Theo đánh giá của UNESCO: Nghệ thuật ca trù của Việt Nam đã bộc lộ sự quyến ru, thanh tao, thể hiện chiều sâu văn hóa, chiều sâu tâm hồn của cộng đồng người Việt, là nơi hội tụ những tin[r]
Trang 1Chào mừng các bạn và cô đến với buổi sinh hoạt chủ nhiệm tháng 1
*thả tim*
Trang 2Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 1
thanh niên với việc giữ gìn
bản sắc văn hóa dân tộc
Trang 3Văn hóa là gì?
• Là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra.
Là những giá trị tinh thần trong lối sống, ứng xử của con người.
Ví dụ: tư tưởng, đạo đức, lối sống, phong tục tập quán, trang phục, lễ hội, giao tiếp; những tác phẩm văn học nghệ thuật, ca dao, tục ngữ, đình chùa, công trình kiến trúc, danh lam, thắng cảnh .đều là những giá trị văn hóa
Trang 4Chức năng và ý nghĩa của văn hóa
•Văn hóa thúc đẩy sự phát triển con
người, xã hội, bồi dưỡng nhân cách con người từ đó ổn định xã hội, an ninh quốc gia .
Trang 5
Bản sắc
văn hóa là
gì?
Trang 6•Bản là cái gốc, cái căn bản, cái lõi, cái hạt nhân của một sự vật, hiện tượng.
•Sắc là thể hiện ra ngoài của sự vật, hiện tượng đó.
•→ Bản sắc dân tộc của văn hóa tức
là nói những giá trị gốc, căn bản,
cốt lõi, những giá trị hạt nhân của dân tộc
Trang 7Vị trí, vai trò của văn hoá:
•Trước đây, dựng nước và giữ nước: lòng yêu nước; tinh thần dân t c…Văn hóa ộ
cung là m t sức mạnh to lớn ộ
•.Ngày nay, giao lưu và h i nh p: bản sắc ộ â văn hóa dân t c là khí phách, tâm hồn, ộ bản lĩnh dân tộc, là cơ sở để dân tộc ta hòa nhập với tiến trình giao lưu quốc tế
mà không tự đánh mất mình
Trang 8Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc:
Trang 9Tư tưởng: có lối sống quá phóng túng, tự
do ví dụ: ăn chơi nhiều hơn học hành,
sống thử trước hôn nhân, xem nhẹ tình yêu đôi lứa, dễ dàng ly hôn…
Lễ nghĩa: ăn nói trống không, không còn
lễ phép như trước kia nữa, xem nhẹ lời
nói của cha mẹ, thầy cô
Trang 10• Ăn mặc: hở hang, gây mất thiện cảm với mọi người
chung quanh, xài hàng ngoại nhập quá nhiều…
• Thái độ: lối sống quá tự phụ, thờ ơ trước mọi việc
quanh mình, coi trọng quyền lợi cá nhân một cách quá đáng ảnh hưởng đến lợi ích tập thể
• Giải trí: thanh niên không còn hứng thú, muốn học
hỏi và giữ gìn những loại hình giải trí truyền thống: cải lương, tuồng chèo, hát bội, ca vè, hát ru…
Trang 11
•Thanh niên phải làm gì để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
Trang 12•Giáo dục, nâng cao nhận thức cho thanh niên
về truyền thống văn hóa lâu đời của dân tộc Xây dựng các chuẩn mực giá trị đạo đức, nêu gương người tốt việc tốt, lối sống đẹp.
Đầu tư xây dựng các thiết chế văn hóa như
nhà văn hóa, thư viện, khu vui chơi…
Trang 13•BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC
Trang 14Giá trị văn hoá vật chất bao gồm toàn bộ những giá trị của các sản phẩm do hoạt động sản xuất vật chất mà con người tạo ra, đáp ứng nhu cầu
sử dụng trong việc ăn, mặc, ở, đi lại, học hành, thờ cúng, chiến đấu v.v…
Trang 15Giá trị văn hoá tinh thần, bao gồm tất cả những giá trị của các sản phẩm do hoạt
động tinh thần, lao động trí óc của con
người tạo ra Đó là các giá trị tư tưởng, tín ngưỡng, tôn giáo, nghệ thuât, đạo đức,
phong tục, tâp quán, ngôn ngữ, văn học…
Trang 16Một số hình minh họa
Trang 17Di sản thiên nhiên thế giới
ở Việt Nam
Trang 18Vịnh Hạ Long
Trang 19Động Phong Nha - Kẻ Bàng
Trang 20Di sản văn hóa vật thể của thế
giới
ở Việt Nam
Trang 21Quần thể di tích Cố đô Huế
Trang 22Thành nhà Hồ
Trang 23Di sản tư liệu thế giới
Trang 24Mộc bản triều Nguyễn
Trang 25Bia tiến sĩ Văn Miếu - Quốc Tử Giám
Trang 26Mộc Bản Kinh Phât Chùa Vĩnh Nghiêm
Trang 27Vẻ đẹp một
số cảnh quan tại Việt Nam hàng trăm năm tuổi
Trang 28Hồ Gươm
Trang 29Chùa một cột
Trang 30Phố Cổ Hội An
Trang 31Nhà thờ Đức Bà
Trang 32Bảo tàng phụ nữ
Nam Bộ
Trang 33Cột cờ Hà Nội
Trang 34Hoàng thành Thăng Long
Trang 35Chùa Thiên Mụ
Trang 36Di Sản Văn Hóa
Phi Vât Thể
Trang 37Ca trù
Trang 38• Tại kỳ họp lần thứ 4 của Ủy ban Liên chính phủ Công ước UNESCO, loại hình văn hóa thứ hai của Việt Nam được vinh danh là ca trù Theo đánh giá của UNESCO: Nghệ thuật ca trù của Việt Nam đã bộc lộ sự quyến ru, thanh tao, thể hiện chiều sâu văn hóa, chiều sâu tâm hồn của cộng đồng người Việt, là nơi hội tụ những
tinh hoa của văn hóa dân tộc, tạo nên sự độc nhất vô nhị không có ở bất kỳ loại hình nghệ thuật nào khác
Trang 39Nhã Nhạc Cung Đình Huế
Trang 40•Lần đầu tiên, một loại hình văn hóa của Việt
Nam được UNESCO ghi danh, đó là Nhã nhạc
cung đình Huế Tháng 11.2003, Nhã nhạc cung đình Huế đã được UNESCO công nhận là kiệt tác truyền khẩu và phi vật thể nhân loại Đây là thể loại nhạc của cung đình thời phong kiến, được biểu diễn vào các dịp lễ hội (vua đăng quang,
băng hà, các lễ hội tôn nghiêm khác) trong năm của các triều đại nhà Nguyễn của Việt Nam.
Trang 41Dân Ca Quan Họ Bắc Ninh
Trang 42•Tháng 9.2009 Ủy ban Liên chính phủ về bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể của UNESCO ghi danh
dân ca quan họ Bắc Ninh hay
dân ca quan họ Bắc Ninh.
Trang 43Hội Gióng
Trang 45Hội Gióng là một lễ hội văn hóa cổ
truyền mô phỏng một cách sinh
động và khoa học diễn biến các trân đấu của Thánh Gióng và nhân dân
Văn Lang với giặc Ân Ngày
16.11.2010 UNESCO đã công nhân
lễ hội Gióng ở đền Phù Đổng (Gia
Lâm) và đền Sóc (huyện Sóc Sơn) là
di sản văn hóa phi vât thể đại diện
của nhân loại.
Trang 46Một số món ăn
Trang 47Bánh tét
Trang 48Phở
Trang 49Bánh xèo
Trang 50Bánh chưng
Trang 51Gỏi cuốn
Trang 52Các nhạc cụ cổ truyền
Trang 53Đàn nhị
Trang 54Đàn nguyệt
Trang 55Đàn tì bà
Trang 56Đàn tranh
Trang 57Đàn bầu
Trang 58cảm ơn các bạn và
cô đã lắng nghe