- Hs nhận biết được cấu tạo của vần: ach trong tiếng sách - Đọc viết đúng được vần có tiềng từ khoá: ach, cuốn sách - Đọc đúng từ ứng dụng: Viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn - [r]
Trang 1 Tuần 20
Thứ Tiết Bài dạy
2
22/ 01/ 07 HĐTTHọcvần (2t)
Âm nhạc Toán
Chào cờ Bài 81 : ách Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh Phép cộng dạng 14 + 3
3
23/ 01/ 07 ToánHọc vần (2t)
TNXH
Luyện tập Bài 82 : ích - ếch
An toàn trên đường đi học
4
24/ 01/ 07
Mĩ thuật Học vần (2t)
Toán
Vẽ hoặc nặn quả chuối Bài 83: ôn tập
Phép trừ dạng 17 - 3
5
25/ 01/ 07 Thể dụcHọc vần (2t)
Toán
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản, trò chơi vận động Bài 84: op - ap
Luyện tập
6
26/ 01/ 07
Học vần (2t)
Đạo đức Thủ công HĐTT
Bài: 85: ắp - âp Lễ phép vâng lời thầy cô giáo (Tiết 2) Gấp mũ ca lô (Tiết 2)
Sinh hoạt cuối tuần
Trang 2Tuần 20 Thửự hai ngaứy 11 thaựng 01 naờm 2010
Tiết 1 : Chaứo cụứ
Tiết 2+ 3 : HOẽC VAÀN
Baứi 81: ach
I MUẽC TIEÂU
- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: ach trong tieỏng saựch
- ẹoùc vieỏt ủuựng ủửụùc vaàn coự tieàng tửứ khoaự: ach, cuoỏn saựch
- ẹoùc ủuựng tửứ ửựng duùng: Vieõn gaùch, saùch seừ, keõnh raùch, caõy baùch ủaứn
- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng:
- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Giửừ gỡn saựch vụỷ
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Baỷng vaứ boọ gheựp chửừ Tieỏng Vieọt
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
(Tieỏt 1) Hoạt động của GV
1 Kieồm tra baứi cuừ.
- Cho Hs vieỏt baỷng con: caự dieỏc
thửụực keỷ
- Goùi 2 Hs ủoùc baứi 80
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2 Baứi mụựi: a Giụựi thieọu baứi:
b Daùy vaàn:
* Vaàn ach
- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn ach
*ẹaựnh vaàn :
- Vaàn ach ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo ?
+ GV chổnh sửừa loói ủaựnh vaàn
- Cho HS haừy theõm aõm s vaứ daỏu saộc, gheựp
vaứo vaàn ach ủeồ ủửụùc tieỏng ach
- GV nhaọn xeựt , ghi baỷng : saựch
-Tieỏng saựch ủửụùc ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo?
+ Gv chổnh sửỷa loói phaựt aõm
- Quyeồn saựch hay coứn goùi laứ gỡ ?
+ GV ruựt ra tửứ khoaự : cuoỏn saựch
Hoạt động của HS
- Hs 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con
- 2 Hs ủoùc baứi
- Lụựp gheựp a + chụứ – ach
- a – chụứ – ach
- Hs gheựp : saựch
- AÂm s ủửựng trửụực, vaàn ach ủửựng sau, daỏu saộc treõn a
- Quyeồn saựch Tieỏng Vieọt 1
Trang 3- Gv ghi bảng : cuốn sách
- Cho học sinh đánh vần , đọc trơn từ khoá
- Gv đọc mẫu , điều chỉnh phát âm *Đọc từ
ứng dụng:
- GV ghi bảng :
- Gv giải thích từ ứng dụng :
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc
* Luyện viết
- Gv cho Hs viết b¶ng con :
(Tiết
3 Luyện tập :
* Luyện đọc :
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng:
+ Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng
dụng để nhận xét
+ Cho Hs đọc câu ứng dụng dưới tranh
- Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều
gì ?
- GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh
đọc lại ,
- GV nhận xét và chỉnh sửa
* Luyện viết
- Gv cho Hs viết vào vở tập viết :
- Gv theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa
đúng
* Luyện nói theo chủ đề :
Giữ gìn sách vở
- Gọi Hs đọc câu chủ đề
- Gv gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau
luyện nói
4 Cũng cố :
- Gv chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng
vừa học
- Tổ chức trò chơi: Tìm các từ tiếp sức
+ Gv hướng dẫn luật chơi cho Hs thực hiện
5 Nhận xét -Dặn dò :
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở
những em học chưa tốt
- Cuốn s¸ch
- Hs lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp
- Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần ach
- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ
- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng
HS viÕt b¶ng con
- Hs đọc cá nhân, nhóm
- Hs lần lượt đọc lại từ ứng dụng
- Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời
- Tranh vẽ: Cảnh ba mẹ con
- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể
- Ngắt nghỉ hơi khi hết câu
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- Hs viết vào vở
- Hs đọc chủ đề luyện nói : Giữ gìn sách vở
- Hs thi nhau luyện nói theo ý thích
- Hs chia ra 4 nhóm và thực hiện trò chơi
Trang 4Tiết 3 : TOAÙN
Pheựp coọng daùng 14 +3
I MUẽC TIEÂU
* Giuựp hs nhaọn bieỏt
- Bieỏt laứm tớnh coọng (khoõng nhụự) trong phaùm vi 20
- Taọp coọng nhaồm ( daùng 14 + 3 )
- OÂn taọp cuỷng coỏ laùi pheựp tớnh trong phaùm vi 10
II ẹOÀ Dùng
*GV : Caực boự chuùc que tớnh vaứ caực que tớnh rụứi, baỷng phuù
*HS : Chuaồn bũ que tớnh, saựch giaựo khoa
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
1 Kieồm tra baứi cuừ:
- Goùi 2 HS vieỏt caực soỏ
+Vieỏt tửứ 10 ủeỏn 20
+Vieỏt tửứ 20 ủeỏn 10
- Gv nhaọn xeựt ghi ủieồm 2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi :
Pheựp coọng daùng 14 + 3
* Hoaùt ủoọng 1: Hoaùt ủoọng vụựi ủoà vaọt
- Hửụựng daón cho HS laỏy que tớnh
- Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh ?
* Hoaùt ủoọng 2: Hỡnh thaứnh pheựp
coọng 14 + 3
- Gv theồ hieọn treõn baỷng
- Coự 1 chuùc que vieỏt soỏ 1 ụỷ coọt chuùc vaứ 4
que tớnh rụứi vieỏt 4 ụỷ coọt ủụn vũ
- Gv hửụựng daón HS laỏy theõm 3 que tớnh
vieỏt soỏ 3dửụựi soỏ 4 vaứ caựch ủaởt que tớnh
- Vaọy muoỏn bieỏt coự taỏt caỷ bao nhieõu que
tớnh ta laứm theỏ naứo ?
