MỤC TIÊU: - Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm, cua trên hình vẽ hoặc vật thật.. So sánh được sự giống và khác nhau giữa tôm và cua..[r]
Trang 1Tên: Nguyễn Ngọc Tú Uyên chủ đề: TỰ NHIÊN Lớp: 3
I MỤC TIÊU:
- Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm, cua trên hình vẽ hoặc vật thật
- So sánh được sự giống và khác nhau giữa tôm và cua
- Nêu được ích lợi của tôm, cua đối với đời sống con người
- Biết được đặc điểm nổi bật của tôm và cua
- Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
• Giáo viên: sgk, máy chiếu, bài hát về cua, tranh ảnh, mẫu vật thật, phiếu học tập.
• Học sinh: sgk, đồ dùng học tập
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Gv cho hs chơi trò chơi “canh
chua cua kẹp”
- Những ai thua thì cùng hát một
bài hát
- Qua trò chơi có nhắc đến một
con vật mà hôm nay chúng ta sẽ
tìm hiểu đó là bài tôm, cua
- 2 hs nhắc lại đề bài
- Hs cùng chơi trò chơi
- HS thua hát một bài hát
- 2 hs nhắc lại
Trang 22 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
MỚI
a Hoạt động 1: Cấu tạo
ngoài của tôm và cua
❖ Bước 1: Cho học sinh quan sát
tranh ảnh về tôm và cua
❖ Bước 2: Gv nêu vấn đề:
+ Các em nhìn vào ảnh và thấy
tôm, cua có đặc điểm gì? về kích
thước, hình dạng? lớp vỏ? xương
sống?
+ Lớp vỏ cứng có tác dụng gì?
❖ Bước 3:
Chia lớp làm 4 nhóm các nhóm chỉ
ra các bộ phận của tôm, cua và lên
bảng trình bày
*Sau 5 phút* mời các nhóm lên
trình bày
❖ Bước 4: Cho học sinh quan sát
tranh đã chỉ ra các bộ phận của
tôm và cua đối chiếu với kết quả
của các em
b Hoạt động 2: So sánh sự
giống nhau và khác nhau
của tôm và cua.
- Hs quan sát
- Hs trả lời + Tôm sống ở dưới nước cua sống ở nước và cạn
+ Tôm, cua có kích thước và hình dạng khác nhau
+ Có lớp vỏ cứng + Không có xương sống + Lớp vỏ cứng dùng để bảo vệ bản thân tránh những kẻ săn mồi
- Các nhóm làm việc và lên trình bày
- Các em quan sát
Trang 3❖ Bước 1: Các em hãy chỉ ra những
điểm giống và những điểm khác
nhau giữa tôm và cua theo hình
ảnh
- Gv ghi lại những ý kiến của hs
❖ Bước 2: Giáo viên nhận xét và kết
luận sự giống nhau và khác nhau
của tôm và cua
- Cho hs rút ra kết luận
❖ Bước 3: Gv nêu vấn đề:
+ Tôm và cua di chuyển như thế
nào?
- Gv cho hs xem video về cách di
chuyển của tôm và cua
c Hoạt động 3: Lợi ích và
cách bảo vệ
❖ Bước 1: Gv nêu vấn đề:
+ Tôm và cua sống ở đâu?
+ các em biết tôm có lợi ích gì
nào?
+ Các em phải làm gì để bảo vệ
chúng?
- Hs nêu những điểm giống và khác nhau của tôm và cua
- Hs rút ra kết luận
+ Tôm di chuyển bằng cách bò bằng chân hoặc gập người để búng trong nước
+ Cua di chuyển bằng cách bò ngang
- Hs quan sát
- Hs trả lời + tôm và cua sống ở dưới nước nên được gọi là hải sản
+ Tôm và cua dùng làm thức ăn
và làm cảnh, làm kinh tế ( buôn bán)
Trang 4❖ Bước 2: Gv kết luận
- Gv cho xem video về nuôi tôm
cua
❖ Bước 3: Qua các hoạt động trên
các em biết gì về tôm và cua?
- Gv kết luận: ghi nhớ
+ Tôm và cua có hình dạng
kích thước khác nhau nhưng
chúng đều không có xương
sống cơ thể chúng được bao
phủ bằng một lớp vỏ cúng
Chúng có nhiều chân và chân
phân thành đốt
+ Tôm, cua là những thức ăn
chứa nhiều đạm cần cho cơ
thể con người
- Gv mời 2 hs nhắc lại ghi nhớ
3 LUYỆN TẬP
- Gv cho cả lớp điền đúng sai
(đúng giơ tay sai không giơ tay)
Câu 1: Tôm, cua là động vật có xương
sống
Câu 2: Tôm, cua có lớp vỏ mềm
Câu 3: Tôm, cua có nhiều chân và chân
phân thành đốt
Câu 4: Ăn tôm cua tốt cho sức khỏe
+ Không xả rác, không đánh bắt khi tôm cua còn quá nhỏ, nuôi tôm cua
- Hs lắng nghe và quan sát
- Hs rút ra kết luận
- Hs làm theo nhóm
- 2 hs nhắc lại
- Hs trả lời Câu 1: S Câu 2: S Câu 3: Đ Câu 4: Đ
Trang 5Câu 5: Tôm, cua không thể nuôi
Câu 6: Tôm, cua khác nhau về hình
dạng, kích thước
4 VẬN DỤNG
- Các em biết tôm và cua có
những loại nào không? Có thể kể
tên không?
- Theo các em vỏ của tôm, cua ăn
có tốt cho cơ thể không?
5 CỦNG CỐ
1) Điền từ thích hợp vào chỗ chấm
- Tôm và cua có hình dạng,
……… Khác nhau nhưng chúng
điều ……… xương sống
- Cơ thể chúng được …………
Bằng một lớp…………
- Chúng có nhiều……… và ……
Phân thành Các ……
2) Chọn câu trả lời đúng
- Gv mời một Hs đọc lại ghi nhớ
Câu 5: S Câu 6: Đ
- Hs trả lời + Tôm: tôm hùm, tôm càng xanh, tôm đồng, tôm sú…
+ Cua: cua đồng, cua biển, ghẹ, còng…
- Vỏ của tôm, cua không chứa nhiều canxi như thịt của nó, nếu
ăn nhiều sẽ gây khó tiêu Vì thế chúng ta nên bóc vỏ để ăn tránh gây khó tiêu
- 3 hs điền vào chỗ chấm + kích thước, không có + Bao phủ, vỏ cứng + Chân, phân thành, đốt
- Hs đọc ghi nhớ