1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De thi giua ki 2 toan 4 theo TT22 co ma tran chuan

5 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 56,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 4;5:- Hs làm đúng lời giải, đúng phép toán nhưng sai kết quả hoặc sai đơn vị: cho một nửa số điểm của ý đó.. - Hs làm đúng lời giải, sai phép toán và kết quả: không cho điểm.[r]

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN TOÁN LỚP 4

Mạch kiến thức,

kĩ năng

Số câu

và số điểm

1 Số và phép tính:

Số tự nhiên, phân số

và các phép tính với

phân số Dấu hiệu

chia hết.

2 Đại lượng và đo

đại lượng: các đơn vị

đo diện tích, thời

gian,

3 Yếu tố hình học:

diện tích hình bình

hành, hình thoi.

4 Giải toán có lời

văn: Tìm hai số khi

biết tổng (hoặc hiệu)

và tỉ số của hai số

đó Tìm phân số của

một số.

BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II - MÔN TOÁN LỚP 4

Trang 2

Năm học: 2016 - 2017

(Thời gian làm bài : 40 phút)

Họ và tên: Lớp 4 Trường Tiểu học Nhận xét của giáo viên:

Bài 1 (3 điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

a) Trong các số: 306 ; 810 ; 7259 ; 425 số chia hết cho cả 5 và 9 là:

A 425 B 306 C 7259 D 810

b) Trong các phân số 1024 ; 2540 ; 3045 ; 1013, phân số bằng 58 là:

A 1024 B 1542 C 2540 D 3045

c) Trong các số đo dưới đây, số đo bằng 80km2 là:

A 80 000m2 B 800 000dm2 C 80 000 000m2 D 8 000m2

d) Khoảng thời gian nào dài nhất?

A 300 giây B

1

5 giờ C 10 phút D

3

20 giờ e) Hình nào có 23 số ô vuông đã tô đậm?

A B

C D

g) Cho hình thoi (như hình bên) Diện tích của hình thoi đó là:

A 12cm2

B 24cm2

C 6cm2

D 14cm2

Bài 2 Tính: (2 điểm)

a)

b)

3 5

2 8 

c)

4 2 1

3 3 2  

d)

:

11 22 

4cm

3cm Điểm

Trang 3

Bài 3 ? (1,5 điểm):

2 3 ) 3 2 a

8 12 ) 20 30 b

7 4 1 ) 8 9 3 c

Bài 4 (1 điểm) Mảnh đất hình bình hành có độ dài cạnh đáy là 25m, chiều cao bằng 3 5 cạnh đáy Tính diện tích mảnh đất? ………

………

………

………

………

………

………

Bài 5 (1,5 điểm) Tham gia đợt phát động quyên góp “Góp đá xây Trường Sa”, lớp 4A quyên góp được nhiều hơn lớp 4B là 98000 đồng Hỏi mỗi lớp quyên góp được bao nhiêu tiền, biết số tiền của lớp 4B quyên góp bằng 35 số tiền của lớp 4A? ………

………

………

………

………

………

………

………

………

Bài 6 (1 điểm) Tính bằng cách thuận tiện nhất.

17 3 3 1 3 2 5 5 2 5    

………

………

………

………

………

>; <; =

Trang 4

ĐÁP ÁN – MÔN TOÁN LỚP 4 Bài 1: 3 điểm Mỗi câu đúng 0,5 điểm.

Khoanh vào chữ cái trước mỗi ý đúng của mỗi câu được 0,5 điểm

Bài 2: 2 điểm Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm.

a

19

25 b

7

8 c

5

3 d 4 Bài 3: 1,5 điểm Mỗi dấu điền đúng 0,5 điểm.

Bài 4: 1 điểm.

Chiều cao mảnh đất hình bình hành là:

0,25 điểm

3

5

 

(m) Diện tích mảnh đất hình bình hành là:

0,5 điểm

15 x 25 = 375 (m2

) Đáp số: 375m2 0,25 điểm

Bài 5: 1,5 điểm

Ta có sơ đồ:

Lớp 4A:

Lớp 4B:

Hiệu số phần bằng nhau là:

5 – 3 = 2 (phần)

0,25 điểm

Số tiền lớp 4A quyên góp được là:

98000 : 2 x 5 = 245000 (đồng)

0,5 điểm

Số tiền lớp 4B quyên góp được là:

245000 – 98000 = 147000 (đồng)

0,5 điểm

Đáp số: Lớp 4A: 245000 đồng

Lớp 4B: 147000 đồng

0,25 điểm

Bài 6: (1 điểm) – làm theo cách thuận tiện nhất mới cho điểm

? đ ồ n g

? đ ồ n g

9 8 0 0

0 đ ồ n g

Trang 5

17 3 3 1 3

2 5 5 2 5

17 3 3 1 3

1

2 5 5 2 5

3

10

5

6

   

 

* Lưu ý:

Bài 5: - HS có thể tìm số tiền của lớp 4B trước đúng vẫn cho điểm tối đa

Bài 4;5:- Hs làm đúng lời giải, đúng phép toán nhưng sai kết quả hoặc sai đơn vị: cho một nửa số điểm của ý đó

- Hs làm đúng lời giải, sai phép toán và kết quả: không cho điểm

Bài 6: có thể làm gọn hơn (có thể bỏ một số bước)

Ngày đăng: 02/11/2021, 19:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w