- Muoỏn bieỏt coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh
ta goọp 4 que tớnh vụựi 3 que tớnh rụứi ủửụùc
7 que tớnh Coự 1 chuùc que tớnh vaứ 7 que
tớnh rụứi laứ 17 que tớnh
* Hoaùt ủoọng 3: ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn
pheựp tớnh
- ẹaàu tieõn vieỏt soỏ 14 roài 14
Hoạt động của HS -2 Hs leõn baỷng vieỏt
- Hs caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con
- Hs laỏy 14 que tớnh (goàm 1 boự chuùc que tớnh vaứ 4 que tớnh rụứi) roài laỏy theõm 3 que nửừa
- Hs ủeỏm soỏ que tớnh vaứ traỷ lụứi : mửụứi baỷy que tớnh
- Hs ủaởt treõn baứn 1 chuùc que tớnh beõn traựi vaứ 4 que tớnh beõn phaỷi
- Laỏy theõm 3 que tớnh roài ủaởt xuoỏng haứng phớa dửụựi 4 que tớnh
Trang 5viết số 3 sao cho số 3 3
thẳng cột với số 4 17
(ở cột đơn vị) vừa nói vừa thực hiện
- Viết dấu cộng bên trái sao cho dấu
cộng ở giữa hai số
- Kẻ vạch ngang dưới hai số đó
- Tính từ phải sang trái:
+ 4 cộng 3 bằng 7 viết 7
+ Hạ 1 viết 1
14 + 3 = 17
3 Thực hành
* Bài 1:- Gv cho Hs nêu yêu cầu bài
toán
- Cho Hs nhắc lại cách tính
* Bài 2: Tính
- Cho Hs nêu yêu cầu bài toán
* Bài 3: Điền số thích hợp vào trống
- Hướng dẫn: Muốn điền được số chính
xác chúng ta phải lấy số ở đầu bảng
cộng lần lượt với các số ở ô hàng trên
Rồi điền kết quả tương ứng vào ô hàng
dưới
4 Củng cố :
- Cho Hs nhắc lại cách cộng 14+3
5 Nhận xét – Dặn dò.
- Nhận xét chung tết học
- Về nhà làm bài tập vào vở bài tập
- Chuẩn bị bài hôm sau : Luyệ
- Hs theo dõi
- Thực hiện phép tính theo cột dọc
- Viết số thẳng cột và thực hiện từ trái sang phải
- Hs làm bài
- Thực hiện phép tính theo hàng ngang
- Hs làm bài:
12+3 =15 13+6 =19 12+1 =13 14+4 =18 12+2=14 16+2=18 13+0=13 10+5=15 15+0=15
- Hs tự điền số vào ô trống
Trang 6Tiết 6 : TOAÙN ( ÔN)
Pheựp coọng daùng 14 +3
I MUẽC TIEÂU
*Tiếp tục giúp HS giuựp hs nhaọn bieỏt
- Bieỏt laứm tớnh coọng (khoõng nhụự) trong phaùm vi 20
- Taọp coọng nhaồm ( daùng 14 + 3 )
- OÂn taọp cuỷng coỏ laùi pheựp tớnh trong phaùm vi 10
II ẹOÀ Dùng
-VBT
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
3 Thửùc haứnh
* Baứi 1:VBT
- Gv cho Hs neõu yeõu caàu baứi toaựn
- Cho Hs nhaộc laùi caựch tớnh
* Baứi 2:VBT
Tớnh
- Cho Hs neõu yeõu caàu baứi toaựn
* Baứi 3:VBT
ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo troỏng
- Hửụựng daón: Muoỏn ủieàn ủửụùc soỏ chớnh
xaực chuựng ta phaỷi laỏy soỏ ụỷ ủaàu baỷng
coọng laàn lửụùt vụựi caực soỏ ụỷ oõ haứng treõn
Roài ủieàn keỏt quaỷ tửụng ửựng vaứo oõ haứng
dửụựi
4 Cuỷng coỏ :
- Cho Hs nhaộc laùi caựch coọng 14+3
5 Nhaọn xeựt – Daởn doứ.
- Nhaọn xeựt chung teỏt hoùc
- Veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau : Luyeọ
Hoạt động của HS
- Thửùc hieọn pheựp tớnh theo coọt doùc
- Vieỏt soỏ thaỳng coọt vaứ thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi
- Hs laứm baứi
- Thửùc hieọn pheựp tớnh theo haứng ngang
- Hs laứm baứi:
- Hs tửù ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng
Trang 7Tiết 3 : TOAÙN
Luyeọn taọp
I MUẽC TIEÂU
* Giuựp hs:
- Giuựp HS reứn luyeọn kú thửùc hieọn pheựp coọng vaứ kú naờng tớnh coọng nhaồm pheựp tớnh coự daùng 14+3
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Phieỏu baứi taọp, saựch GK vaứ vụỷ baứi taọp toaựn
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
1 Kieồm tra baứi cuừ:
Goùi 2 Hs leõn baỷng thửùc hieọn:
14 13
3 5
- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp
b Hửụựng daón Hs luyeọn taọp.
