần thiết trong giờ:

- Xà bông

- Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1 Ngủ trưa: Cô tạo cho trẻ giấc ngủ sâu, ngủ

ngon giấc, đúng tư thế ngủ đúng giờ

2 Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị phòng ngủ gối,bài thơ giờ đi ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat

động

theo ý

thích

1 Ôn kiến thức đã học buổi sáng

2 Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý

thích của trẻ

3 Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ các

bài trong chủ đề

4 Nêu gương cuối ngày

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị:

- Đồ dùng học tập

- Đồ chơi các góc

- Dụng cụ vệ sinh

- Bảng bé ngoan, cờ

Trả trẻ

- Trả trẻ tận tay PH.

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị: Đồ dùng cá nhân của trẻ

1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:

- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn

Trang 4

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong giờ hoạt động chiều

1 Ôn kiến thức đã học buổi sáng:

- Cô cho trẻ hát các bài chủ đề

- Tổ chức cho trẻ ôn luyện hoạt động có chủ đích buổi sáng

- Đặt các câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức đã học

- Quan tâm những trẻ yếu nhút nhát nắm được kiến thức bài học

2 Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi.

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

3 Biểu diễn văn nghệ

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên.

4 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

* Trả trẻ:

- Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về.

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 20 tháng 9 năm 2021 Thể dục:VĐCB: Bò trong đường ngoằn

ngoèo TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ:

- Phấn vẽ vạch xuất phát

- Sân tập sạch sẽ, an toàn Xắc xô, một số quả, bánh…

Trang 5

Thứ 3

Ngày 21 tháng 9 năm 2021

KPKH:

- Trò truyện về các hoạt động trong ngày tết trung thu

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn

bị đồ:

- Máy vi tính, giáo án điện tử

- Một số tranh ảnh về các hoạt động trong ngày tết trung thu như: Múa lân, phá cỗ, rước đèn

- Mâm cỗ trung thu, hoa quả, các loại bánh trung thu cho trẻ chơi trò chơi

- Một số bài hát trong ngày tết trung thu

Thứ 4

Văn học:

Truyện “Sự tích đèn ông sao”

- Cùng cô chính chuẩn bị:

- Giáo án điện tử trình chiếu powerpoint.

- Video truyện, que chỉ.

- Đài đĩa nhạc bài hát: Chiếc đèn ông sao

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát bài: Đêm trung thu

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ bản: “Bò trong đường ngoằn ngoèo” Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Thi xem đội nào nhanh

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Cho trẻ chơi trò chơi “Thời tiết 4 mùa”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô

Trang 6

chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “Đội nào nhanh nhất”

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp

- Cô cùng trẻ hát bài : Chiếc đèn ông sao

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô kể chuyện diễn cảm

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời

3 Kết thúc hoạt động

-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt

động tiếp theo

Thứ 5

Ngày 23tháng 9 năm 2021

Toán:

- Nhận biết hình tròn, hình tam giác

Trò chơi“Về đúng nhà”

- Hình tam giác màu vàng, hình tròn màu đỏ

- Mỗi trẻ 1 rổ trong đó có hình tam giác vàng,

2 hình tròn đỏ và 1 số hình làm quà tặng cho trẻ chơi trò chơi

Thứ 6

Âm nhạc

Dạy vận động múa:

“Đêm trung thu”

- Dụng cụ âm nhạc trống, phách, xắc xô đĩa nhạc

- Máy tính có các hình ảnh về trung thu

Trang 7

1 Ổn định tổ chức

- Cho trẻ đọc bài thơ: Bé yêu trăng

(Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ)

- Hoạt động1:Ôn tập hình vuông

- Hoạt động 2: Nhận biết hình tròn, hình tam giác

- Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập: Về đúng nhà

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động

- Cô cho trẻ xem hình ảnh về đêm trung thu

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi

(Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ)

- Hoạt động 1: Dạy vận động múa: “Đêm trung thu”

- Hoạt dộng 2: Trẻ thực hiện

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ nhút nhát, khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô và các bạn

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Trang 8

………

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	30,99 KB