- Học sinh lắng nghe - Giáo viên chia nhóm, giao bài tập 1 cho học sinh - Các nhóm mở bảng tính chiếu hình 53 lên màn Bang diem lop em và hình thực hiện các yêu cầu của - Giáo viên quan [r]
Trang 1Tuần 13- Tháng 11
Tiết 13:
CHỦ ĐỀ 1:
TẠO BẢNG BẰNG CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH
I./ Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Biết các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng,cột của trang tính
- Biết các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức
2) Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng,cột của trang tính
- Thực hiện được các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức
3) Thái độ:
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học
II./ Lưu ý sư phạm:
- Giáo viên cần định dạng sẵn hiển thị các thanh công cụ cần thiết
- Cài đặt các tùy chọn hiển thị màn hình làm việc ở các máy giống nhau
III./ Đồ dùng dạy học:
1) Chuẩn bị của giáo viên:
- Chép sẵn vào máy các tập tin “Danh sach lop em”, (nếu các máy bị mất hoặc các em thực hành chưa xong ở tiết trước)
- Giáo án, sách giáo khoa, Projector
- Máy tính (02 học sinh/ máy), các máy tính đã nối mạng cục bộ
2) Chuẩn bị của học sinh:
- Kiến thức đã học ở tiết trước
- Tập, viết, sách giáo khoa đầy đủ
- Làm bài tập ở nhà
IV./ Hoạt động dạy và học:
1) Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
+ GV phát phiếu bài tập, phân HS làm bài theo nhóm.
+ GV chiếu đáp án lên màn hình:
Đáp án: 1-C; 2-E; 3-B; 4-H; 5-A; 6-D; 7-I; 8-F; 9-K; 10-G + GV chữa bài, nhận xét và cho điểm từng nhóm
+ GV tóm tắt lại kiến thức lý thuyết tiết trước
2) Phân nhóm thực hành:
3) Nội dung thực hành:
Bài thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM
(tiết 1)
Trang 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bài
Hoạt động 1: Bài tập 1/SGK trang 45, 46: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại
thao tác chèn thêm cột, chèn
thêm hàng
- Gọi học sinh nhận xét câu
trả lời của bạn
- Giáo viên nhấn mạnh lại vị
trí được chèn của cột, hàng
- Giáo viên chia nhóm, giao
bài tập 1 cho học sinh
(chiếu hình 53 lên màn
hình)
- Giáo viên quan sát lớp
- Giáo viên nhận xét, tổng
kết, thực hiện lại các yêu
cầu của bài tập cho học sinh
quan sát
- Giáo viên yêu cầu học sinh
lưu bảng tính
- Học sinh trả lời
- Học sinh nhận xét
- Học sinh lắng nghe
- Các nhóm mở bảng tính
Bang diem lop em và
thực hiện các yêu cầu của bài tập
- Các nhóm quan sát và chỉnh sửa các thao tác sai (nếu có)
- Các nhóm lưu bài
- Khi chèn thêm một cột mới vào, công thức không còn đúng nữa
Hoạt động 2: Bài tập 2/SGK trang 46: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới
- Giáo viên chia nhóm, giao
bài tập 2 cho học sinh
(Chiếu hình 54 lên màn
hình)
- Giáo viên quan sát lớp
- Giáo viên yêu cầu 1 nhóm
trình bày kết quả của nhóm
mình
- Gọi nhóm khác nhận xét
- Giáo viên nhận xét, tổng
kết, thực hiện lại các yêu
cầu của bài tập cho học sinh
quan sát
- Giáo viên yêu cầu học sinh
đóng bảng tính, không lưu
- Các nhóm thực hành bài tập 2 trên máy
- Nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm nhận xét, đánh giá
- Các nhóm lắng nghe và chỉnh sửa thao tác sai (nếu có)
- Các nhóm đóng bảng tính, không lưu bài
-N.xét: Nếu sử dụng
hàm trong tính toán, khi thay đổi vị trí các cột, việc tính toán vẫn đúng Còn sử dụng công thức, khi thay đổi vị trí các cột, công thức không còn đúng nữa
- Khi chèn thêm cột mới mà công thức vẫn đúng: khi cột chèn vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức (địa chỉ khối)
Trang 34) Kết thúc thực hành:
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ thực hành.
- Yêu cầu học sinh tắt máy.
- Sắp xếp ghế ngăn ngắn trước khi rời phòng máy 5) Dặn dò:
- Học bài.
- Xem lại 2 bài tập đã làm chuẩn bị bài 3,4 sgk/ 43,44