* Tõng nhãm lªn tr×nh bµy s¶n phÈm, vµ giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña nhãm m×nh.. * Các h/s khác nhận xét đánh giá..[r]
Trang 1Phạm Thị Liên - TH Tân Tiến Giáo án lớp 1 , năm học : 2008 – 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập : Tự nhiên I/ Mục tiêu: - H/s mô tả thực tế bầu trời trong ngày
- H/s có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên
- H/s biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát và cảm giác của mình
- H/s biết dùng vốn từ riêng để miêu tả cây cối khi có gió thổi mạnh
- H/s biết nhận xét trời có nóng hay trời rét, bằng quan sát và cảm giác của mình
- H/s biết dùng vốn từ riêng để miêu tả cảm giác khi trời nóng, trời rét
II/ Đồ dùng dạy học:
- G/v: Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý
- H/s: giấy A4, bút vẽ
II/ Các hoạt động dạy học:
*G/v chia nhóm h/s: Làm 4 nhóm
- Mỗi nhóm tự vẽ tranh về bầu trời
- Các nhóm tự phân công các bạn trong nhóm , cùng nhau hoàn thành bức tranh
* Từng nhóm lên trình bày sản phẩm, và giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
* Các h/s khác nhận xét đánh giá
- G/v kết luận cho điểm từng nhóm
* Thảo luận cả lớp
H/s ra sân ' quan sát cảnh ngoài sân ' và nhận xét gió
+ Vì sao em biết trời đang có gió?
+ Trời gió mạnh hay nhẹ?
+ Gió mạnh làm cảnh vật xung quanh ntn?
2/ Hoạt động 2: Thực hành
*G/v chia nhóm h/s: Làm 4 nhóm
- Mỗi nhóm tự vẽ tranh về bầu trời cảnh vật hôm nay
- Các nhóm tự phân công các bạn trong nhóm , cùng nhau hoàn thành bức tranh
* Từng nhóm lên trình bày sản phẩm, và giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
* Các h/s khác nhận xét đánh giá
- G/v kết luận cho điểm từng nhóm
3/ Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét giờ học, tuyên Ed nhóm có bức vẽ đẹp, và giới thiệu loát
- Dặn học sinh về ôn bài
Trang 2Nguỵ Thị Nguyệt- thị trấn Neo Giáo án lớp1,năm học : 2008- 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập : Tự nhiên I/ Mục tiêu: - H/s mô tả thực tế bầu trời trong ngày
- H/s có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên
- H/s biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát và cảm giác của mình
- H/s biết dùng vốn từ riêng để miêu tả cây cối khi có gió thổi mạnh
- H/s biết nhận xét trời có nóng hay trời rét, bằng quan sát và cảm giác của mình
- H/s biết dùng vốn từ riêng để miêu tả cảm giác khi trời nóng, trời rét
II/ Đồ dùng dạy học:
- G/v: Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý
- H/s: giấy A4, bút vẽ
II/ Các hoạt động dạy học:
*G/v chia nhóm h/s: Làm 4 nhóm
- Mỗi nhóm tự vẽ tranh về bầu trời
- Các nhóm tự phân công các bạn trong nhóm , cùng nhau hoàn thành bức tranh
* Từng nhóm lên trình bày sản phẩm, và giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
* Các h/s khác nhận xét đánh giá
- G/v kết luận cho điểm từng nhóm
* Thảo luận cả lớp
H/s ra sân ' quan sát cảnh ngoài sân ' và nhận xét gió
+ Vì sao em biết trời đang có gió?
+ Trời gió mạnh hay nhẹ?
+ Gió mạnh làm cảnh vật xung quanh ntn?
