* Học sinh ghi đầu bài vào vở * Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học * HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó A.HOẠT [r]
Trang 1TUẦN 20 Toán Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A)
- HSMN thực hiện tốt HĐ 3
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học:
* Khởi động
- Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích
Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học
* HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Thực hiện lần lượt các hoạt động :
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu
2 Đọc kĩ nội dung rồi nghe cô giáo hướng dẫn.
3 Tính chu vi hình tròn có:
a) 2,5 x 3,14 = 7,85 cm
b) 1/4 x 2 x 3,14 = 1,57dm
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Toán.
Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN (Tiết 2).
I.Mục tiêu:
- Tài liệu hướng dẫn học( tr19 Tập 2A)
- HSMN làm bài tập 3,4
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học:
* Khởi động
- Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích
Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học
* HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Tính chu vi hình tròn có:
Trang 2a)9 x 2 x 3,14 = 56,52.
b)0,75 x 3,14 = 2,355
c) 2 ½ = 5/2 vậy chu vi là: 5/2 x 2 x 3,14 = 15,7
2.a) Đường kính hình tròn là: 15,7 : 3,14 = 5
b) Bán kính hình tròn là: 18,84:2:3,14 =3
Giải các bài toán sau:
3 Bài giải:
Chu vi bánh xe đó là:
1,9 x 3,14 = 5,966 (m)
Đáp số: 5,966 m
4 Bài giải:
a) Chu vi bánh xe đó là:
0,65 x 3,14 = 2,041 (m)
b) Nếu bánh xe quay trên mặt đất 10 vòng thì người đi xe đạp sẽ đi được là:
2,041 x 10 = 20,41 (m)
c) Nếu quãng đường dài 408,2m thì bánh xe lăn được số vòng là:
408,2: 2,041 = 200 (vòng)
Đáp số: 200 vòng
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
****************
Toán.
Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 1) I.Mục tiêu:
-Tài liệu hướng dẫn học Tr 22
- HS MN thực hiện tốt hoạt động 3
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học:
*Khởi động:
- Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích
Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học
* HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
1 Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật”
- HS thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu
2 Đọc kĩ nội dung và nghe cô giáo hướng dẫn
Trang 33 Tính diện tích hình tròn có bán kính r:
a) 5 x 5 x 3,14 = 78,5 cm b)3/4 x 3/4 x 3,14 = 7,065
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
***************
Toán.
Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.(tiết 2) I.Mục tiêu:
-Tài liệu hướng dẫn học Tr 22
- HS MN thực hiện tốt hoạt động 3,4
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học:
*Khởi động:
- Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích
Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học
* HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
1 Tính diện tích hình tròn có:
a) 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm
b) 13/4 x 13/4 x 3,14 = 33,16625cm
c) Đường kính 7,2: 2 = 3,6
Diện tích: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944dm
d) Đường kính 4/5 : 2 = 2/5
Diện tích: 2/5 x 2/5 x 3,14 = 1,256m
2.Tính diện tích hình tròn biết chu vi C:
a) r = 6,28: 2 : 3,14 = 1(cm)
Diện tích: 1x 1 x 3,14 = 3,14 ( cm2)
b) r = 28,26: 2 : 3,14 = 4,5 (m)
Diện tích: 4,5 x 4, 5 x 3,14 = 63, 585 (m2)
Giải các bài toán sau:
3 Bài giải:
Diện tích mặt bàn là:
45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2)
Đáp số: 6358,5cm2
4 Bµi gi¶i :
DiÖn tÝch miÖng giÕng lµ:
0,7 x 0.7 x 3,14 = 1,5386 (m2)
Trang 4B¸n kÝnh thµnh giÕng lµ:
0,7 + 0,3 = 1 (m) DiÖn tÝch miÖng giÕng( c¶ thµnh giÕng) lµ:
1 x1 x 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch cña thµnh giÕng lµ:
3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2)
§/S: 1,6014 (m2)
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Toán Bài 64 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC.
