-GV yêu cầu HS quan sát bảng số liệu và trả lời -HS quan sát bảng số câu hỏi trong SGK.. liệu và trả lời câu hỏi.[r]
Trang 1Tuần 11 Môn: Điạ lý Tiết: 11
Bài dạy: LÂM NGHIỆP VÀ THUỶ SẢN
I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
- Dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp, thuỷ sản ở
nước ta
- Biết được các hoạt động chính trong lâm nghiệp, thuỷ sản.
- Nêu được tình hình phát triển và phân bố của lâm nghiệp, thuỷ sản.
- Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng không đồng tình với
những hành vi phá hoại cây xanh, phá hoại rừng và nguồn lợi thuỷ sản
* Đối với HS khá, giỏi:
- Biết nước ta có những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản.
- Biết cc biện php bảo vệ rừng.
* Giáo dục môi trường: Giáo dục HS biết bảo vệ rừng và biển.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ Kinh tế Việt Nam.
- Tranh ảnh về trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) Kiểm tra 2 HS.
HS1: Hãy kể một số loại cây trồng ở nước ta Loại cây nào được trồng nhiều
nhất?
HS2: Hãy kể tên một số vật nuôi ở nước ta Chúng được nuôi nhiều ở đâu? 2.Bài mới: 37’
T
G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1’
8’
14
’
a.Giới thiệu bài: GV ghi đề.
b.Hoạt động 1: Lâm nghiệp.
Mục tiêu: Kể tên các hoạt động chính của ngành
lâm nghiệp
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS quan sát H1 và trả lời câu hỏi
trong SGK/89
KL: GV rút ra kết luận SGV/103.
c.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
Mục tiêu: HS biết dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm
hiểu về các ngành lâm nghiệp ở nước ta Biết được
các hoạt động chính trong lâm nghiệp
Tiến hành:
-HS nhắc lại đề
-Làm việc cả lớp
Trang 2’
2’
-GV yêu cầu HS quan sát bảng số liệu và trả lời
câu hỏi trong SGK
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4
-Gọi đại diện nhóm trình bày câu trả lời
KL: GV nhận xét, rút ra kết luận SGV/103.
d.Hoạt động 3: Ngành thuỷ sản.
Mục tiêu: Dựa vào biểu đồ để hiểu sự phát triển
của ngành thuỷ sản
Tiến hành:
-GV nêu câu hỏi: Hãy kể tên một số loài thuỷ sản
mà em biết?
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK/90
-Gọi HS trình bày theo từng ý trong câu hỏi
KL: GV nhận xét, rút ra ghi nhớ SGK/90.
-Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ
e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
-Ngành lâm nghiệp gồm những hoạt động gì? Phân
bố chủ yếu ở đâu?
-Ngành thuỷ sản phân bố chủ yếu ở đâu?
-Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ
-GV nhận xét tiết học
-HS quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi -HS thảo luận nhóm 4 -Đại diện nhóm trình bày
-HS phát biểu
-HS trả lời câu hỏi
-2 HS nhắc lại -HS trả lời