+ Khuyến khích cán bộ, giáo viên sử dụng hiệu quả kho bài giảng e-learning của Bộ GD&ĐT tại địa chỉ: http//e-learning.moet.edu.vn và địa chỉ http://dienbien.edu.vn Khai thác hiệu quả hệ [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG ẢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MƯỜNG ẢNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH-THCSTTMA Mường Ảng, ngày 30 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
NĂM HỌC 2016 - 2017
Căn cứ Quyết định số: 698/QĐ-TTg ngày 01/06/2009 của Thủ tướng Chính Phủ về việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm
2015 và định hướng đến năm 2020;
Căn cứ Quyết định số 1605/QĐ–TTg ngày 27/08/2010 của Thủ tướng Chính Phủ phê duyệt Chương trình quốc gia về ứng dụng CNTT trong hoạt động của cơ quan nhà nước giai đoạn 2011-2015;
Thực hiện công văn số 325/PGDĐT- CNTT ngày 28/9/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT và NCKH năm học
2016 - 2017;
Trường THCS thị trấn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2016- 2017 cụ thể như sau:
I Đặc điểm tình hình nhà trường:
1 Tổng số cán bộ - giáo viên - nhân viên: 24 (Trong đó 01 GV tăng cường
lên PGD&ĐT Mường Ảng)
- Tổng số giáo viên: 18
- Tổng số học sinh : 275 trong đó: Nam: 153; Nữ : 109
- Tổng số lớp : 09
2 Cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ giảng dạy:
a) Cơ sở vật chất
Năm học 2016-2017 nhà trường có 2 dãy nhà 2 tầng với tổng số 15 phòng Trong đó: 09 phòng học văn hóa, 03 phòng học bộ môn (01 phòng tin, 01 phòng ngoại ngữ, 01 phòng Âm nhạc) ; 03 phòng thí nghiệm + thực hành ( phòng Vật lý -C,Nghệ, 01 phòng Hóa, 01 phòng Sinh)
02 dãy nhà công vụ cấp 4 gồm 08 phòng trong đó: 01 Phòng Hiệu trưởng, 01 Phòng Phó Hiệu trưởng, 01 Phòng Hội đồng, 01 Phòng Truyền thống, 01 Phòng Công đoàn, 01 Phòng Đoàn Đội, 01 Phòng Tổ chuyên môn, 01 Phòng Hành chính
Nhà trường có trang Website riêng: thcsmuongang.danhbagiaoduc.vn
Hiện nay nhà trường đã và đang tiếp cận các trang Website của Bộ giáo dục về tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm GDTX qua mạng thông tin trực tuyến, phần mềm quản lý học tập phần mềm PMIS, phần mềm đánh giá ngoài, phần mềm quản lý phổ cập giáo dục-XMC:
b) Thiết bị
Lớp học: 9 lớp x 20 bộ = 180 bộ bàn ghế học sinh
Trang 2Bàn ghế học sinh phòng bộ môn:
+ Phòng Ngoại ngữ: Bàn 16 cái, ghế 32 cái
+ Phòng Âm nhạc: ghế 33 cái
+ Phòng Tin học: Bàn 12 cái, ghế 40 cái
- Bàn ghế học sinh phòng thí nghiệm:
+ Phòng Hóa học: Bàn 16 cái, ghế 32 cái
+ Phòng Sinh học: Bàn 16 cái, ghế 32 cái
+ Phòng Vật lý - Công nghệ: Bàn 21cái, ghế 41 cái
Bàn ghế giáo viên: 14 bộ gồm lớp học và phòng học bộ môn hiện vẫn còn sử dụng được
Bàn văn phòng: 26 cái, ghế văn phòng: 103 cái
Máy tính: 35 bộ; trong đó dùng cho văn phòng 10 bộ, 24 bộ dùng cho dạy và học tin học; 17 bộ dùng cho dạy học phòng học ngoại ngữ
16 máy chiếu Prorexter phục vụ cho dạy và học
Thí nghiệm thực hành (có danh mục kèm theo)
Như vậy cơ sở vật chất của nhà trường đáp ứng tương đối đầy đủ cho công tác dạy và học có ứng dụng CNTT
II Mục tiêu:
- Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên thấy rõ vai trò quan trọng trong việc sử dụng mạng Internet và các phương tiện nghe-nhìn sẵn có nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy và quản lý; nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT&NCKH trong nhà trường,
- 100% CB,GV có địa chỉ email và thường xuyên sử dụng địa chỉ email trong làm việc, trong trao đổi thông tin và truy cập hệ thống thông tin trên mạng để phục
vụ trong công việc giảng dạy, quản lý
- 100% CB,GV ứng dụng CNTT trong quản lý, điều hành và giảng dạy
III Công tác ứng dụng CNTT.