* Baứi 1:
- Gv cho Hs neõu yeõu caàu baứi taọp
- GV goùi HS leõn baỷng laứm baứi caỷ lụựp
laứm vaứo baỷng con (hai lửụùt
- GV cuứng HS nhaọn xeựt, ghi ủieồm
* Baứi 2:
- Cho Hs neõu yeõu caàu baứi toaựn
- ẹeồ tớnh nhaồm ủửụùc caực pheựp tớnh ta
phaỷi dửùa vaứo ủaõu ?
- GV goùi 2 nhoựm leõn baỷng laứm baứi (hỡnh
thửực noỏi tieỏp)
- GV cuứng HS nhaọn xeựt
* Baứi 3 :
- Cho Hs neõu yeõu caàu baứi toaựn
- Hửụựng daón: Chuựng ta thửùc hieọn tửứ traựi
sang phaỷi (tớnh hoaởc nhaồm) sau ủoự ghi
keỏt quaỷ sau daỏu baống
* Baứi 4
Hoạt động của HS
- 2 Hs leõn baỷng thửùc hieọn
- Hai nhoựm laứm baứi vaứo baỷng con
- ẹaởt tớnh roài tớnh:
- HS laứm baứi
- Tớnh nhaồm neõu keỏt quaỷ
- Dửùa vaứo baỷng coọng 10
- Hs 2 nhoựm thi nhau laứm baứi
- Tớnh nhaồm ủieàn keỏt quaỷ theo haứng ngang
- 4 HS leõn baỷng thửùc hieọn
- Caỷ lụựp cuứng laứm vaứo baỷng con
- Noỏi caực soỏ vaứo caực toồng tửụng ửựng
- 2 HS leõn baỷng
- HS dửụựi lụựp laứm vaứo phieỏu
Trang 8- Gv cho Hs nêu yêu cầu bài toán
- Gọi 2 HS lên bảng nối
3 Củng cố :
- Trò chơi tiếp sức:
+ Chuẩn bị các tranh thẻ có ghi các
phép tính: 11+8 , 13+5 , 14+5
12+3 , 13+4 và 19, 18, 19, 15, 17 chia
bảng làm hai phần, mỗi bên đính 5 phép
tính và 5 kết quả
+ Cách chơi : chọn hai đội mỗi đội 5
em, chơi theo hình thức tiếp sức, lần lượt
từng em gắn kết quả để được phép tính
đúng trong 3 phút để xem đội nào nhanh
hơn
- GV và HS nhận xét
- Nhăùc lại nội dung bài học
4 Nhận xét – Dặn dò:
- Nhận xét , nêu gương
- Về nhà làm bài tập vào vở bài
tập, Chuẩn bị bài hôm sau:
Phép trừ dạng 17
- HS lên tham gia chơi
Trang 9Thửự ba ngaứy 12 thaựng 01 naờm 2010
Tiết 1 + 2 : HOẽC VAÀN
Baứi : ich - eõch
I MUẽC TIEÂU
- Hs nhaọn bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn: ich, eõch , trong tieỏng lũch, eỏch
- ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng: vụỷ kũch, vui thớch , muừi heỏch ,cheõnh cheỏch
- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng:
- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Chuựng em ủi du lũch
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
(Tieỏt 1) Hoạt động của GV
1 Kieồm tra baứi cuừ.
- Cho Hs vieỏt baỷng con: vieõn gaùch
keõnh raùch
- Goùi 2 Hs ủoùc baứi 81
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi:
b Daùy vaàn:
* Vaàn ich
- Tỡm trong boọ chửừ caựi , gheựp vaàn ich
- Goùi HS nhaộc laùi vaàn ich
- Vaàn ich ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo ?
+ GV chổnh sửừa loói ủaựnh vaàn
- Muoỏn coự tieỏõng lũch ta laứm theỏ naứo?
