- Đánh giá đúng ưu điểm, hạn chế của cán bộ quản lý và giáo viên trong nhà trường khi thực hiện nhiệm vụ năm học.. Chấn chỉnh, ngăn chặn, xử lý nghiêm các sai phạm; góp phần nâng cao chấ[r]
Trang 1UBND HUYỆN NA HANG
TRƯỜNG MẦM NON ĐÀ VỊ
Số: 15 /KH-MNĐV
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đà Vị, ngày 19 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH
Kiểm tra nội bộ trường mầm non Đà Vị
Năm học 2016 - 2017
Căn cứ Quyết định 1034/QĐ-UBND ngày 14/7/2016 của Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang ban hành kế hoạch thời gian năm học 2016-2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang
Căn cứ Công văn số 573/SGDĐT-TTr ngày 01/9/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang về việc hướng dẫn thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2016 – 2017;
Căn cứ Kế hoạch số 30/KH-TTr ngày 01/9/2016 của Thanh tra Sở Giáo dục
và Đào tạo về Kế hoạch thanh tra năm học 2016-2017;
Căn cứ Kế hoạch số 28/KH-PGDĐT ngày 14/9/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về Kế hoạch kiểm tra nhiệm vụ năm học 2016-2017;
Căn cứ Kế hoạch số 13/KH-MNĐV ngày 19/9/2016 của Trường Mầm non
Đà Vị về Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2016-2017; Trường Mầm non Đà Vị xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội bộ nhà trường năm học 2016-2017 như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Đánh giá đúng ưu điểm, hạn chế của cán bộ quản lý và giáo viên trong nhà trường khi thực hiện nhiệm vụ năm học Chấn chỉnh, ngăn chặn, xử lý nghiêm các sai phạm; góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả, hiệu lực của công tác quản lý giáo dục của nhà trường
- Công tác kiểm tra đảm bảo tính chính xác, khách quan, bám sát các văn bản chỉ đạo, có tác dụng chấn chỉnh kỷ cương, nền nếp trong quản lý giáo dục, quản lý trường học của tập thể CBQL, giáo viên
- Sau kiểm tra, đối tượng được kiểm tra phát huy được những ưu điểm, nhanh chóng khắc phục những hạn chế, thiếu sót để nâng cao chất lượng giáo dục
và hiệu quả công tác quản lý giáo dục của nhà trường
II NỘI DUNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA
Trang 2Nhà trường tổ chức kiểm tra việc thực hiên nhiệm vụ của giáo viên theo kế hoạch
- Đối tượng kiểm tra: Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường
- Nội dung kiểm tra:
+ Việc thực hiện quy chế chuyên môn theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh theo Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi;
+ Sử dụng hồ sơ, sổ sách của nhóm lớp; công tác mua sắm, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học tại các nhóm lớp;
+ Việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học theo các văn bản chỉ đạo
(Nội dung chi tiết có Phụ lục đính kèm).
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhà trường
- Xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2016-2017 và tổ chức thực hiện theo kế hoạch
- Tăng cường kiểm tra, giám sát chặt chẽ việc thực hiện kết luận sau kiểm tra tại các nhóm lớp;
- Bám sát sự chỉ đạo của cấp trên trong quá trình thực hiện nhiệm vụ
2 Giáo viên
- Xây dựng kế hoạch nhóm lớp phù hợp với thực tế tại địa phương, kế hoạch giảng dạy phù hợp với nội dung của các chủ đề và với độ tuổi của trẻ
- Thực hiện chức trách nhiệm vụ của người giáo viên, nhân viên Kịp thời khắc phục những tồn tại, hạn chế sau kiểm tra
Trên đây là kế hoạch kiểm tra nội bộ nhà trường năm học 2016-2017 của Trường Mầm non Đà Vị./
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT Na Hang (Báo cáo)
- Lưu NT .
HIỆU TRƯỞNG
Hà Thị Vui
Trang 3KẾ HOẠCH KIỂM TRA
(Kèm theo Kế hoạch số 15 /KH-MNĐV ngày 19/9/2016 của Trường mầm non Đà Vị)
1 Tổ khối - Kiểm tra hệ thống hồ sơ sổ sách của các tổ chuyên
3 Một số nhóm lớp - Kiểm tra công tác sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học
4 Một số nhóm lớp - Kiểm tra đột xuất các hoạt động ăn, ngủ trưa của trẻ, công
5 Giáo viên + Nhân viên - Kiểm tra hệ thống hồ sơ bán trú, thực hiện công tác lưu
- Giám sát thi Giáo viên giỏi cấp trường 3/2017
8 Trẻ 5 tuổi - Kiểm tra việc đánh giá học sinh theo Bộ chuẩn phát
9 Giáo viên + Thư viện - Giám sát công tác kiểm kê, bàn giao trang thiết bị đồdùng, đồ chơi cuối năm học 5/2017