1 Xây dựng và củng cố, duy trì kết nối mạng Internet:
- Củng cố hệ thống kết nối Internet các máy phòng chuyên môn, phòng Đoàn,
Đôi, phòng Công đoàn
- Từng bước lắp đặt mới máy chiếu đến hết các phòng học, phòng Thư viện, phòng đọc, lắp đặt phần mềm kết nối Internet về dịch vụ tin nhắn phụ huynh học sinh
- Xây dựng qui chế qui định về việc sử Internet trong nhà trường
2 Củng cố hệ thống Email trong nhà trường:
- Tăng cường sử dụng địa chỉ email trong làm việc, trong trao đổi thông tin và truy cập hệ thống thông tin trên mạng để phục vụ trong công việc hành chính và giảng dạy
- Phân công giáo viên và nhân viên khai thác hệ thống trang Website của nhà trường, quản lý việc đăng tải các sản phẩm của giáo viên trong nhà trường
- Hỗ trợ tạo tài khoản cho giáo viên qua mạng thông tin trực tuyến để được thường xuyên sử dụng và thông tin liên lạc, trao đổi thảo luận, sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn qua mạng trực tuyến: http://truongtructuyen.edu.vn
Trang 33 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, Khai thác địa chỉ Website của ngành và truy cập website của trường, các phần mềm đã được Bộ GD&ĐT cung cấp miễn phí và dùng thống nhất trên toàn quốc
- Hướng dẫn phổ biến cho cán bộ, giáo viên khai thác, sử dụng thông tin trên
hệ thống website:
+ Bộ GD&ĐT: Tại địa chỉ www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn
+ Phòng GD&ĐT: muongang.edu.vn
Và các địa chỉ:
+ Tìm kiếm tài liệu BDTX: http://taphuan.moet.gov.vn
+ Tổ chức và quản lý hoạt động chuyên môn: http://truongtructuyen.edu.vn + Khuyến khích cán bộ, giáo viên sử dụng hiệu quả kho bài giảng e-learning của Bộ GD&ĐT tại địa chỉ: http//e-learning.moet.edu.vn và địa chỉ http://dienbien.edu.vn
Khai thác hiệu quả hệ thống các phần mềm trong công tác quản lý và tài chính, thống kê nhân sự PMIS, EMIS, VEMIS, quản lý dự án, quản lý học sinh, quản lý phổ cập…
Tăng cường sử dụng phần mềm nguồn mở vào chương trình dạy môn Tin học trong nhà trường (Danh sách phần mềm ban hành kèm theo thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 của Bộ GD&ĐT)
- Củng cố lại Ban quản lý và điều hành website nhà trường: Phân công công việc cụ thể cho các thành viên phụ trách các mảng thông tin trên Website và thường xuyên cập nhật nội dung
- Mỗi tháng mỗi bộ phận có ít nhất 1 bài đang trên Website của trường
- Mời các thầy cô giáo trong trường có khả năng, năng lực cùng tham gia vào công tác viết bài
- Khuyến khích học sinh THCS tham gia viết bài đăng trên Website trường, các tổ chuyên môn, các CBQL, GV-NV duy trì, thường xuyên đăng tải các bài giảng điện tử, bài trình chiếu, tư liệu chuyên môn đăng lên các trang Web của trường và ngành
- Hướng dẫn và phổ biến rộng rãi cho các thầy cô giáo và nhân viên trong trường biết và khai thác các thông tin trên hệ thống Website
4 Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG:
- Tăng cường triển khai tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CNTT vào quá trình dạy các môn học
- 100 % giáo viên soạn bài trên máy tính Mỗi giáo viên mỗi tháng phải có ít nhất 1 bài giảng trình chiếu
- Công khai kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trên website trường
- Tiếp tục dạy học tự chọn môn Tin học cho học sinh toàn trường
- Tăng cường ƯDCNTT vào tất cả các hoạt động phù hợp (Báo cáo chuyên
đề, các hoạt động ngoài giờ lên lớp )
- Tổ chức Hội thi Bài giảng trình chiếu cấp trường theo kế hoạch năm học
Trang 4- Khuyến khích giáo viên tự trang bị Laptop và hòa mạng phục vụ cho việc dạy học
5 Xây dựng đội ngũ cán bộ CNTT:
- Tăng cường công tác tổ chức tập huấn thường xuyên nâng cao trình độ cho cán bộ CNTT trong nhà trường
- Cán bộ CNTT đủ trình độ bảo trì hệ thống máy tính của nhà trường, duy trì tốt, khai thác hiệu quả, làm tốt công tác lưu trữ và an toàn dữ liệu trên máy tính phục vụ cho công tác quản lý, chỉ đạo nâng cao trình độ
6 Khai thác hệ thống hội nghị, giao ban trực tuyến.
Đầu tư trang thiết bị kĩ thuật cần thiết Tham gia đầy đủ các cuộc họp giao ban trực tuyến qua mạng khi có kế hoạch của Sở, Phòng GD&ĐT
IV Công tác nghiên cứu khoa học.