2/ Hoạt động 2: Thực hành
*G/v chia nhóm h/s: Làm 4 nhóm
- Mỗi nhóm tự vẽ tranh về bầu trời cảnh vật hôm nay
- Các nhóm tự phân công các bạn trong nhóm , cùng nhau hoàn thành bức tranh
* Từng nhóm lên trình bày sản phẩm, và giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
* Các h/s khác nhận xét đánh giá
- G/v kết luận cho điểm từng nhóm
3/ Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét giờ học, tuyên Ed nhóm có bức vẽ đẹp, và giới thiệu loát
- Dặn học sinh về ôn bài
Lop1.net
Trang 3
Phạm Thị Liên - TH Tân Tiến Giáo án lớp 1 , năm học : 2008 – 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập
I/ Mục tiêu:
- H/s biết nhận xét trời có nóng hay trời rét, bằng quan sát và cảm giác của mình
- H/s biết dùng vốn từ riêng để miêu tả cảm giác khi trời nóng, trời rét
- Có ý thức ăn mặc phù hợp khi trời nóng, trời rét
II/ Đồ dùng dạy học:
- G/v: Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý
- H/s: giấy A4, bút vẽ
II/ Các hoạt động dạy học:
1/ Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
H/s ra sân ' quan sát cảnh ngoài sân ' và nhận xét thời tiết
+ Vì sao em biết trời nóng?
+ Trời nóng em cảm giác ntn?
+ Vì sao em biết trời rét?
+ Trời rét em cảm thấy ntn?
+ Vì sao em biết trời rét?
2/ Hoạt động 2: Thực hành
*G/v chia nhóm h/s: Làm 4 nhóm
- Mỗi nhóm tự vẽ tranh trang phục của các bạn h/s theo mùa
- Các nhóm tự phân công các bạn trong nhóm: bạn vẽ trang phục mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông., cùng nhau hoàn thành bức tranh
* Từng nhóm lên trình bày sản phẩm, và giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
* Các h/s khác nhận xét đánh giá
- G/v kết luận cho điểm từng nhóm
3/ Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét giờ học, tuyên Ed nhóm có bức vẽ đẹp, và giới thiệu loát
- Dặn học sinh về ôn bài
Trang 4Nguỵ Thị Nguyệt- thị trấn Neo Giáo án lớp1,năm học : 2008- 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập
I/ Mục tiêu:
- H/s biết nhận xét trời có nóng hay trời rét, bằng quan sát và cảm giác của mình
- H/s biết dùng vốn từ riêng để miêu tả cảm giác khi trời nóng, trời rét
- Có ý thức ăn mặc phù hợp khi trời nóng, trời rét
II/ Đồ dùng dạy học:
- G/v: Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý
- H/s: giấy A4, bút vẽ
II/ Các hoạt động dạy học:
1/ Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
H/s ra sân ' quan sát cảnh ngoài sân ' và nhận xét thời tiết
+ Vì sao em biết trời nóng?
+ Trời nóng em cảm giác ntn?
+ Vì sao em biết trời rét?
+ Trời rét em cảm thấy ntn?
+ Vì sao em biết trời rét?
2/ Hoạt động 2: Thực hành
*G/v chia nhóm h/s: Làm 4 nhóm
- Mỗi nhóm tự vẽ tranh trang phục của các bạn h/s theo mùa
- Các nhóm tự phân công các bạn trong nhóm: bạn vẽ trang phục mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông., cùng nhau hoàn thành bức tranh
* Từng nhóm lên trình bày sản phẩm, và giới thiệu về bức tranh của nhóm mình
* Các h/s khác nhận xét đánh giá
- G/v kết luận cho điểm từng nhóm
3/ Củng cố - Dặn dò :
- GV nhận xét giờ học, tuyên Ed nhóm có bức vẽ đẹp, và giới thiệu loát
- Dặn học sinh về ôn bài
Lop1.net
... class="page_container" data-page="2">Nguỵ Thị Nguyệt- thị trấn Neo Giáo án lớp1,năm học : 200 8- 2009
Tự nhiên xã hội
Ôn tập : Tự nhiên I/ Mục tiêu: - H/s mô tả thực... class="page_container" data-page="4">
Nguỵ Thị Nguyệt- thị trấn Neo Giáo án lớp1,năm học : 200 8- 2009
Tự nhiên xã hội< /b>
Ôn tập
I/ Mục tiêu:
- H/s biết... TH Tân Tiến Giáo án lớp , năm học : 2008 – 2009
Tự nhiên xã hội< /b>
Ôn tập : Tự nhiên I/ Mục tiêu: - H/s mô tả thực tế bầu trời ngày
- H/s có ý thức cảm