- GV ghi baỷng : lũch
- Cho hoùc sinh quan saựt tranh hoỷi :
+ GV ruựt ra tửứ khoaự : tụứ lũch
- Cho hoùc sinh ủaựnh vaàn , ủoùc trụn tửứ khoaự
* Vaàn eõch :
- Gv cho Hs nhaọn dieọn vaàn, ủaựnh vaàn,
phaõn tớch vaàn, tieỏng coự vaàn eõch
- So saựnh 2 hai vaàn eõch vaứ ich
*ẹoùc tửứ ửựng duùng:
Hoạt động của HS
- Hs 2 daừy baứn cuứng vieỏt vaứo baỷng con
- 2 Hs ủoùc baứi
- Lụựp gheựp i – ch - ich
- HS phaựt aõm: ich
- Hs gheựp : lũch
- AÂm l ủửựng trửụực, vaàn ich ủửựng sau, daỏu naởng dửụựi i
- Tranh veừ loỏc lũch ( tụứ lũch )
Tụứ lũch
- Hs laàn lửụùt ủoùc: caự nhaõn, toồ, lụựp
- Gioỏng: keỏt thuực baống ch,
Trang 10- GV ghi bảng :
- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng
mới có vần ich , êch
- Gv giải thích từ ứng dụng :
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc
* viết:
- Gv viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết
- Gv hướng dẫn và chỉnh sửa
(Tiết 2)
3 Luyện tập :
* Luyện đọc :
+ Đọc lại từ ứng dụng trên bảng:
+ GV chỉnh sữa lỗi cho HS
- Đọc câu ứng dụng :
- Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều
gì ?
- GV nhận xét và chỉnh sửa
* Luyện nói theo chủ đề :
Chúng em đi du lịch
- Gọi Hs đọc câu chủ đề
- Gv gợi ý bằng câu hỏi cho Hs thi nhau
luyện nói
* Luyện viết ich, tờ lịch
êch, con ếch
- Gv cho Hs viết vào vở tập viết :
- Gv theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa
đúng
4 Cũng cố :
- Gv chỉ bảng , học sinh đọc lại các từ tiếng
vừa học
- Tổ chức trò chơi: Nối vần ich, êch vào
chỗ chấm để tạo thành từ mới:
+ Diễn k…… , ngốc ngh…… ,
ch… Hướng, mất t……., vui th………
+ Gv hướng dẫn luật chơi cho Hs thực hiện
5 Nhận xét -Dặn dò :
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở
những em học chưa tốt
- Khác: êch bắt đầu bằng ê, ich bắt đầu bằng i
- Gọi HS đọc và nêu tiếng có vần ich, êch
- Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ
- Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng
- Hs viết vào bảng con
- Hs nhận xét
- Hs đọc cá nhân, nhóm
- Hs lần lượt đọc lại từ ứng dụng
- Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời
- Tranh vẽ: con chim trên cành
- HS đọc Cá nhân, nhóm, tập thể
- Ngắt nghỉ hơi khi hết câu
- HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể
- Hs viết vào vở
- Hs đọc chủ đề luyện nói : Chúng em đi du lịch
- Hs thi nhau luyện nói theo ý thích
- Hs chia ra 2 nhóm và thực hiện trò chơi
Trang 11- Veà nhaứ hoùc baứi vaứ theõm tieỏng mụựi coự vaàn
ich, eõch, xem trửụực baứi 83
Tiết 7 : TIếNG VIệT (Rèn viết )
Tờ lịch ,con ếch .
I MUC TIÊU :
-Viết đúng độ cao ,độ rộng ,khoảng cách liền mạch
-Rèn đúng tư thế ngồi viết , cách cầm bút ,ý thức rèn viết
-HS viết đúng trình bày sạch đẹp
II -đồ dùng
-Bảng chữ mẫu
III.các hoạt động dạy học
1 Luyện viết bảng
-HS đọc nội dung bài viết
Từ tờ lịch gồm mấy chữ ?