I.Mục tiêu:
- Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN Bài tập 3,4
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Lớp hát
+ Giới thiệu bài
A.Hoạt động thực hành:
1 Trò chơi “ Truyền điện”
Giải các bài toán sau:
2 Bµi gi¶i:
Chu vi h×nh trßn nhá lµ:
7 x 2 x 3,14 = 43,96 ( cm) Chu vi h×nh trßn lín lµ:
10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm) ChiÒu dµi sîi d©y lµ:
43,96 + 62,8 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm
3 Bµi gi¶i:
B¸n kÝnh h×nh trßn lín lµ:
Trang 560 + 15 = 75 (cm) Chu vi hình tròn lớn là:
75 x 2 x 3,14 = 471 (cm) Chu vi hình tròn nhỏ là:
60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn nhỏ là:
471 - 376,8 = 94,2(cm) Đỏp số: 94,2cm
4 Bài giải:
Diện tích 2 nửa hình tròn là 7 x 7 x 3,14 = 153,86 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là (7 + 7 ) x 10 = 140 ( cm2) Diện tích hình đó là: 153,86 + 140 = 293,86 (cm2) Đáp số:293,86 cm2 B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực hiện theo yờu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2)
I.Mục tiờu:
-Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23)
- HSMN đọc diễn cảm bài văn nờu được nội dung cõu chuyện
II Đồ dựng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
III Cỏc hoạt động dạy học:
* Khởi động
- Cho học sinh chơi trũ chơi trũ chơi tựy thớch
Cụ giới thiệu dẫn dắt vào bài học
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiờu cỏ nhõn, chia sẻ cặp đụi, nhúm về mục tiờu bài học
* HS chia sẻ mục tiờu bài trước lớp, nờu cỏch làm để đạt được mục tiờu đú
A-HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Quan sỏt tranh minh họa cho bài đọc Thỏi sư Trần Thủ Độ và trả lời cỏc cõu hỏi:
a) Bức tranh vẽ cảnh 2 người đàn ụng đưa cho nhau 1 cỏi tỳi, bờn cạnh là một người phụ nữ đang nhỡn chiếc tỳi đú
b) HS nờu hiểu biết của mỡnh về Trầ Thủ Độ
HĐ2: Nghe thầy cụ ( hoặc bạn) đọc bài Thỏi sư Trần Thủ Độ
- hướng dẫn đọc
HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
Trang 6HĐ4 Cựng luyện đọc:
- Mỗi em đọc một lượt
- GV quan sỏt đến giỳp đỡ
HĐ5: Thảo luận, trả lời cõu hỏi
1.Ông đồng ý nhng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt
2 Trần Thủ Độ thưởng vàng, lụa cho người quõn hiệu vỡ ụng khuyến khích những
Người làm theo phép nước và cũng không nể tình riêng
3 Ông nhận lỗi và xin vua ban thởng cho viên quan dám nói thẳng
4.Ông là người c xử nghiêm khắc với bản thân mình, luôn đề cao kỉ cương, phép nước
HĐ6 Đọc phõn vai
- HS đọc theo 3 vai như hướng dẫn trong tài liệu
- Họi HS khỏc nhận xột bạn đọc
HĐ7 Thi đọc
*****************
B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
1 Dũng nào nờu đỳng nghĩa của từ cụng dõn?
Dòng b: Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước
2 Xếp cỏc thẻ từ chứa tiờng cụng dõn vào 3 nhúm:
a) Cụng cú nghĩa là “của nhà nước, của chung”: Công dân, công cộng, công chúng.
b) Cụng cú nghĩa là “khụng thiờn vị”: Công bằng, công lí, công minh.
c) Cụng cú nghĩa là “ thợ khộo tay”: Công nhân, công nghiệp, công nghệ
3 Chọn ba từ đồng nghĩa với Cụng dõn và ghi vào vở:
nhân dân, dân chúng, dân
4 Vỡ sao khụng thể thay từ cụng dõn trong cõu núi của nhõn vật Thành bằng từ đồng
nghĩa em đó tỡm ở bài tập 3?
Vỡ: Khác với các từ nhân dân , dân chúng, dân, từ Công dân có hàm ý “ người dân 1
nước độc lập” Hàm ý này của từ công dân ngợc lại với nghĩa của từ nô lệ Do đó , trong câu đã nêu, chỉ
có từ “ công dân” là thích hợp
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yờu cầu của tài liệu hướng dẫn học
********************************
Trang 7Tiếng Việt Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1+2)
I.Mục tiêu:
-Tài liệu hướng dẫn học ( Trang 23)
- HSMN viết được bài chính tả sạch, đẹp
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
III Các hoạt động dạy học:
* Khởi động
- Cho học sinh chơi trò chơi trò chơi tùy thích
Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học
* HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
B-HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
5 Nghe cô giáo đọc và viết vào vở Cánh cam lạc mẹ
- Trao đổi vở với bạn để soát lỗi
6- Chọn bài a :
§¸p ¸n : ra, gi÷a, dßng, rß, ra, duy, ra, giÊu, giËn, råi
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Tiếng Việt:
Bài 20B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 1+2) I.Mục tiêu:
-Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN Đọc diễn cảm bài văn và nêu được trách nhiệm của bản thân đối với đất nước
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học:
*Khởi động: Lớp chơi trò chơi “Ong đốt”
+ Giới thiệu bài.
