- HD nguyên tắc di chuyển ngón tay để gõ hàng phím trên - HD HS cách gõ từng ngón tay vào phím chứa kí tự chữ cần thiết * Ví dụ: muốn gõ chữ Q hãy tìm vị trí chữ Q trên bàn phím, xác địn[r]
Trang 1Tuần 11 Thứ 2 ngày 14/11/2016 – tiết 3,4 lớp 3A
Thứ 4 ngày 16/11/2016 – tiết 1,2 lớp 3B; tiết 3,4 lớp 3C Bài 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN I.Mục tiêu
1 Kiến thức
- Hiểu được tầm quan trọng của việc đặt đúng ngón tay trên bàn phím
- Biết được quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên
2 Kỹ năng
- Biết cách đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở
- Biết sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng phím trên Chỉ
yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh
3 Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng phím theo
ngón tay quy định
- Ngồi và nhìn đúng tư thế
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phần mềm Mario
2 Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III Các hoạt động
1 Ổn định lớp (1’)
- Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số
2 Kiểm tra bài: (3’)
? Em hãy lên bảng viết cho cô các phím ở hàng cơ sở?
? Em hãy trình bày cách đặt tay ở hàng cơ sở?
- 2HS lên bảng trả lời
- GV nhận xét, tuyên dương
Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã thực hiện gõ hàng phím cơ sở của
máy tính Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em làm quen thêm một hàng
phím nữa Đó là “Hàng phím trên”
Tiến trình tiết dạy:
? Em hãy nhắc lại những phím
chữ có ở hàng phím trên?
- Cho HS nhận biết lại tên các
ngón tay trên hai bàn tay để
thuận tiện cho việc học gõ mười
- TL: Q, H, E, R, T, Y,
U, I, O, P
- Quan sát và lắng nghe
1.Cách gõ
- Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím ở hàng trên Sau khi gõ xong
Trang 2- HD nguyên tắc di chuyển ngón
tay để gõ hàng phím trên
- HD HS cách gõ từng ngón tay
vào phím chứa kí tự chữ cần
thiết
* Ví dụ: muốn gõ chữ Q hãy tìm
vị trí chữ Q trên bàn phím, xác
định ngón út của tay trái (học
sinh giơ ngón út của tay trái) và
dùng ngón út của tay trái vươn
lên gõ (ấn) vào chữ Q
Chú ý: Các ngón tay vẫn đặt lên
các phím xuất phát ở hàng cơ sở
- Hướng dẫn học sinh mở word
Thực hành T1
- Quan sát
- Quan sát
- Thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên
- Mở chương trình Word và thực hành
một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng
ở hàng cơ sở
* Tay trái:
- Ngón út vươn lên
gõ phím: Q
- Ngón áp út vươn lên gõ phím: W
- Ngón giữa vươn lên gõ phím: E
- Ngón trỏ vươn lên
gõ phím: R và T
* Tay phải:
- Ngón trỏ vươn lên
gõ phím: Y và U
- Ngón giữa vươn lên gõ phím: I
- Ngón áp út vươn lên gõ phím: O
- Ngón út vươn lên
gõ phím: P
* Thực hành T1
-HD học sinh mở Mario, thực
hiện các thao tác để tập gõ với
phần mềm
- Nêu các bước thực hiện để tập
gõ các phím thuộc hàng cơ sở và
hàng trên?
- HS nhắc lại
- HS đọc nối tiếp nhau
- Mở Mario
-Trả lời
-HS đọc bài
- Đọc nối tiếp nhau
2.Tập gõ với phần mềm Mario
Sau khi khởi động Mario:
1, Nháy chuột tạo mục lessons
2, Nháy chuột tại mục Add top row để tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở và hàng trên
3, Nháy chuột vào khung tranh số 1
4, Lần lượt gõ các
Trang 3- Cho hs thực hành T2
- Quan sát và chỉnh sửa cách đặt
tay cho học sinh
- Thực hành
phím xuất hiện trên đường đi của Mario
*Thực hành T2
IV Củng cố, dặn dò (2’)
- Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím cho hs
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà chuẩn bị bài 3: “ Tập gõ các phím ở hàng dưới”