-Nhận xét độ cao mấy con chữ ?
-Khoảng cách giữa hai con chữ ,?
-Vị trí dấu huyền , dấu nặng ?
GV hướng dẫn từ con ếch tuơng tự
2.Luyện viết vở
-HS đọc nội dung bài viết
-QS vở mẫu ,nx cách trình bày
-GV chấm nhận xét
3 Củng cố dặn dò :
-Hôm nay viết chữ gì ?
Con chữ nào cao nhất ?
Cần lưa ý điều gì ?
-HS nêu quy trình viết
-HS viết bảng con
-HS nhác tư thế ngồi viết -HS viết vở tập viết
HS TL
Trang 12Tiết 3 : Tự NHIÊN Xã HộI
An toaứn treõn ủửụứng ủi hoùc
I.MUẽC TIEÂU :
*Giuựp hs bieỏt:
- Xaực ủũnh moọt soỏ tỡnh huoỏng nguy hieồm coự theồ xaỷy ra treõn ủửụứng ủi hoùc
- Quy ủũnh veà ủi boọ treõn ủửụứng
- Traựnh mmoọt soỏ tỡnh huoỏng nguy hieồmcoự theồ xaỷy ra treõn ủửụứng ủi hoùc
- ẹi boọ treõn vổa heứ( ủửụứng coự vổa heứ) ẹi boọ saựt leà ủửụứng beõn phaỷi cuỷa mỡnh
(ủửụứng khoõng coự vổa heứ)
- Coự yự thửực chaỏp haứnh nhửừng quy ủũnh veà traọt tửù an toaứn giao thoõng
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Caực hỡnh trong baứi 20 SGK
- Chuaồn bũ nhửừng tỡnh huoỏng coự theồ xaỷy ra treõn ủửụứng phuứ hụùp vụựi ủũa phửụng mỡnh
- Caực taỏm bỡa troứn maứu ủoỷ, maứu xanh vaứ caực taỏm bỡa veừ hỡnh xe maựy , xe oõ toõ … III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
1 Baứi mụựi:
a Giụựi thieọu baứi b Hửụựng daón hoaùt ủoọng.
*Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn tỡnh huoỏng
* Bửụực1: Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm, moói
nhoựm, moói nhoựm 1 tỡnh huoỏng ụỷ trang 42
SGK
* Bửụực 2: Moói nhoựm thaỷo luaọn moói tỡnh
huoỏng vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi gụùi yự:
- ẹieàu gỡ coự theồ xaỷy ra?
- ẹaừ coự khi naứo em coự haứnh ủoọng nhử tỡnh
huoỏng ủoự khoõng ?
- Em seừ khuyeõn caực baùn trong tỡnh huoỏng
ủoự nhử theỏ naứo ?
* Bửụực 3:
- Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy,
- Caực nhoựm khaực coự theồ boồ sung hoaởc ủửa
ra suy luaọn rieõng
* GV cho caỷ lụựp quan saựt tranh 5 vaứ neõu
noọi dung bửực tranh
Hoạt động của HS
* Nhoựm 1:
- Khi ủi treõn thuyeàn caực baùn choàm
ra ngoaứi , laỏy tay, chaõn thoứ xuoỏng nửụực
- Coự theồ rụi xuoỏng, laọt thuyeàn, bũ uoỏng hoaởc coự theồ cheỏt ủuoỏi
- HS tửù traỷ lụứi …
- Khi ủi treõn thuyeàn phaỷi ngoài ngay ngaộn, khoõng ủửụùc ủuứa giụừn ủeỷ traựnh tai nhửừng tai naùn coự theồ xaỷy ra
* Nhoựm 2:
- Caực baùn ủang ủaự banh dửụựi loứng ủửụứng khi coự xe coọ qua laùi
- Khi ủaự banh dửụựi loứng ủửụứng coự theồ bũ xe toõng, xaỷy ra tai naùn …
- HS tửù traỷ lụứi…