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Trao đổi, trả lời câu hỏi:
Mỗi công dân phải có trách nhiệm đối với đất nước là: làm tròn bổn phận của mình trong xã hội, thực hiện tốt các nhiệm vụ của mình trong công tác được giao, thực hiện đúng đường lối, chính sách của Đảng, không vi phạm pháp luật
HĐ2: Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài: Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng
- hướng dẫn đọc
Trang 8HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
HĐ4 Cựng luyện đọc:
- Mỗi em đọc một lượt
- GV quan sỏt đến giỳp đỡ
HĐ5: Thảo luận, thực hiện cỏc nhiệm vụ:
1 Chọn từng ụ ở cột A thớch hợp với mỗi ụ ở cột B:
a- 3; b- 1; c- 4; d- 2
2 Việc làm của ụng Thiện thể hiện phẩm chất: ông là một công dân yêu nớc, có tinh thần dân tộc rất cao, rất khảng khái, có tấm lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tài sản mình rất lớn của mình cho Cách mạng vì ông mong muốn góp sức mình vào sự nghiệp chung
3.Từ cõu chuyện trờn, em suy nghĩ trỏch nhiệm của cụng dõn đối với đất nước:
Mỗi người cụng dõn phải thực hiện tốt cỏc nhiệm vụ của mỡnh trong cụng tỏc được giao, thực hiện đỳng đường lối, chớnh sỏch của Đảng, khụng vi phạm phỏp luật
6 Thi đọc:
- Mỗi nhúm chọn 1 đoạn để thi đọc trước nhúm
- Chọn bạn thi đọc trước lớp
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Em hóy viết bài văn theo một trong cỏc đề bài sau:
1) Tả một ca sĩ đang biểu diễn
2) Tả một người bạn của em
3) Hóy tưởng tượng và tả lại một nhõn vật trong truyện em đó đọc
- HS làm bài
- GV thu bài
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yờu cầu của tài liệu hướng dẫn học
****************
Tiếng Việt Bài 20B TRÁCH NHIỆM CễNG DÂN (Tiết 3) I.Mục tiờu:
-Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN kể được lưu loỏt và diễn cảm cõu chuyện
II Đồ dựng dạy học:
III Cỏc hoạt động dạy học:
*Khởi động:
- Cho học sinh chơi trũ chơi trũ chơi tựy thớch
Trang 9Cô giới thiệu dẫn dắt vào bài học.
* Học sinh ghi đầu bài vào vở
* Học sinh đọc mục tiêu cá nhân, chia sẻ cặp đôi, nhóm về mục tiêu bài học
* HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2 Chuẩn bị một câu chuyện em đã nghe, đã đọc về một người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh
3 Kể chuyện trong nhóm
- Lần lượt từng em kể lại câu chuyện mình đã chọn.
- Nêu điều em học được ở nhân vật trong câu chuyện
- Nhận xét bạn kể
4 Thi kể chuyện trước lớp
- Đại diện các nhóm kể câu chuyện của mình trước lớp
- Lớp bình chọn bạn kể hay
C- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
********************
Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
-Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN Thực tiết tốt HĐ 2
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
III Các hoạt động dạy học:
A Hoạt động cơ bản:
HĐ 1: Khởi động- trò chơi: Ai tài lắp ghép?
- HS thực hiện theo mẫu
- HS theo dõi, giúp đỡ
HĐ 2: Tìm hiểu về cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
1) Tìm câu ghép trong đoạn văn và ghi lên bảng theo mẫu:
- HS đọc đoạn văn, tìm câu ghép
- GV ghi bảng
để nối các vế câu
Trang 10- Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới lượt
mình/ thì cửa phòng lại mở,/một người nữa tiến vào
- Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự,/nhưng tôi có quyền
nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí
- Lê-nin không tiện từ chối,/ đồng chí cảm ơn I-va-nốp và ngồi vào
ghế cắt tóc
- thì, dấu phẩy
- tuy-nhưng
- dấu phẩy 2) Cách nối các vế câu trong những câu ghép trên có gì khác nhau?
-> nối bằng từ nối, nối trực tiếp và bằng cặp quan hệ từ
- GVNX, KL-> Ghi nhớ: 2 HS đọc
B Hoạt động thực hành:
HĐ 1: Viết vào vở quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu trong câu ghép
a) Nếu – thì
b) Tuy – nhưng
HĐ 2: Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống rồi viết lại các câu ghép vào vở
- HS viết bài
- Đọc kết quả bài làm trong nhóm
- GV theo dõi, giúp đỡ.
Đáp án: a) Ông đã nhiều lần can gián nhưng vua không nghe.
b) Mình đến nhà bạn hay bạn đến nhà mình.
c) Tuy vòi voi chỉ là một ống dài và thuôn nhưng nó biết làm nhiều việc khéo léo
như một bàn tay.
Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
-Tài liệu hướng dẫn học
- HSMN Thực tiết tốt HĐ 4
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
Giấy A3 cho HĐ nhóm BT5/40
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
III Các hoạt động dạy học:
A Hoạt động cơ bản:
HĐ 3: Kể những việc cần làm của một trong các hoạt động sau:
- HS đọc tên các hoạt động, nêu những việc cần làm
- GV theo dõi, nhận xét
HĐ 4 Đọc câu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể và trả lời câu hỏi:
1) Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì?
- Chúc mừng các thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo VN 20 – 11 ; bày tỏ lòng biết ơn với thầy
cô
Trang 112) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm những việc gì? Chủ tịch Hội đồng tự quản đã phân công như thế nào?
- Chuẩn bị : bánh, hoa quả, làm báo tường, chương trình văn nghệ …
- Phân công: bánh : …; làm báo tường :…; …
3) Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan
- HS nêu
Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp
HĐ 5 : Hãy lập chương trình hoạt động liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp em vào một tờ giấy theo mẫu rồi dán lên tường
- HS lập chương trình theo mẫu
- GV theo dõi, giúp đỡ
- Các nhóm đọc chương trình của nhau và cùng chỉnh sửa
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng