1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Chuyên đề Tích hợp, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Tự nhiên và Xã hội

20 80 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 633,08 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường ở cấp Tiểu học *Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh Tiểu học giúp cho học sinh biết và bước đầu hiểu: - Các thành phần môi trường: đất, nước, khôn[r]

Trang 1

Người thực hiện: Nguyễn Thị Lệ Thuỷ

Trường Tiểu học Minh Tân  Kinh Môn  Hải Dương

Lop1.net

Trang 2

CHUYÊN ĐỀ

Tích hợp, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Tự nhiên và Xã hội Mục tiêu cần đạt của chuyên đề:

1 Học viên cần biết và hiểu:

- Mục tiêu, nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn học.

- Phương pháp và hình thức dạy học lồng ghép, tích hợp giáo dục BVMT trong môn học.

- Cách khai thác nội dung và soạn bài để dạy học lồng ghép, tích hợp, giáo dục BVMT trong môn học.

2 Học viên có khả năng:

- Phân tích nội dung chương trình môn học, từ đó xác định được các bài có khả năng lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT trong môn học

Trang 3

Những nội chớnh của chuyên đề:

Phần 1: Những vấn đề chung:Một số kiến thức cơ bản về mụi trường, giỏo dục bảo

vệ mụi trường.

A.Tỡm hiểu về mụi trường

1 Thế nào là mụi trường?

2 Vai trũ của mụi trường

3 Thành phần của mụi trường

4 Vấn đề về mụi trường toàn cầu hiện nay:

B Giỏo dục bảo vệ mụi trường

1 Giỏo dục bảo vệ mụi trường là gỡ?

2 Tại sao phải giỏo dục bảo vệ mụi trường?

3 Mục tiờu của giỏo dục mụi trường chung là gỡ?

4 Mục tiờu giỏo dục bảo vệ mụi trường trong trường Tiểu học như thế nào?

Phần 2: Tớch hợp giỏo dục bảo vệ mụi trường trong mụn TNXH

I Mục tiờu giỏo dục mụn TNXH ở cấp Tiểu học

II Mục tiờu giỏo dục bảo vệ mụi trường qua mụn TNXH

III Nội dung giỏo dục bảo vệ mụi trường trong mụn TNXH

IV Phương thức tớch hợp, lồng ghộp

V Phương phỏp tớch hợp lồng ghộp

VI Hỡnh thức tổ chức cỏc hoạt động tớch hợp giỏo dục bảo vệ mụi trường

VII Hướng dẫn dạy lồng ghộp giỏo dục bảo vệ mụi trường theo từng mức độ cụ thể

Lop1.net

Trang 4

Phần 1

Một số kiến thức cơ bản

về môi trường, giáo dục bảo vệ môi trường

1, Thế nào là môi trường?

3!4

5

ô

Trang 5

<@ @J ): &!  *0! ,- 32*, 5

Oa

 - 

Lop1.net

Trang 6

2 Vai trò của môi trường

. 

3* 

NE0 )ng 

,'A



Trang 7

2.1 Môi trường cung cấp không gian sống của con người và các loài sinh vật

X

Y/))-(&* !*' +

2.2 Môi trường cung cấp các nguồn tài nguyên cần thiết phục vụ cho đời sống và sản xuất của con người.

Lop1.net

Trang 8

2.3 Môi trường là nơi lưu trữ và cung cấp các nguồn thông tin

ất

  

2.4 Môi trường là nơi chứa đựng và phân huỷ các phế thải do con người tạo ra trong cuộc sống.

Trang 9

3 Thành phần của môi trường

ô

5Thạch quyển):#- 4P!#- 3` )%)<* h[5

5Thuỷ quyển

[&Yhk Lop1.net

Trang 10

5Khí quyển

5Sinh quyển

4 Vấn đề môi trường toàn cầu hiện nay là gì?

a)Thế nào là ô nhiễm môi trường?

th-

Trang 12

b) Một số thông tin về môi trường Thế giới ( Tài liệu trang 8-9):

Y

5pJ !A

5=):*!

5t,;! 

c) Một số thông tin về môi trường ở Việt Nam (Tài liệu trang 9-10-11):

Trang 13

B Giáo dục bảo vệ môi trường

1 Giáo dục bảo vệ môi trường là gì?

2 Tại sao phải giáo dục bảo vệ môi trường?

GH ' 

Lop1.net

Trang 14

3 Mục tiêu của giáo dục môi trường là gì?

5Hiểu biết bản chất các vấn đề môi trường4P6 ,0!,&# $

@ CD 3

5Nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của các vấn đề môi trường4

Trang 15

#A o

Lop1.net

Trang 16

4 Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường ở cấp Tiểu học

ầu-4

Trang 17

Phần 2: Tích hợp, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường

trong môn TNXH

I Mục tiêu giáo dục môn TNXH ở cấp Tiểu học:

5<*@ 0 )C;4

5<*)< 4

Lop1.net

Trang 18

II Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường qua môn TNXH

a, Kiến thức:

e

b, Thái độ, tình cảm:

Trang 19

III Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn TNXH

5zI<

5P 

Lop1.net

Trang 20

Tên bài Nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Mức độ tích

hợp

Bài 8

Ăn uống hàng

ngày

Bài 9

Hoạt động và

nghỉ ngơi

- Bi

- Bit yêu quý, chăm sóc cE th- c.a mình

- Hình thành thói quen giK v$ sinh thân th-, v$ sinh ăn ung, v

Liên h$

Bài 12

Nhà ở

Bài 13

Công việc ở nhà

- Bi

- S

- Ý th0c giK gìn nhà cBa s!ch sb, ngăn nlp, g7n gàng

- Các công vi$c cCn làm đ- nhà ( luôn s!ch sb g7n gàng: slp xp đ dùng cá nhân, slp xp và trang trí góc h7c tp,

B< phn

- bi đFp

- Bit các công vi$c cCn ph'i làm đ- l%p h7c s!ch, đFp

Lớp 1

... class="page_container" data-page="17">

Phần 2: Tích hợp, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường

trong môn TNXH

I Mục tiêu giáo dục môn TNXH cấp Tiểu học:

5<*@ 0 )C;4... data-page="13">

B Giáo dục bảo vệ môi trường< /b>

1 Giáo dục bảo vệ mơi trường gì?

2 Tại phải giáo dục bảo vệ môi trường?

GH '' 

Lop1.net... tiêu giáo dục bảo vệ môi trường cấp Tiểu học

ầu-4

Trang 17

Phần 2: Tích hợp,

Ngày đăng: 03/11/2021, 12:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w