Tiếp tục đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, nghiên cứu, tổng hợp các sáng kiến kinh nghiệm trong công tác quản lý và điều hành, dạy và học Khuyến khích đội ngũ CBQL, giáo viên thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, cấp phòng, cấp sở, cấp tỉnh
Khuyến khích đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện các NCKH, SKKN, các chuyên đề chuyên môn của cá nhân và tổ, nhóm bộ môn theo tinh thần bồi dưỡng thường xuyên theo năm học
Các nội dung nghiên cứu khoa học có thể kết hợp với đăng ký đề tài, SKKN của CB,GV nhà trường ngay từ đầu năm học
V Công tác thi đua và chế độ thông tin báo cáo:
1 Đánh giá, thi đua khen thưởng
- Nhà trường tổ chức đánh giá và khen thưởng các giáo viên có thành tích xuất sắc trong ứng dụng CNTT và NCKH
- Các sáng kiến kinh nghiệm có giá trị cao được đăng tải trên Website của trường, phòng trở thành tài nguyên tham khảo, học tập ứng dụng trong nhà trường
và trong ngành
2 Báo cáo:
Nhà trường thực hiện chế độ đăng ký, tổng hợp báo cáo về kết quả thực hiện ứng dụng CNTT&NCKH cụ thể như sau:
Báo cáo dữ liệu các phần mềm quản lý gồm dữ liệu phần mềm quản lý học sinh, dữ liệu phần mềm quản lý phổ cập THCS
+ Đầu năm học: 20/9/2016
+ Cuối học kỳ I chậm nhất: 23/12/2016
+ Cuối năm học chậm nhất: 10/05/2017
+ Cuối học kỳ I các tổ chuyên môn tổng hợp gửi số liệu về nhà trường chậm
nhất là 22/12/2016, nhà trường tổng hợp gửi về phòng Giáo dục và Đào tạo biểu
thống kê số liệu về ứng dụng CNTT và báo cáo ứng dụng CNTT
VI Tổ chức thực hiện:
* Đối với nhà trường:
- Xây dựng và ra quyết định thành lập tổ CNTT của nhà trường
Trang 5- Công khai thủ tục hành chính trên website trường để giáo viên và phụ huynh tìm hiểu
- Công khai toàn bộ các kế hoạch công tác và kế hoạch kiểm tra nội bộ của trường trên website
- Ứng dụng CNTT trong tổ chức các cuộc họp, hội thảo, báo cáo chuyên đề
- Ứng dụng CNTT trong việc lưu trữ hồ sơ, sắp xếp hồ sơ,
- Thường xuyên kiểm tra và đánh giá việc ứng dụng CNTT toàn đơn vị
- Cập nhật thông tin qua cổng thông tin nội bộ
- Bộ phận chuyên môn trường, tổ CNTT thường xuyên theo dõi nhắc nhở các
tổ, các giáo viên trong việc ứng dụng CNTT vào công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn qua mạng trực tuyến Tham mưu với BGH, Hội đồng thi đua trường để kịp thời khen thưởng những thầy cô giáo thực hiện tốt và nhắc nhở những thầy cô giáo chưa thực hiện
* Đối với tổ chuyên môn, giáo viên và các đoàn thể.
- Các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động và xây dựng các chuyên
đề về ứng dụng CNTT phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và công việc Hỗ trợ đồng nghiệp kiến thức và kỹ năng thao tác máy tính nhằm đáp ứng nhu cầu ứng dung công nghệ thông tin đồng bộ trong tổ
- Các tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn có nhiệm vụ thường xuyên đôn đốc các giáo viên trong việc ứng dụng CNTT vào công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn qua mạng trực tuyến Tham mưu với BGH, Hội đồng thi đua trường để kịp thời khen thưởng những thầy cô giáo thực hiện tốt và nhắc nhở những thầy cô giáo chưa thực hiện
- Tất cả các cán bộ chủ chốt của trường đều phải sử dụng hệ thống email để tiếp nhận công việc và điều hành công việc theo lĩnh vực mình quản lý
Trên đây là toàn bộ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin của trường THCS thị trấn Mường Ảng Toàn trường xác định đây là một việc làm hết sức quan trọng, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện cho sự chuyển biến mạnh mẽ trong đổi mới công tác quản lý và nâng cao hiệu quả giáo dục giáo dục trong nhà trường năm học 2015 - 2016, trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu có gì vướng mắc ý kiến về BHG hoặc tổ CNTT của nhà trường để giải quyết kịp thời./
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận
- HĐTĐ nhà trường;
- Các tổ CM,HCQT;